探索歷史脈絡(luò)，傳承文化薪火

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于文物工作和文化傳承發(fā)展的重要論述精神，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感與自豪感，2025年2月7日“城載非遺，文傳千古”社會實踐隊組織了一場別開生面的博物館社會實踐活動，隊員們步入博物館，開啟了一場跨越時空的文化之旅，親身感受歷史文化的獨特魅力，探尋文化傳承的奧秘。

活動當(dāng)日，師生們懷揣著對歷史文化的敬畏與好奇，有序地進入博物館。在專業(yè)講解員的帶領(lǐng)下，大家依次參觀了各個展廳。從古老的石器時代到燦爛輝煌的現(xiàn)代文明，從精美的青銅器、瓷器到巧奪天工的書畫作品，每一件展品都仿佛在訴說著一段段波瀾壯闊的歷史故事，吸引著師生們駐足欣賞、仔細(xì)聆聽。

在參觀過程中，同學(xué)們積極提問，與講解員進行互動交流，深入了解展品背后的歷史背景、文化內(nèi)涵和藝術(shù)價值。博物館豐富的實物資料和生動的講解讓同學(xué)們對課本上的知識有了更直觀、更深刻的認(rèn)識，仿佛穿越時空，與歷史對話。

為了讓同學(xué)們更好地參與到文化傳承中來，博物館還特別安排了一系列豐富多彩的體驗活動。在手工制作區(qū)，同學(xué)們親自動手，嘗試制作傳統(tǒng)的手工藝品，如剪紙、陶藝等，在實踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力，體驗傳統(tǒng)技藝的精妙。在文化講座環(huán)節(jié)，專家學(xué)者深入淺出地講解了本地的歷史文化特色，以及如何在新時代背景下更好地傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引發(fā)了同學(xué)們的深入思考。

有一名同學(xué)興奮地說：“這次博物館之行讓我大開眼界，我不僅看到了許多珍貴的文物，還學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識。通過參與手工制作和文化講座，我對傳統(tǒng)文化有了更濃厚的興趣，也深刻認(rèn)識到了文化傳承的重要性?！?/p>

帶隊老師表示：“博物館是歷史文化的寶庫，是開展社會實踐教育的重要課堂。通過這次活動，我們希望同學(xué)們能夠走出校園，走進博物館，近距離感受歷史文化的魅力，激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承意識。同時，也希望同學(xué)們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實際生活中，為推動文化傳承和創(chuàng)新貢獻自己的力量。”

此次博物館社會實踐活動，不僅讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中增長了知識、開闊了視野，更在他們心中種下了文化傳承的種子。相信在未來的日子里，這些種子將生根發(fā)芽，茁壯成長，激勵著同學(xué)們?yōu)楹霌P中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

未來，“城載非遺，文傳千古”社會實踐隊將繼續(xù)組織類似的社會實踐活動，不斷豐富學(xué)生的課余生活，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實基礎(chǔ)。[if !vml]

撰稿人：曹秀杰

“城載非遺，文傳千古”實踐隊

指導(dǎo)老師：劉兆宇