茫茫人海中，自己參加了清河縣教師招聘，幸運的是自己成為了教師行列了一員，還記得，當初和學校領(lǐng)導(dǎo)見第一面時，領(lǐng)導(dǎo)就給我們提到了cctalk美麗鄉(xiāng)村，當時充滿了疑惑，不知不覺和美麗鄉(xiāng)村已經(jīng)有四個月的相處時光，就像跟她談戀愛似的，從懵懵懂懂到相濡以沫，從互不認識到牽腸掛肚，從公事公辦到如癡如醉……
相遇～相識
和領(lǐng)導(dǎo)見面那是初次相遇她，剛上班一個月我們縣就對青年教師進行了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學的一個培訓，那是第二次相遇。相遇總是源于一個美好的開始，那一次自己便逐步接觸了美麗鄉(xiāng)村課程，參加韻律舞蹈，夏加兒美術(shù)，快樂書法三門課程，此后我們便常常聯(lián)系周一韻律舞蹈，周二快樂書法，周三夏加兒美術(shù)每一天都滿滿當當。不久后我們成了好朋友經(jīng)常通過互加魚塘一起分享著彼此的快樂，訴說點點滴滴。
相識～相知
經(jīng)過半年的相處，和美麗鄉(xiāng)村“她”相見恨晚，慢慢地了解，慢慢地熟識，我們結(jié)識了好多新朋友。
舞出自己風采--韻律舞蹈
還記得自己第一次看見韻律舞蹈課，當時心里特別發(fā)虛，自己幾斤幾兩心里還是知道的，并且自己又沒有接觸過跳舞舞蹈，這可咋辦??？愁死我啦，就這樣心虛的自己打開了電腦，這就像打開了一個新世界，在這一天我們認識了兔姐姐，溫柔體貼，耐心，臉上永遠都有笑容的姐姐，孩子們瞬間就喜歡上這個小姐姐。
我們第一次學習的是《快樂零零后》，因為一節(jié)課分為兩節(jié)，第一節(jié)我們沒有上課，只上了第二小節(jié)，孩子們對這動作也不熟悉，于是我就決定把前面的一節(jié)課讓孩子一起學習學習，還記得第一次跳舞時孩子們那個羞澀的表情，那個害羞的模樣，放不開，尤其扭屁股時孩子們都害羞的低下了頭。第二次學習的是《說唱中國紅》，孩子們這個時候變得比第一次更有自信，一個個洋溢著笑臉。
第一次跳舞最簡單的動作孩子們分不清，而且在跳舞的過程中沒有秩序，擠成一堆，但是我看到了他們從來沒有的開心和快樂。一節(jié)課下來，孩子們滿頭大汗，令人意外的是沒有一位孩子說韻律舞蹈好難?。?br>
手指上的舞蹈--快樂書法
快樂書法課程由互加計劃和河南省三門峽教體局共同發(fā)起，湖濱區(qū)教體局承辦，三門峽市專業(yè)書法老師擔任導(dǎo)師。導(dǎo)師業(yè)務(wù)精通、課程連貫成熟，剛開始的時候只是讓孩子準備紙張聽從老師的教導(dǎo)來學習書法課，后來孩子們自發(fā)的每個人都準備了一個小本本來專門練習書法。
瞧，由剛開始幾個人的坐姿規(guī)范，到現(xiàn)在90％以上的孩子都可以堅持下去完美的坐姿，四個月以來，孩子們基本上掌握了寫字的方法，寫字水平都有了明顯提高，學習書法的興趣越來越濃厚。書法課在我們學校是第三節(jié)課下課的時候，孩子們第三節(jié)課下課鈴一響，就趕緊去廁所，抓緊時間進教室，做的挺直準備著精彩課程的到來，通過書法課孩子們持之以恒的精神得到培養(yǎng)提升。 俗話說“字如其人” ，一篇干凈整潔的字，孩子們的氣質(zhì)自信將會增加。
直播課上老師的示范清晰，講解更有趣，孩子們不僅可以在愉悅中學會一些書法技能，同時還可以學到一些精彩絕倫的小故事，當然，這次的直播，也為我們線下助教老師提供了學習書法的機會。我們將和孩子們一起走進書法的世界，感受書法的魅力。
勾勒美好的生活-夏加兒美術(shù)
美術(shù)，孩子們從小就喜歡畫畫，畫畫似乎成為孩子的最感興趣的事情之一，剛開始的時候，每次的課堂我們都很急促，上的慌忙，經(jīng)過幾次的課程，每到周三孩子們會各司其職，自己設(shè)計板書，自己當小助手幫助我打開電腦，自己當小助手為學生分發(fā)所需要的工具……一切都在有序的進行。
在美術(shù)課堂上，老師通過幾分鐘來講解這節(jié)課的重難點，借用PPT輔助教學，插入符合本節(jié)課課題的相關(guān)的美麗圖片，然后再用一部分的時間進行示范，同時讓孩子充分發(fā)揮，創(chuàng)造屬于自己美得作品。
相知～相愛
短短幾個月的相處，周一剛來學校孩子們就問，老師老師，我們這星期上直播課嗎？如果我說上，孩子們便會奔走相告，歡呼雀躍，這個興奮沒有可以用語言進行表達。
短短幾個月，孩子們對舞蹈，美術(shù)，書法都表現(xiàn)出濃濃的興趣，俗話說“興趣是最好的老師?！迸d趣對于一個人的重要性，不但體現(xiàn)在可以豐富孩子們的生活，讓他變得與眾不同，發(fā)現(xiàn)孩子們除了學習身上更為精彩的閃光點，從而改變孩子們的是人生走向。
相愛～相守
在我們現(xiàn)在的教育中，沒有專業(yè)的音體美老師，通過美麗鄉(xiāng)村，我們認識了一個個專業(yè)老師，同時每次和她溝通之后都會評出優(yōu)秀榜單，由于我們學校老師的堅持，自己也被他們的努力感染，最終在他們的帶領(lǐng)下，自己不負眾望，獲得的優(yōu)秀助教。
從相遇，相知，相識，相愛，短短四個月和她談的小戀愛，每次都會帶給我驚喜，浪漫的相處，讓我更想與她相守。
從有緣相遇美麗鄉(xiāng)村到相識相知，從相識相知到相親相愛，從相親相愛到相濡以沫，那是自己的幸運。在忙忙碌碌的生活中，美麗鄉(xiāng)村告訴我明天依舊陽光燦爛，而她靜靜的看著我，微笑的看著我。
