康奈爾是美國(guó)一個(gè)大學(xué)的名字，是他們一個(gè)教授發(fā)明的，這個(gè)不僅適合記筆記，也能輔助讀書。
可以邊看書，邊記筆記。
筆記上記錄的重點(diǎn)，可以拿過(guò)來(lái)直接用。
傳統(tǒng)的康奈爾筆記法：
三欄五階段
一頁(yè)筆記三個(gè)部分：上面兩個(gè)部分，下面一個(gè)部分
1）線索部分：（副欄）
主要想法
提問(wèn)
圖標(biāo)
幫助回憶的提示
用途：簡(jiǎn)化、背誦
何時(shí)填寫：聽(tīng)課后復(fù)習(xí)時(shí)
2）筆記：（主欄）
聽(tīng)課記錄
讀書內(nèi)容
用途：記錄
何時(shí)填寫：聽(tīng)課時(shí)
3）總結(jié)
記入最終的幾點(diǎn)
謝忱個(gè)可以快速檢索的樣子
用途：思考、復(fù)習(xí)
五個(gè)階段：
記錄
簡(jiǎn)化
背誦
思考
復(fù)習(xí)
三句話說(shuō)清楚康奈爾筆記法：
1）先把聽(tīng)課或者看書的要點(diǎn)記下來(lái)
2）提煉記錄內(nèi)容的內(nèi)涵
3）思考并理解這些內(nèi)容
改良的筆記法：三欄筆記法
1）內(nèi)——內(nèi)容——對(duì)書本內(nèi)容的概括，可以幫助我們更好的理解
2）感——感悟——可以是作者提煉出的中心句，最好是自我感悟
3）動(dòng)——行動(dòng)——
閱讀行動(dòng)——是要查閱的資料，更好的理解相關(guān)內(nèi)容
思考行動(dòng)——舉一反三的思考
實(shí)踐行動(dòng)——是不是可以嘗試書里的方案，自己去實(shí)驗(yàn)一下？
例如時(shí)間管理的書，直接做一個(gè)規(guī)劃表，體會(huì)會(huì)更加深刻。
例子1：爆品戰(zhàn)略
章節(jié)1：?jiǎn)纹犯锩?/p>
內(nèi)容：
1905年，亨利福特在賽車現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了新材料，開(kāi)始生產(chǎn)T型車，生活參超過(guò)1500萬(wàn)輛。
感悟：
T型車成功的關(guān)鍵：材料革命——更輕更結(jié)實(shí)的材料，成本下降，流水裝配線和渠道規(guī)?；?/p>
行動(dòng)：
新技術(shù)、新生產(chǎn)模式，新商業(yè)模式帶來(lái)革新的產(chǎn)品
延伸，閱讀福特和T型車相關(guān)資料
例子2：財(cái)務(wù)自由之路
章節(jié)2：責(zé)任
內(nèi)容：
只有弱者才會(huì)推諉責(zé)任
責(zé)任是對(duì)事件作出合理、正確的答復(fù)，所以不是外界環(huán)境決定了人的狀況，而是人自己的反應(yīng)決定了自己的狀態(tài)。
今天給每個(gè)人發(fā)5000元，兩周后，還是會(huì)存在窮人和富人
感悟：
直面自己的問(wèn)題，不是環(huán)境，不是他人，是自己決定了自己的財(cái)富狀況
不管過(guò)去，現(xiàn)在還是將來(lái)，都需要對(duì)自己的財(cái)務(wù)狀況負(fù)責(zé)
理財(cái)如賽跑，即便同一起跑線，每個(gè)人跑出的成績(jī)也不會(huì)相同。
行動(dòng)：
想一想，跟自己畢業(yè)于同一所學(xué)校的同學(xué)，大家條件差不多，為什么大家現(xiàn)在的狀況千差萬(wàn)別，有什么原因？
干貨書，可以用三欄筆記法，但是其他書呢？歷史，小說(shuō)？
都是可以的！
只不過(guò)不同類別的圖書，筆記法的方法不同
干貨類：先概括內(nèi)容要點(diǎn)，按知識(shí)點(diǎn)記錄感悟，如果干貨方法可以應(yīng)用，自己可以嘗試。
小說(shuō)類：按章節(jié)記錄內(nèi)容，感悟，行動(dòng)，內(nèi)容對(duì)應(yīng)小說(shuō)情節(jié)，感悟?qū)?yīng)小說(shuō)背后意義，行動(dòng)結(jié)合自身體會(huì)
教材類：內(nèi)容對(duì)應(yīng)知識(shí)講解，感悟是對(duì)知識(shí)的理解，行動(dòng)是應(yīng)用舉例，或者是結(jié)合書本內(nèi)容舉一反三。
科普類：內(nèi)容欄記錄概念、推理，感悟記錄對(duì)知識(shí)的理解。最后的行動(dòng)是用新獲取的只是解釋身邊現(xiàn)象。
剛開(kāi)始做三藍(lán)筆記不適應(yīng)，覺(jué)得看書的過(guò)程被打斷了
過(guò)去從頭看到尾，整個(gè)人沉浸在閱讀中
現(xiàn)在邊看邊寫，感覺(jué)不夠?qū)Ｗ?/p>
要習(xí)慣養(yǎng)成，看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都記下來(lái)的習(xí)慣
逐漸就能把眼睛養(yǎng)的很犀利，看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就能隨時(shí)捕捉下來(lái)
做筆記的誤區(qū)和要點(diǎn)
1）事半功倍：做筆記不是給自己增加負(fù)擔(dān)，而是幫助你理解一本書。
2）掃描閱讀：拿到一本書，先快速掃描，有一個(gè)整體的印象。
3）養(yǎng)成習(xí)慣：看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，哪怕是很小的知識(shí)點(diǎn)，都把他記下來(lái)
