1、團隊評估引發(fā)行為改變，4D評估的意義是創(chuàng)造團隊的共同語言，用以討論和改善團隊的社會背景。

2、4D團隊發(fā)展測評。八項被測評的行為（每個維度兩項），每次測評時間約15分鐘，

3、八項行為測評已足夠，是從12項減為8項的。多余的信息會降低測評的準確度。

4、團隊的評估情況向成員說明之后，進行個人的發(fā)展測評，測評是詢問個人的行為模式而不是團隊。任何個人的提升都會促進團隊整體背景的改善。

疑問：

1、評估的是八項行為，一次大約用時15分鐘，詢問的問題有多少個？也是8個嗎？

2、書中所示測評中文網(wǎng)站已無法使用，查詢英文網(wǎng)站可看到團隊和個人測評樣板報告，及英文測評途徑。也顯示中國有4個聯(lián)系方式，包括顧小蓉老師，那么中文的測評網(wǎng)站有嗎？是否和英文的測評保有一致性？還是4家授權機構的中文測評各有特色？

圖片發(fā)自簡書App