一、名詞解釋

UID：User Interface Design 用戶界面設(shè)計（人和機器互動過程中的界面設(shè)計）

UED Or UXE：User Experience 用戶體驗設(shè)計（用戶在產(chǎn)品使用過程中的整體感受設(shè)計，包括行為，情感，成就各個方面，不止來自界面）

IxD：Interface Design 交互設(shè)計（人和人造產(chǎn)物交互的行為設(shè)計，心理，文化，人體工程）

二、交互設(shè)計

1.處理對象是人，關(guān)注焦點是用戶需求而不是設(shè)計，不同與用戶界面設(shè)計。

2.非藝術(shù)、非工程學科，困難、復(fù)雜的人文學科？

3.困難在與如何讓人相信你能夠在較低的代價下實現(xiàn)重大的變化。

4.讓技術(shù)服務(wù)于用戶。

三、交互設(shè)計師

1.無需編程經(jīng)驗，但必須了解代碼，最好有基礎(chǔ)的編程能力。

2.知曉哪些東西對于心理學家比較重要，實際項目中不需要心理學家參與。

3.非常擅長確定產(chǎn)品將要做什么，以便用戶完成任務(wù)達到目標。

四、交互設(shè)計師的特質(zhì)

1.憑空想象復(fù)雜行為的能力，在代碼寫出來之前想象代碼是做什么的。

2.停止編程，因為交互設(shè)計師和程序員的需求有沖突，無法同時做好兩件事情。

五、交互設(shè)計師的職責

1.分析，分析分析

2.懂得什么對于程序員是重要的

3.負責程序做什么和如何做，針對問題域詳細研究項目

4.不能犯錯誤！

六、交互設(shè)計師的執(zhí)行

1.將圖形行為圖形化

2.掌握定性分析技術(shù)，用戶建模的方法，設(shè)計原則，設(shè)計模板

3.PPT、Axure、Justinmind、Xmind、Visio，紙、書寫板、2B鉛筆

七、交互設(shè)計師應(yīng)具備的能力

1.具備閱讀、理解、整理修訂產(chǎn)品需求文檔說明書的能力

2.具備思維導圖、流程圖、用例圖、交互邏輯圖、業(yè)務(wù)邏輯圖、功能架構(gòu)圖的編寫和解說的能力

3.具備交互功能原型的線框圖原型、高保真原型的制作和演示能力

4.具備編寫完善的交互設(shè)計說明書（DRD）的能力

5.具備交互設(shè)計項目方案演講、解說、組織交互設(shè)計項目方案評審能力

6.具備用戶行為研究分析、與用戶交流并收集Feedback整理出關(guān)鍵點的能力

7.交互設(shè)計方案迭代設(shè)計能力

8.用戶體驗設(shè)計能力

9.動效設(shè)計能力與UI、研發(fā)進行溝通解釋清楚設(shè)計思路的能力

10.配合UI、PM、研發(fā)、Boss的溝通技巧

11.用戶心理學也要懂點

12.頂層架構(gòu)設(shè)計能力

八、交互設(shè)計師的知識體系

1.需求分析

要求：

①.看懂需求文檔

②.梳理一個新的明確需求補充到文檔中

③.盡量減少次數(shù)確認需求

學習方法：

①建立用戶模型

②學習現(xiàn)有的需求文檔規(guī)格和模板

③溝通用戶察言觀色

2.流程邏輯設(shè)計

要求：理解流程圖的概念和作用以及如何制作（Visio）。設(shè)計出符合絕大多數(shù)用戶正常理解的邏輯

3.產(chǎn)品功能設(shè)計

要求：基于業(yè)務(wù)邏輯進行功能模塊的設(shè)計，不要太超前。

通常使用Excel進行功能模塊設(shè)計

4.低保真原型設(shè)計（線框圖）

快速迭代，創(chuàng)意演示和驗證需求

5.高保真原型圖

一般用于項目演示和作品展示

6.文檔能力（DRD）流程圖

編寫技巧：邏輯條理清晰（針對Boss）、頁面跳轉(zhuǎn)關(guān)系合理（針對需求、產(chǎn)品）

交互動作和功能說明到位（針對研發(fā)）、UI留白空間合理（針對UI）

后省略。