2017年10月20日? ? 周五? 晴
? ? ? ? 今晚要整理很重要的材料，所以才遲遲動(dòng)筆。夜深了，回想今天發(fā)生的事，腦海中竟混沌起來，閉眼靜心回想了許長時(shí)間，才理出個(gè)頭緒來。
? ? ? ? 也許有人會(huì)說，何必呢，又沒人逼你，干嘛這么死心眼兒呢？累的時(shí)候，真想放棄，比如現(xiàn)在?？墒怯謱?shí)在不甘心，都堅(jiān)持了這么久，中斷了怪可惜的。這次找到理由放棄了，下次肯定會(huì)再找別的理由。而我真的希望用自己的行動(dòng)告訴家里的大男孩兒和班上的小孩子們，什么是堅(jiān)持。
? ? ? ? 早讀課學(xué)習(xí)《小古文100課》中的《貓斗》。這篇小古文記錄的事情很有趣，就是一只黃貓和一只白貓打架的故事。孩子們非常喜歡。當(dāng)我一句句講解的時(shí)候，孩子們聽得很認(rèn)真。但讀的時(shí)候就提不起勁了。因?yàn)樾」盼牡恼Z言實(shí)在生澀、熬口了，遠(yuǎn)不及《日有所誦》朗朗上口。這段艱難的過程是必須經(jīng)歷的。不急，慢慢來。等孩子們積累得越來越多，對古文的語感越來越強(qiáng)了，肯定會(huì)好起來的。
? ? ? ? 今天學(xué)習(xí)最后四個(gè)聲母“zh? ch? sh? r”。認(rèn)、寫這四個(gè)聲母都很容易，最難的是拼讀練習(xí)。花了好長時(shí)間帶讀書上34頁的音節(jié)。不知孩子們掌握得怎樣？如果周末在家里能反復(fù)鞏固的話，效果肯定會(huì)更好。
? ? ? ? 下午社團(tuán)課，帶孩子們讀了兩本繪本——《野獸國》和《市場街最后一站》。《野獸國》講述了一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒充滿幻想的一段旅程。當(dāng)我讓孩子們扮演野獸時(shí)，除了幾個(gè)孩子安靜地坐在那兒以外，其他孩子都毫不猶豫地下位扮演起各種野獸來。有怪叫的，有張牙舞爪的，有蹦蹦跳跳的。平時(shí)那些好動(dòng)的孩子更是演得活靈活現(xiàn)，活脫脫的一只“小野獸”。是不是每個(gè)孩子的內(nèi)心都藏著一只“小野獸”呢？都需要有發(fā)泄的渠道呢？這值得我們大人深思。而那幾個(gè)坐在座位上不愿表演的孩子，是因?yàn)樾邼兀€是覺得這個(gè)游戲太幼稚了呢?這也值得我們深思?！妒袌鼋肿詈笠徽尽分v述了小男孩兒小杰和奶奶搭乘巴士去往市場街的一路上發(fā)生的事。這個(gè)故事通過小杰的奶奶教孩子們要善于發(fā)現(xiàn)生活的美，要擁有一顆沒有歧視沒有偏見的愛心。
? ? ? ? 今天朱老師將一二單元數(shù)學(xué)小測驗(yàn)得滿分的同學(xué)的照片發(fā)在群里。瞧，這些孩子多高興??！其實(shí)題目并不難，好多孩子丟分并不是不會(huì)做，而是因?yàn)椴徽J(rèn)真聽老師讀題。安靜，傾聽，很重要！好多孩子缺少的就是這一點(diǎn)。（該活躍的時(shí)候活躍，該安靜的時(shí)候安靜。）
