199 【理論】如何順理成章讓對(duì)方做他不想做的事
要激勵(lì)別人的時(shí)候,很多人會(huì)這么說:“小王啊,你要像小趙學(xué)習(xí)啊,他剛來公司不久,業(yè)績就做得比你好了!” 這叫什么?這叫激將法!
可是激將法有一個(gè)問題,就是對(duì)方在聽的時(shí)候,很可能會(huì)覺得你是在貶低他,覺得受到了冒犯,所以他就會(huì)排斥你,你們的關(guān)系會(huì)變得很對(duì)立、很緊張。
所以今天,我會(huì)介紹另一種激勵(lì)人的方法,叫做反向激將法。什么是反向激將法呢?咱們先來舉個(gè)例子。
假設(shè),你是一個(gè)超愛打電動(dòng)的小孩,你媽媽想讓你好好學(xué)習(xí),以下哪一種說法,你聽起來,能夠激勵(lì)你,能讓你更努力地學(xué)習(xí)呢?
第一種說法是:“你看看隔壁小明,成績比你好那么多,你要多向人家學(xué)習(xí)!”
第二種說法是,“隔壁小方,天天打電動(dòng),學(xué)習(xí)成績那么差,以后一定沒出息,好險(xiǎn)我兒子跟他不一樣!兒子你雖然也愛打電動(dòng),但你玩兒歸玩,心里頭有數(shù),比他好太多了!”
這兩種激勵(lì)人的方法,是不是會(huì)覺得第二種說法,會(huì)讓小孩更愿意去努力?
第一種說法,媽媽用的是激將法,她在期待,小孩聽完會(huì)覺得“哇!小明居然這么厲害!我一定要好好向他學(xué)習(xí),爭取變得跟他一樣好!”
可是這種機(jī)會(huì)大不大呢?現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,會(huì)這樣想的小孩很少。多數(shù)情況,小孩的反應(yīng)是“小明那么好,讓他做你兒子好了?。 ?/p>
所以這種情況下,媽媽如果用激將法,很可能會(huì)得到反效果。而另一種說法呢,用的是反向激將法,就是告訴小孩“你比別人強(qiáng)”。
這時(shí)候,小孩會(huì)覺得“我可比小方強(qiáng)多了!小方只知道打電動(dòng),把學(xué)習(xí)搞得一團(tuán)糟,我怎么能跟他一樣呢!我才不會(huì)像他那樣呢!”
同樣是想要激勵(lì)別人,為什么會(huì)讓對(duì)方產(chǎn)生兩種不同的反應(yīng)呢?
因?yàn)槿硕际呛妹孀拥?,一旦聽到自己的?duì)手被表揚(yáng),會(huì)覺得自己低他一等。特別是聽到親密的人在夸贊自己的對(duì)手,我們會(huì)覺得更受挫,甚至覺得受到背叛,我們不會(huì)被鼓舞,我們會(huì)消極抵抗。
但如果,你聽到親密的人,在自己面前貶低自己的對(duì)手,你會(huì)有什么感覺?你會(huì)覺得“他這么爛,我怎么能跟他一樣,我可比他強(qiáng)多了”。
這是什么?這是自豪感。
小孩聽到媽媽夸自己,說自己比隔壁小方強(qiáng),他會(huì)產(chǎn)生自豪感,他會(huì)為了維護(hù)這份自豪感,自發(fā)地努力。這就是反向激將法的妙處。
使用反向激將法的時(shí)候呢,可以采用一個(gè)句式,叫做“好在你和TA不一樣!”
你這樣說,一是不會(huì)讓他覺得你是在指責(zé)他、貶低他,不會(huì)讓他覺得自己被親密的人傷害了;二是會(huì)讓他覺得他比別人強(qiáng),讓他產(chǎn)生自豪感。
假設(shè)你老公從來不做家務(wù),讓你很辛苦,你應(yīng)該如何激勵(lì)他呢?
很多太太在激勵(lì)老公的時(shí)候,會(huì)說“你看看隔壁小趙,回家都會(huì)幫忙做家事,你呢?!吃完飯就去看電視,什么家務(wù)都不管?!?/p>
但其實(shí)你可以這樣跟老公說:“隔壁小張,從來不做家務(wù),還動(dòng)不動(dòng)跟老婆吵架,好在我老公跟他不一樣!你知道疼人,上次讓你幫忙洗碗,你二話不說就去洗了?!?/p>
有的朋友可能會(huì)有這樣的顧慮,就是怕如果你跟他說某某很爛,他就會(huì)放松警惕。但其實(shí)不會(huì)的。
反向激將法,不是在講“某某比你更爛,你就可以放心維持現(xiàn)狀了”,而是在講“某某比你更爛,好險(xiǎn)你不是這種人”,而這會(huì)讓他產(chǎn)生自豪感。
一個(gè)有自豪感的人,是不會(huì)想要“變爛”的,因?yàn)椤白儬€”,就不會(huì)再感到“自豪”了。
如果他看到比他更爛的人就放松警惕,那么任何激將法,對(duì)這樣的人都是沒有用的,因?yàn)樗麤]有自尊。
如果你是公司的老板,你會(huì)如何激勵(lì)你的員工,讓他們更努力地工作呢?不知道你的答案是不是類似這樣呢:“小李啊,最近小王的工作表現(xiàn)很一般啊,好在你和TA不一樣!你夠認(rèn)真、夠努力!”
