結(jié)構(gòu)思考力第一章

今天學(xué)到四個(gè)字：論證類比

論：結(jié)論先行

證：以上統(tǒng)下

類：歸類分組

比：邏輯推進(jìn)

主要看了結(jié)論先行，認(rèn)真看了書中的例子，試著套用這個(gè)方法來(lái)解決問(wèn)題。

最近大寶經(jīng)常胃疼，昨天晚上還咳嗽。這是結(jié)果！原因主要有兩方面。一方面從孩子來(lái)說(shuō)，主要是吃飯、運(yùn)動(dòng)和體質(zhì)。吃飯是一個(gè)問(wèn)題。孩子早上吃得少或者不吃飯，晚上寫完作業(yè)回家又吃得多，導(dǎo)致臨睡前胃里塞了很多東西。運(yùn)動(dòng)呢？放學(xué)回家想帶孩子去跑步或者做做其他，時(shí)間很緊，總是來(lái)不及。從體質(zhì)來(lái)說(shuō)，大寶是偏瘦，遺傳也是一個(gè)因素。

另一方面，從大人來(lái)說(shuō)，主要是飯菜的質(zhì)量和榜樣作用。早餐種類有時(shí)不太豐富，有時(shí)孩子不太喜歡吃。

這么條理化一下，把孩子最近的身體狀況來(lái)一個(gè)梳理，有針對(duì)性的調(diào)理孩子的身體，讓孩子想吃東西，愛(ài)吃東西，而不是只喜歡吃一些零食，一到飯點(diǎn)就各種鬧。

感覺(jué)寫的有點(diǎn)亂，今天又大掃除一整天，實(shí)在體力不濟(jì)了。休息好，明天把第一章好好讀完，再認(rèn)真分析一下閨女的身體狀況。