課程復(fù)習(xí)

高艷峰? 信陽(yáng)? 網(wǎng)絡(luò)初級(jí)九期? 堅(jiān)持原創(chuàng)分享第116天? 2018-07-23

本次中九網(wǎng)課劉老師就學(xué)員們學(xué)習(xí)約練的過(guò)程中遇到的困惑同樣應(yīng)用焦點(diǎn)的理念逐一答疑解惑,加上小組討論,很有收獲。

1.在約練初做咨詢師時(shí),想學(xué)著老師盡可能說(shuō)話簡(jiǎn)潔一些,但事實(shí)上往往說(shuō)的較多,做下來(lái)自己不滿意。劉老師說(shuō)可接納自己當(dāng)下的狀態(tài),簡(jiǎn)潔不了,慢慢做著看,堅(jiān)持約練會(huì)有收獲的。這給了我約練的信心。

2.奔著目標(biāo)主干不偏離,當(dāng)來(lái)訪者提到較多問(wèn)題,跟主干不相關(guān)或不密切的,咨詢師可不提或概述一下就行,跟主干相關(guān)的可多聊,抓住關(guān)鍵詞返回到主干上。對(duì)于目標(biāo)不清晰的,要試探著找或貼著來(lái)訪者走,聊的過(guò)程中目標(biāo)會(huì)漸漸明朗。

3.咨詢時(shí)遇到困難,及時(shí)覺(jué)察,靈活機(jī)動(dòng)的應(yīng)用各種問(wèn)句,相信來(lái)訪者是解決自己?jiǎn)栴}的專家。不預(yù)設(shè),穩(wěn)往自己,傾聽(tīng)理解他們,給來(lái)訪者創(chuàng)造一個(gè)安全的氛圍,欣賞他、接納他,通過(guò)引導(dǎo)讓當(dāng)事人從多角度看問(wèn)題,開(kāi)闊視角,擴(kuò)大覺(jué)知,從而催化來(lái)訪者答案產(chǎn)生。

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