這個(gè)故事是由一個(gè)夢(mèng)開始的。在一所大學(xué)，兩個(gè)女生AB同時(shí)喜歡上一個(gè)男生，男生選擇了和女生A在一起，可是卻被女生B撞見，女生B一直被瞞至今無法接受。她選擇了一個(gè)最最殘酷的自殺方式。用釣魚線割顱自殺！?。?br>

男生B一直喜歡女生B就這樣離開了人世。無法接受痛苦的他選擇用同樣的方式追隨他最鐘愛的女生，他選擇了一個(gè)值得信賴的人——安然博士，為了洗刷掉安然博士為他自殺助手的罪名，刻意的尋找替罪羔羊，他用了同樣殘酷的方式奪取并失去了自己的生命，安然博士用釣魚線殘忍的吊下他的頭顱，然后，找的替罪羔羊就是我！

我不清楚是怎樣得知這一切的，我就知道當(dāng)這一切開始的契機(jī)就是一件又一件詭異的預(yù)兆，怎樣才能擺脫他們死亡陰影對(duì)我的影響和傷害，我不得而知。

我將這預(yù)知的事情告訴我的室友們，與此同時(shí)并撥打了110報(bào)警。警察來了并詢問著什么，我將所有預(yù)知的事情非常詳盡的說了出來，包括我是怎樣看到男生B的慘死過程，那種死亡的恐懼還有男生B頭顱掉落的一刻時(shí)時(shí)的在我的腦海中縈繞揮之不去。

之后就在告知警察后，詭異的事情開始發(fā)生了，安然博士居然給我打了電話?？墒俏也⒉徽J(rèn)識(shí)什么安然博士，只是通過預(yù)知。頭腦混亂的我居然按下了接聽鍵，然后慌亂的掛斷。不知道這是不是就意味著他將來索取我的命！

掛斷電話后卻接到了老師會(huì)來寢室檢查自習(xí)的通知，慌亂的整理思緒的掏出書本，但是來的不是我們那兇神惡煞的老師。是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，他偷偷的告訴我，我居然沒有意識(shí)到警察已經(jīng)不見了，他告訴我現(xiàn)在的警察已經(jīng)被鎖在寢室最高的柜子里了，而且那也不是真的警察，是橡膠木的偶人。

如此混亂的我決定將這一切告訴我的父母。卻在見到他們時(shí)，我門牙下面的第一顆脫落了，看著手中的牙齒，恐懼的心情不言而喻，左腳的第二個(gè)指甲也莫名奇妙的脫落，疼痛的讓我意識(shí)到這不是不是真的還是只是我做的一個(gè)夢(mèng)。

父母焦急的說如此嚴(yán)重的事可能會(huì)要了我的命，最主要的事是我居然還接了安然博士的電話。這樣一定會(huì)被認(rèn)為成共犯，這樣我也是難逃一死。同學(xué)進(jìn)來要我父母幫忙開那個(gè)柜子，我才想起來，那里面裝著的警察的橡膠木偶?。。?/p>

回了家的我，實(shí)在沒辦法接受這樣的事情。突然有了一種隨時(shí)會(huì)死去的預(yù)感，對(duì)死亡的恐懼前所未有的沖刷著我僅存的理智，那被釣魚線割顱的場景讓我不寒而栗。

窗外下著瓢潑大雨，準(zhǔn)備關(guān)窗戶的我居然在窗外看到了安然博士的臉，驚恐萬分的我居然緊緊的講門窗都插好，迅速的躲起來。沒想到會(huì)這么快就來索命，我到底做錯(cuò)了什么！?。?！到底為什么選中的死者會(huì)是我，為什么?。。?/p>

被嚇得肢體僵直一身冷汗的我就這樣從噩夢(mèng)中醒來！

我雖然不清楚這個(gè)夢(mèng)意味著什么，也許什么意義也沒有，心底深深地恐懼被喚起，讓我覺得有些事情真的太過恐怖?。。?br>