上小學(xué)時，作文寫不出來就去翻出老哥以前的作文本出來抄。

上初中時，寫的作文跟記流水賬一樣，常常被老哥嘲笑。

上高中時， 為了聯(lián)系在不同學(xué)校讀的初中同學(xué)，竟也開始寫信了。到了高三學(xué)習(xí)緊張了，少了跟同學(xué)的聯(lián)系，卻堅持寫了一年日記。

上大學(xué)時，時間多了卻變得懶了，要偶有感觸才會在網(wǎng)上寫文章。

以前寫作對我來說就是記錄，有時翻到以前寫的文章或日記，自己都發(fā)出笑聲，當(dāng)時的自己到底在寫什么，純粹是記事般的釋放情緒！所以，我寫作的階段只是如今天材料里所說的，自由書寫！

寫，是自身想法和感受輸出的良好方式。今天學(xué)習(xí)材料告訴我們?nèi)绾巫寣懽髫S富些，而不是僅僅停留在自由書寫階段！留心觀察生活中的細(xì)節(jié)，當(dāng)我們有靈感卻沒辦法寫作的時候，可以用手機(jī)備忘錄或隨身小筆記稍做記錄，及時積累寫作素材?？梢杂梦覀兊母泄偃ンw會細(xì)節(jié)，通過細(xì)節(jié)描述，把所要表達(dá)的內(nèi)容寫得更鮮活立體。

而比關(guān)注細(xì)節(jié)更重要的寫作技巧，應(yīng)該是堅持寫！寫作不僅是記錄生活的方式，宣泄情緒的方法，更是一種修行。佛教里說“修行不能間斷， 堅持越久功力越大！”而寫作也是，只有堅持寫作了才能更好地幫助自己洞察生活，自省，理清思路，甚至給自己的人生帶來變化。

從今天起就讓我們用一紙一筆隨心記，細(xì)心述，堅持寫吧！