這是一個(gè)孤獨(dú)的小孩，雖然常有玩伴，但在體育課時(shí)只能一個(gè)人飄蕩在這草地上，也就是在這時(shí)他明白自己始終是一個(gè)人。

他的媽媽不太愿意管他，他總想是不是我哪做得不好所以才這樣呢？他總是偏執(zhí)地想象，想象是個(gè)美好的自留地，在這里可以快樂(lè)而且沒(méi)人打攪。

雖然悲傷卻隱于深處，沒(méi)人知道。

可能真正破碎的時(shí)刻是在那一年，他要好的朋友攻擊了他，或者說(shuō)和一群人玩了個(gè)欺負(fù)弱智的游戲。

那雙眼，看到的不是殘忍不是冷漠，是在大流下只能隨波逐流的悲慘。身不由己，打落牙齒和血吞。后來(lái)這個(gè)小孩在宿舍里和舍友講了個(gè)笑話，在這個(gè)電腦課上別人練習(xí)打字，他們練習(xí)打我。笑得實(shí)在，沒(méi)心沒(méi)肺。

建一座圍城，讓人接觸不到脆弱，就能變得不脆弱了嗎？