? 今天打卡錯(cuò)誤的溝通模式，發(fā)現(xiàn)我就深中其招，我以前就是濫用家長(zhǎng)權(quán)威，動(dòng)不動(dòng)就用家長(zhǎng)身份壓人，說(shuō)不行就不行，就是這么霸道，至于為什么不行，自己也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，就是比較任性地教育孩子，隨心所欲，無(wú)法無(wú)章，完全憑個(gè)人喜好和當(dāng)天的心情。

? 有時(shí)候還會(huì)比較粗魯，呵斥，自己正在忙著或者心情不好時(shí)，孩子有事過(guò)來(lái)找我，我就會(huì)把情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，大聲呵斥孩子“沒(méi)看到我在忙著？一會(huì)兒再說(shuō)”，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)懟孩子，把孩子教育的唯唯諾諾，看我眼毛子行事，不敢有自己的想法，甚至一起出去吃飯，問(wèn)孩子想吃什么，孩子都不敢表達(dá)自己的想法，“都行”，一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，不敢堅(jiān)持自己想法的孩子就這樣被我培養(yǎng)了出來(lái)，而我看到這樣的孩子，更生氣了，不曾反思過(guò)自己出了問(wèn)題，自己的教養(yǎng)方式和溝通模式出了問(wèn)題。

? 孩子就是我們的一面鏡子，孩子身上的問(wèn)題正好映射出我們的平常的情緒和行為。孩子也會(huì)用這種方式對(duì)待我們，因?yàn)?，我們就是這樣教孩子的。

? 由于我平時(shí)的忽視，孩子現(xiàn)在也彰顯出這種狀態(tài)，孩子找我時(shí)，我在忙，會(huì)表現(xiàn)出心不在焉，現(xiàn)在孩子大了，我去找孩子，孩子也會(huì)對(duì)我愛(ài)搭不理，有時(shí)候也會(huì)粗暴地回復(fù)我。

由于我們小時(shí)候被忽視，我們沒(méi)有習(xí)得與人相處的正確模式，我們從原生家庭得來(lái)的就是這些，我們?cè)?jīng)沒(méi)被好好愛(ài)過(guò)，我們欠缺愛(ài)的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有愛(ài)人的能力，幸好我學(xué)習(xí)了，知道自己錯(cuò)在哪里，我要及時(shí)糾正這一切，因?yàn)槲覀儫o(wú)法改變我們的原生家庭了，我們要把注意力放在新生家庭上，因?yàn)楫?dāng)下我們的家庭就是孩子的原生家庭，我們的偉大之處就是把上一代的遺憾阻斷，不再往下傳承，孩子從我們這里傳承的是科學(xué)的教養(yǎng)模式，雖然孩子大了，但我想還不算晚，種一棵樹(shù)，最好的時(shí)間是十年前，再一個(gè)就是當(dāng)下。

? 從現(xiàn)在起，我要好好愛(ài)孩子，爭(zhēng)取做一個(gè)民主權(quán)威型的家長(zhǎng)，讓孩子，讓我們的家生活在愛(ài)里，讓一切都回到愛(ài)里。