樹苗最近很樂意跟我分享學校里的事。前天,他跟我說了這么一件——“媽媽,我今天中午一直憋著,沒上廁所?!?/p>
我有些驚訝地抬起頭:“你為什么不去呢?”
“因為我午休時沒脫衣服,老師說中午不許我上廁所?!?br>
“那怎么能行?即使小朋友犯了錯,也不能不讓去廁所啊。媽媽要跟老師說說?!睒涿缈粗?,欲言又止。
昨天下午,我抽空和老師溝通了這件事?!皹涿缁丶艺f,他昨天中午一直憋著尿,原因是沒有脫外衣就上床。這孩子膽子小,很聽你們的話,不讓去就真不去了?!崩蠋熯t疑了一下,可能沒想到樹苗會和我說這些?!皼]脫衣服是其一,但午睡前我提醒過孩子們?nèi)?,樹苗沒去。等大家都回來了,他又想去?!?br>
“他在家有時也這樣,讓去的時候不去,過后又想去。等我提醒提醒他?!弊蛲?,我跟樹苗轉(zhuǎn)達了和老師的交流,也提到了他自己的問題。
“媽媽,你真的跟老師說了呀?怪不得中午她讓我去廁所了?!彪m然我也指出了他的不對,但看得出來,他因我的支持而感到開心。
其實,樹苗以前也跟我講過學校里的事,只是我大多沒有實際行動,反而批評了他。漸漸地,他就不太愿意說了。
“以后有什么事,還是要多和媽媽說。媽媽是大人,辦法總比你多一些,說不定就能幫上忙?!睒涿缬昧c了點頭。
我也由此意識到,這是一個值得重視的問題。孩子還小,如果在學校遇到不好的事情,卻因為不告訴家長而獨自面對,后果將難以想象。作為他最親近的傾聽者,我必須認真對待他的每一件小事。孩子是能感受到家長的用心——唯有這樣,他才愿意繼續(xù)對我敞開心扉。