激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)口風(fēng)琴的興趣與愛好。小學(xué)生活潑、好動(dòng)，注意力持續(xù)時(shí)間短，但是好奇心強(qiáng)，喜歡新事物，教師在教學(xué)中應(yīng)該提高教學(xué)的趣味性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生已經(jīng)具備了一定的音樂知識(shí)的積累和演奏技能。還要繼續(xù)打好基本功的底子，通過各種音樂活動(dòng)逐步加強(qiáng)技能技巧的訓(xùn)練和自信心的樹立。保證演奏技能的穩(wěn)步提高。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)舉行班級(jí)音樂會(huì)等音樂活動(dòng)，形式不限，主要由學(xué)生組織并表演，老師為輔。

根據(jù)《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求我們的研究目標(biāo)也具有三維性:

? ? 1、通過吹奏口風(fēng)琴的不同曲目，學(xué)生在口風(fēng)琴課堂教學(xué)中感受、體驗(yàn)演奏曲目的旋律特點(diǎn)和音樂意境的美感。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。

? ? 2、通過范奏、視聽、體驗(yàn)、趣味教學(xué)、分析和游戲教學(xué)等有效的方法，在吹奏和實(shí)踐過程中理解表現(xiàn)音樂，并參與集體活動(dòng)相互協(xié)作，體會(huì)自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)的快樂。

? ? 3、讓學(xué)生掌握吹奏口風(fēng)琴的基本技巧。能用不同的速度和科學(xué)的彈奏指法演奏口風(fēng)琴曲目。