之前我寫了:帶娃兒時老生氣,是時候調(diào)整認知了……
在《超實用兒童心理學(xué):兒童心理和行為背后的真相》一書中談到:
能夠決定我們個人情緒的有四個因素:
1認知(cognition)
2童年經(jīng)歷(childhood experience)
3壓力(pressure)
4知識水平(knowledge)
對這四個因素掌控得越好,就越容易控制自己的情緒。
今天我們要談到的是第二點:童年經(jīng)歷是如何影響我們對待孩子的情緒的?
每個人都有自己的童年,一定也有一些至今回憶起來都覺得意義深刻的事件。
不可否認,童年的經(jīng)歷有陽光溫暖的,也有冷酷無情的。
童年的溫暖經(jīng)歷無需贅言。
但童年的痛苦經(jīng)歷所遺留的創(chuàng)傷會阻止我們以真正希望的方式養(yǎng)育孩子。
在童年時受到父母的否定或忽視的人在成年后會成為一個極度求關(guān)注的人。
《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》一書中提到:理解你的童年就是理解你自己的關(guān)鍵線索。
如果你的孩子在某些事上拒絕了你或者表現(xiàn)得不那么重視你的要求,你童年時期形成的‘情緒按鈕’就會被觸發(fā)。
它會暫時扮演你童年時的父母,而你將會把對自己父母的憤怒一下子發(fā)泄在孩子身上。
這也是沒有治愈的創(chuàng)傷會一代一代傳遞下去的原因。
心理學(xué)家勞拉說:孩子絕對有某種神秘的力量,他們可以告訴我們創(chuàng)傷的位置,讓我們回想起昔日的恐懼和憤怒。而他們的誕生,其實是在給我們療傷的機會。
我們需要明白:
1孩子不是故意和我們作對的
2我們的憤怒和焦慮來自我們自身
3我們的憤怒是在提醒我們自身還有問題沒有解決
我們需要:
1認真回顧過去
回顧不是為了記恨。
我們需要避免的誤區(qū):
回想過去,不是去給自己的父母定罪,也不是去恨自己的父母。
而是為了找到問題的答案。
上學(xué)時在輔導(dǎo)課上,我畫過:家庭樹(Family Tree)。
以及我所能記起來的對我影響很大的大事記。
當(dāng)時的分析和記錄讓我看到很多以前我沒有在意的東西。
我發(fā)現(xiàn)我能記起來的事情,有那么多:
我記得我一兩歲時在大姨家,我坐在竹篾做的小椅子上,媽媽買了紅色的新鞋子送來給我穿的場景;
我記得在幼兒園被小朋友拍疼了背,哭著回家時,二哥騎著自行車帶著我去找小朋友理論,結(jié)果我們沒找到那個小朋友的家,路上還丟了一只鞋;
我記得元宵節(jié)時,大姨夫和三個哥哥輪流馱著我去逛花燈,不想讓滿地的鞭炮碎屑弄臟了我的新鞋;
當(dāng)然,我還記得那些自己難過的事情:
我記得我不小心嚇跑了爸爸養(yǎng)的鴿子之后,爸爸大發(fā)雷霆;
我記得我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊在去表妹家的路上丟了之后,我擔(dān)心難受到無法入睡,
我記得上二年級的第一天放學(xué),我興高采烈地告訴爸爸,我上二年級了時,爸爸的冷淡回應(yīng)……
以上的這些好的和不好的都能夠在一定程度上,讓我發(fā)覺自己現(xiàn)在生活中的一些問題所在。
2找到‘情緒按鈕’的形成原因
小時候被如何對待,也會成為現(xiàn)在自己對待孩子的方式。
我發(fā)現(xiàn)了自己有很多的‘情緒按鈕’。
如果我喊孩子好幾聲,孩子都沒有回應(yīng),我就會覺得很惱火,這其實和自己童年時期總是被忽略的經(jīng)歷有關(guān);
