一天我反問(wèn)自己“我能做一個(gè)Romantic Person嗎？”幾秒鐘時(shí)間，心里就已進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)鍵性的對(duì)答“哎怎么可能那不是你——哦，所以說(shuō)現(xiàn)在你就已經(jīng)開(kāi)始定義你自己了？”思索之中這篇文就誕生了。
全文思路是我的整個(gè)思考過(guò)程，由大腦最根本的功能入手，再到后來(lái)一種自我態(tài)度的討論。
部分人或許知道自己的行為性格跟經(jīng)歷有關(guān)，但如果我說(shuō)行為性格具有很強(qiáng)的改變性或許很多人都不會(huì)相信，所以這篇文章也算是我對(duì)那句老話“你20幾歲的樣子就決定了你今后大部分的日子會(huì)怎樣”的另一種辯解。我的觀點(diǎn)就是：“那還真的不一定，20幾歲就只能決定你二十幾歲當(dāng)下的樣子?！?/b>
那天，我在跟一個(gè)外國(guó)朋友聊天，他說(shuō)他內(nèi)心是“Helpless Romantic”。我常開(kāi)玩笑地把這個(gè)歸結(jié)成是星座的問(wèn)題，所以擋箭牌就是：我是金牛座，真的不懂你們的浪漫世界。后來(lái)跑去問(wèn)了不同星座的朋友是怎么看待Romantic的，接著百度了什么Romantic，最后作死地自問(wèn)了一把能否成為一個(gè)Romantic Person。
結(jié)果如開(kāi)篇那樣，我把自己搞慌了，自己給自己貼標(biāo)簽在我的理解里是件很可怕的事。為了安撫內(nèi)心，我隨即展開(kāi)了思考和搜索，舒心的是在接下來(lái)一個(gè)月的時(shí)間里，我找到了讓自己滿意的答復(fù)。
想象跟記憶是對(duì)等，記憶塑造了過(guò)去的你
先翻閱到BBC一個(gè)關(guān)于記憶的視頻
1.志愿者在核磁共振掃描下，分別進(jìn)行想象和回憶這兩項(xiàng)大腦活動(dòng)。結(jié)果顯示對(duì)于這兩項(xiàng)活動(dòng)，大腦活動(dòng)的區(qū)域范圍是基本相似的。
結(jié)論：想象和記憶基本是相同區(qū)域工作。
2.對(duì)一個(gè)先天海馬區(qū)大小只有健康人一半的病人進(jìn)行跟蹤研究，他無(wú)法正常的儲(chǔ)存記憶，也不知道下一秒要干什么，謝天謝地，還好家人給他準(zhǔn)備了個(gè)本子，上有列出下一步他該干什么，光這個(gè)習(xí)慣就花了幾十年才養(yǎng)成。因?yàn)闆](méi)有記憶，所以他根想象不出未來(lái)，對(duì)于別人提到的結(jié)婚生子，他腦中也沒(méi)有任何畫(huà)面。
結(jié)論：你對(duì)未來(lái)的想象基于你所經(jīng)歷和記憶的東西。
3.一個(gè)被強(qiáng)暴女孩的心理修復(fù)過(guò)程，通過(guò)化學(xué)上的方式，阻斷大腦對(duì)強(qiáng)暴事件本身回憶時(shí)神經(jīng)上的連接性，降低記憶的敏感性，女孩對(duì)事件自發(fā)回憶的重復(fù)性降低，對(duì)記憶本身的情緒反應(yīng)降低，逐漸走向正常生活。
結(jié)論：創(chuàng)傷性記憶能夠被緩解，但它不會(huì)消失，所有不同的記憶塑造了我們。
我覺(jué)得這研究很有意思，他們用最理性的方式告訴你那些不可爭(zhēng)辯的事實(shí)，這個(gè)視頻給了我這樣一個(gè)信息“經(jīng)歷塑造著過(guò)去，也影響著現(xiàn)在，但決定不了未來(lái)”，未來(lái)的憧憬來(lái)自你的想象，但未來(lái)本身是不能被想象出來(lái)的，只能說(shuō)你現(xiàn)在的決定和行為會(huì)導(dǎo)向不同的未來(lái)，最終未來(lái)的你還得由未來(lái)的“記憶（即經(jīng)歷）”決定。
? ? ? ?以人生為單位，性格是變動(dòng)的
沒(méi)過(guò)多久我又看到了這樣一份歷經(jīng)63年的調(diào)查。該調(diào)查顯示了人到老年后跟年輕時(shí)的性格相比有很大的不同，只有少的可憐的性格被穩(wěn)定的保持了下來(lái)，雖然采訪者在數(shù)量上不能算是大規(guī)模，但對(duì)于這種14歲到77歲的跨度調(diào)查還是值得一看。
達(dá)到優(yōu)秀的關(guān)鍵不是天賦，F(xiàn)ake It Till You Become It
后來(lái)我又問(wèn)自己，好，現(xiàn)在看起來(lái)一切都是可塑的，那如果我沒(méi)有天賦呢？對(duì)于romantic意識(shí)，我不說(shuō)極致，光達(dá)到眾人水平可能嗎？
這時(shí)，我的記憶在幫我忙了，我想起了2012年老師給我們看的一段Amy Cuddy在TED上的演講:《Your body language shapes who you are》。
智商下降，對(duì)于她等同于喪失了天賦，所以她付出了比常人更多的努力，假裝自己值得現(xiàn)在的一切，假裝到別人都相信，直到某一天，她自己也意識(shí)不到那份讓她難受的質(zhì)疑。
為了怕大家斷章取義，最后一份截圖的解釋很重要。
似乎就是這樣：沒(méi)有絕對(duì)的你不適合；也沒(méi)有絕對(duì)的你未來(lái)就那樣了；畢竟從生理上來(lái)說(shuō)這一切就是持續(xù)變化的。20幾歲的你并不能定義未來(lái)的你。對(duì)了，不知道你和我一起回顧完整個(gè)思考過(guò)程后，有沒(méi)有和我有一樣的想法“其實(shí)我也可以做一個(gè)Romantic Person，即使我現(xiàn)在根本想象不出那個(gè)樣子的我。
“Tiny tweaks can lead to big changes”——AMY CUDDY
BBC視頻鏈接：http://open.163.com/movie/2013/5/D/J/M8T0V71S8_M8T0VEDDJ.html
Personality Stability From Age 14 To 77 Years 詳細(xì)鏈接：
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5144810/
AMY CUDDY視頻鏈接：（跟這個(gè)話題有關(guān)的內(nèi)容是從15:40秒開(kāi)始）
http://open.163.com/movie/2013/1/S/0/M8VTMM49G_M8VTMTGS0.html（網(wǎng)易）
http://www.ted.com/talks/amy_cuddy_your_body_language_shapes_who_you_are（TED官網(wǎng)）
