? ? 今天周三，早上竟然還在下雨。上周回老家，我老爸就說今年冬天肯定雨水多了，因為“一九”的頭起的不好，一直在下雨，看來真的應了他的話。當然這個話也不是他的原創(chuàng)，這是多少農民智慧與經驗的結晶呀，好神奇。

? ? ? 說起“九九歌”，應該是耳熟能詳的民間諺語。中國人很喜歡“九”這個數字，在中國的傳統(tǒng)文化中，“九”是極數，是最大、最高、最多、最長久的概念?！熬艂€九”更是“最大之數”，這是老祖宗們神奇的智慧。

? ? ? 早上來，還沒到班級，就喊了丁浩宇過來。昨天作業(yè)本沒有交，問他，他卻告訴我本子丟了，我還打算今天來拿個新本子讓他補寫。結果晚上回家他媽媽從他書包里找到了課堂作業(yè)本，即時給我打了電話，謊言由此被拆穿。平時我們課堂作業(yè)不允許帶回家寫的，上次周天樂也是這種情況，還好兩位媽媽都是一樣的，能即時發(fā)現(xiàn)，即時和我反應情況，能讓我即時處理。上周著重教育了周天樂，這兩天好多了，上課認真，作業(yè)認真了?？磥磉@周要著重教育丁浩宇了，早上一到學校就采取辦法。

? ? ? 丁浩宇到辦公室來向我承認了錯誤，我讓他反思問題出在哪里，并讓同桌梁欣怡盯著他，一有“風吹草動”立刻向我報告，果然，今天上課，別提多認真了。老師們，每天就在和一幫小屁孩們斗智斗勇。

? ? ? 第二節(jié)課去參加排練，發(fā)現(xiàn)一件有趣的事情。以前訓練很多次都記不住詞，今天站在第一排神奇般的全部記住了，這是第一排的魔力，因為心里很怕記不住詞出糗，所以大腦瘋狂運轉，那么長的一段都能記住。所以平時孩子們背誦和作業(yè)不能完成是不是也是因為沒有站在“第一排”呢？要經常拎一拎，讓同學們到講臺上來表演。

? ? ? 上午我們繼續(xù)學習《小蝸?！?，課堂上發(fā)生了一件可樂的事情。因為我在講課時想對孩子們說明，小蝸牛爬得慢，所以總在錯過，和小烏龜一樣，都很慢。說著說著就把課文的主人公說成了“小烏龜”，幾句話后，聽到柯宇軒小聲嘀咕“是小蝸牛，不是小烏龜”，我的反應是“我說的是小蝸牛呀，怎么會是小烏龜。”自己犯的這個口誤，戳中笑點，很想笑，努力憋住笑，繼續(xù)完成課程，不知道其他同學們有沒有聽見老師說的“小烏龜”呢？可能發(fā)現(xiàn)了，只是沒覺得有這么好笑。原來老師也會犯錯誤。

? ? ? 中午老師們關燈稍作休息，我沒有休息，在處理安全教育課程。自從下來一年級，我是沒有午休的。在我發(fā)了通報名單后，一位家長瘋狂給我打電話，就為了安全教育課程的事情，說實話我很懊惱，我不能接電話，會打擾別人休息，為什么非趕著這時候給我電話呢？掛斷后又打，連續(xù)打，打的我頭疼?？傊?，我沒接。

? ? ? 下午只有我一節(jié)課，帶孩子們完成練習測。同學們的咳嗽聲此起彼伏，這段時間，感冒的同學很多，發(fā)燒的、咳嗽的......這可能也是我今天嗓子疼的原因，看來我也感冒了。冬天來了，大家要注意保暖哦，生病了就一定要去醫(yī)院看醫(yī)生。說到生病，今天早上到班級只看到王博文一個人，那妹妹王博雅呢？王博文和我說妹妹生病發(fā)燒了，今天要請假。我問：“那媽媽是不是也請假在家陪妹妹呢？”他說：“媽媽沒請假，去班級上課了，妹妹躺在辦公室的小床上?！?/p>

? ? ? 聽他這么說，我心里很酸澀，茆老師工作認真是出了名的，又是班主任，事情確實很多。但在孩子生病發(fā)燒的情況下，她竟然把病孩子放在辦公室，自己去班級上課，讓人感動，也讓人心疼呀。下午就看著王博雅貼著退熱貼來班級上課了，她肯定也想讓媽媽陪她在家休息，可是媽媽還是堅持要工作，因為班級少不得她。我在想如果以后，我家一一上學了，天天跟在我后面，我是不是也要這樣？不知道內情的人可能會覺得做老師家的孩子好幸福，其實呢，真的照顧不到自己的孩子。王博文也經常在日記里滿臉委屈地表達“媽媽打我，媽媽喜歡他們班孩子，不喜歡我......”哎，媽媽也很無奈。

? ? ? 雨，淅瀝瀝地下了一整天，嗓子疼了一整天。只盼望班級的孩子們都能認真學習，快樂成長，不負所望。