其實事實是:孩子正在專注在自己的事情上,或是那會兒孩子有自己的思緒,并不想理我。
如果孩子洗腳時故意把洗腳水撒得哪里都是,我會感覺到被挑釁,這同樣和我幼年時父母對我的態(tài)度有關(guān);
其實事實是:孩子在玩兒,調(diào)皮,或是不小心,想要看看我的反應(yīng),我只需要教他拿拖把拖干就可以了。
如果孩子早上起床一直拖拉磨蹭,我又在旁邊催催催,那我的焦慮情緒可能和我童年時家庭帶給我的整體感受有關(guān);
其實事實是:孩子想要和媽媽在一起,不想去幼兒園,并不是故意磨嘰。
一旦找到自己的‘情緒按鈕’,問題就解決了一大半。
父母常思考反思,孩子就能得到正確的對待。
任何一個問題都會有相應(yīng)的解決之道。
或許我們每個人的家庭情況是不一樣的。
但我們一定是解決我們家庭問題和孩子問題最好的專家。
因為再沒有一個人像我們一樣親身經(jīng)歷種種事件,有最真實的感受和體驗。
1重新理解自己的父母,和父母和解
我小時候沒有在媽媽身邊長大。
那種失落感和那種媽媽在生命最初的幾年不在身邊的空缺感導(dǎo)致我長大以后還是很難確認歸屬感。
在我畫自己的家庭樹(Family Tree)時,我在我的家庭大事記中,被提醒:
自己出生的年代正是計劃生育緊張的年代。
母親不能親自照顧我是有她的苦衷和難言之隱的。
再加上成年之后和母親聊天,她提到的一些小細節(jié):
1我的出生是整個家庭的期待。
2母親去看我時,去一次哭一次,為她不能親自照顧我而哭,也為我沒有別的嬰兒長得胖而哭。
3當(dāng)老家的奶奶把我抱走,哥哥放學(xué)回家看到床上沒有我時大哭。
4我一歲之前換了好幾個照顧人,雖然頻繁,但都是母親安排的,她并沒有丟下我不管。
我從這些小細節(jié)里發(fā)現(xiàn),我的原生家庭雖然給我的有傷痛,但也有不可否認的愛護。
在我在大姨家的那幾年,大姨夫和三個哥哥是我忠實的守護者,下地走路都很少。
因為哥哥們輪流抱,輪流駝在脖子上,走到哪里都帶著我。
我現(xiàn)在的性格也有些男孩子性格,大概也和小時候常常和哥哥們在一起有關(guān)吧。
寫到這里的時候,我的心里覺得很開心,以及滿滿的感動。
小時候雖然不是媽媽帶大的,但是上帝安排了很多人來愛我。
我從心里理解了父母,體會了他們的不容易。
2重新接受父母的不好,也承認自己的不完美
父母在他的年代,兩個人都下崗的情況下,把我和哥哥養(yǎng)大。
雖然成長過程中遇到的很多難處他們都不能幫助我解決,但我仍然要感謝他們。
那樣的他們成就了現(xiàn)在這樣的我。
他們有他們的不完美,我也有我的不完美。
當(dāng)我寫這篇文章的時候,再一次被治愈。
因為在安靜的時間里,靜靜地思考、回想、分析、體會,收獲還是挺多的。
回想過去只會讓我更加的感恩。
雖然小時候經(jīng)歷種種不愉快,但是并不影響我現(xiàn)在過得很幸福。
意識到自己的問題,就是成長的機會。
讓我們和童年的陰影說拜拜,讓我們和現(xiàn)在的幸福握握手。
童年的多重復(fù)雜的經(jīng)歷成就了現(xiàn)在的我們:
知道什么是苦,就更加珍惜現(xiàn)在的甜,也知道把甜留給別人;
嘗過孤單的滋味,就更懂得陪伴傷心的人,扶助軟弱的人。
饒恕父母,接納自己,重新贏回孩子才是我們需要做的。
參考資料:
超實用兒童心理學(xué):孩子心理和行為背后的真相,托德老師,機械工業(yè)出版社,2019年7月。
艾美麗愛養(yǎng)娃(全網(wǎng)同名),帶娃和做自己兩不誤!