早上媳婦說，兒子朋友加入了學(xué)校籃球社團(tuán)，感覺不是滋味。

因?yàn)閮鹤哟蚧@球比他優(yōu)秀，結(jié)果反而沒有進(jìn)入社團(tuán)。

我說，理解你，這是心理失落感，不平衡。

做一件事，態(tài)度第一，占50%，方法第二，占30%，能力第三，占20%。

兒子打籃球能力沒問題，但在最大的因素，態(tài)度上差太多。

媳婦說，我小時(shí)候不怕各類運(yùn)動(dòng)比賽，只是發(fā)怵公眾講話。

我說：本質(zhì)一樣，兒子也不怕運(yùn)動(dòng)比賽，他怕的是老師的面試，顧忌別人的評(píng)價(jià)，擔(dān)心自己不夠好。

我們以前對(duì)此期望太高，兒子做不到，我們就反應(yīng)強(qiáng)烈，這又加劇了他的憂慮。

以后，要給孩子更多的接納，給他賦能，幫他減壓，而不是加壓。