心中的愿望——《天藍(lán)色的彼岸》讀后感

? ? 很喜歡這本書的內(nèi)容,它告訴我們,無論生前還是死后,大多數(shù)人都會(huì)為了心中未完成的愿望而執(zhí)著行走。讀完之后,有一種想法,我要把書中的故事朗讀出來,送給身邊的親人、朋友和孩子。

? ? 很喜歡這本書的封面,藍(lán)藍(lán)的,清新、淡雅,給人無限的遐想,那是大海的顏色,深邃、寬廣,帶給我們一種哲理的思考。

? ? 很喜歡這本書的名字,《天藍(lán)色的彼岸》,溫暖而不冰冷,含蓄而不蒼白,娓娓而談中啟人向善,催人向前,讓人心中充滿了力量。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 情感——愛需要表達(dá)

? ? 每個(gè)人心中都會(huì)有美好的愿望,或大或小,或多或少,主人公小哈里在經(jīng)歷了死亡之痛后,最大的愿望就是再回到自己的家,看一看爸爸媽媽,和姐姐進(jìn)行心靈的交流,求得彼此的諒解,告訴家人莫要痛苦難過。他還想回到學(xué)校,看一看自己的老師和同學(xué),解開昔日的矛盾疙瘩,他為此付出了很大的努力,只為了能夠再次表達(dá)自己對(duì)大家的愛。

? ? 從這本書中,我讀出了人們豐富而雋永的情感,濃濃的親情,純純的友情,暖暖的師生情,都是那樣的真摯、美好,讓人眷戀。同時(shí),也獲得一種啟示,人只有在失去之后才學(xué)會(huì)珍惜。因此日常生活中,當(dāng)親人之間有了言語的傷害,要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)解道歉;當(dāng)朋友之間有了誤解和不快,要學(xué)會(huì)換位思考;當(dāng)師生之間有了隔閡和尷尬,要學(xué)會(huì)尊重和理解。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?哲理——生命需要思考

? ? 生活本身就是一種哲學(xué)的存在,是矛盾和統(tǒng)一的結(jié)合體。比如成功與失敗,痛苦與快樂,新生與死亡。雖然這本書講述的是死亡,但卻絲毫沒有我們想象中的恐怖與悲哀,反而能帶給讀者一種哲理的思考,一種奮發(fā)向上的力量,一種熱愛生活的激情,這正是作者寫作的高明之處?;蛟S因?yàn)檫@是一本寫給孩子的寓言,詞匯并不晦澀難懂,情感更傾向于真善美的傳遞。

? ? 我們經(jīng)常會(huì)說,“大難不死必有后?!?,其意義就在于經(jīng)歷過生死考驗(yàn)的人往往思想更加成熟,感悟更加透徹,原來不想做的事情現(xiàn)在能做了,原來想不開的事情現(xiàn)在想開了,心胸開闊、做事盡心的人,福氣自然會(huì)相隨。只有了解了死亡的內(nèi)涵,我們才能更好地珍惜生命的美好。向死而生,熱愛生命,這就是《天藍(lán)色的彼岸》這本書帶給我們的深度思考。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?人生——境界需要追求

? ? 人生只有不斷地追求,生命才能體現(xiàn)它真正的價(jià)值。哈里、阿瑟都經(jīng)歷了從死亡之初的茫然無助到后來的為了愿望執(zhí)著向前行走,最后終于完成了心愿獲得了心靈的安慰。這不正是王國(guó)維境界說中的三種境界嗎?在孤獨(dú)中尋找方向,在努力中堅(jiān)持前行,在收獲中看到光亮。生活中本就充滿了遺憾,但我們可以努力將遺憾降到最低點(diǎn),于不完美中堅(jiān)持完美的追求。經(jīng)歷了“山重水復(fù)”的艱辛,終會(huì)迎來“柳暗花明”的驚喜。就像阿瑟找媽媽找了那么多年,始終不放棄,和媽媽親切相擁的那一刻,著實(shí)讓人感動(dòng)!

? ? 讀了這本書,心中更多了一份釋然,想到了已經(jīng)走向彼岸的親人,我們希望他們生活安好,衣食無憂,他們也希望我們擺脫痛苦,走出困境,雖然相隔兩岸,仍可以互相思念,但卻是以平靜的心態(tài)。

? ? 天藍(lán)色的彼岸,或許沒有想象中的天堂那樣美好,可喧囂后的寧靜,繁華后的平淡,不正是我們期盼的嗎?總有一天,我們都要從此岸走向彼岸,正如葉落歸根,回歸自然,若是我們完成了心中的愿望,就能以坦然的心境去面對(duì),以熱愛生命的姿態(tài)、了無遺憾的心理去迎接死亡,那才是一種真正的幸福!


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