如果你的答案是這樣的,那么恭喜你,你學(xué)的非??臁2贿^,你還是掉入了我的陷阱。因?yàn)樵诼殘?chǎng),特別當(dāng)你的身份是老板的時(shí)候,是不適合用貶低一位員工,抬高另一位員工的方式,來激勵(lì)人的。
那老板可以怎么激勵(lì)員工呢?教你一個(gè)方法。對(duì)于表現(xiàn)不佳的員工,你可以調(diào)低對(duì)他工作表現(xiàn)的預(yù)期,而當(dāng)他有進(jìn)步的時(shí)候,你要在第三方面前表揚(yáng)他,讓他對(duì)自己感到自豪。
比如你可以這樣說:“這是我們公司的項(xiàng)目經(jīng)理小李!別看他是90后,但某某項(xiàng)目就是他做出來的!”
206【理論】胡漸彪:你說不合適,我卻更想要
今天我要教你,一個(gè)金牌銷售,要如何靠“承認(rèn)缺點(diǎn)”來推銷東西。
你設(shè)想一個(gè)情境,假設(shè)你正在研究一款面膜,推銷員湊過來要推薦,我講兩種他可能會(huì)有的話術(shù),你聽聽看,感覺一下兩者有什么差別。
第一種:“你是想要保養(yǎng)什么呢?想要美白啊?那這款面膜太適合你了!它美白的效果超級(jí)好。要保濕嗎?它也很適合!” 這種話術(shù),是在說“我的產(chǎn)品沒有任何死角,可以滿足所有需求”。
另一種話術(shù)是:“你想要保養(yǎng)什么呢?想要美白還是保濕呢?如果你是想保濕,那我不推薦這一款,它的保濕效果一般般而已;但如果你是想美白的話,他的美白效果特別好!你肯定會(huì)很喜歡!”
這種話術(shù),是在說“雖然我的產(chǎn)品不完美,但它特別適合你”。
你是不是也覺得第二種話術(shù),會(huì)讓你覺得推銷員更可靠、更愿意相信他的推薦呢?這是因?yàn)榈诙N話術(shù),運(yùn)用了一種金牌銷售的小技巧:“自曝其短”!
很多人都以為,想要賣一項(xiàng)產(chǎn)品,就必須把產(chǎn)品說成是完美無瑕,挑不出一點(diǎn)毛病,而且還是萬能的,什么需求都能滿足。
這種想法其實(shí)不對(duì)。如果你只講產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),不講缺點(diǎn)跟限制,那顧客聽了就會(huì)覺得這產(chǎn)品“好得不像是真的,那肯定不是真的!”反而會(huì)認(rèn)為你說話不真誠、不可靠,不愿意跟你買東西。
舉個(gè)例子,如果你去買衣服,試穿了一件白色的T-shirt,你問銷售員:“穿白色會(huì)不會(huì)顯得我皮膚黑阿?”大部分銷售會(huì)怎么說?“不會(huì)不會(huì),特別適合你!”;試穿了一件小洋裝,你再問:“洋裝是不是有點(diǎn)顯胖啊?”“不會(huì)不會(huì),特別適合你!”
試來試去他每件都說特別適合,這時(shí)候你會(huì)怎么想?“他是不是很缺業(yè)績?。孔詈檬敲考己芎每?!”當(dāng)你開始質(zhì)疑對(duì)方的動(dòng)機(jī),覺得對(duì)方滿腦子都只想賺你的錢,他就已經(jīng)game over、沒戲唱了。因?yàn)椴还芩扑]什么,總之你是不會(huì)相信了。
那金牌銷售會(huì)怎么做呢?美國有一位銷售大師,他叫做Harry J. Friedman,他分享過他的銷售秘訣,如果他想要賣一條裙子,他會(huì)這么做:
請(qǐng)客人試穿以后,他會(huì)跟客人說:“我覺得這個(gè)顏色并不適合你”,等客人試穿其他條裙子以后,他才會(huì)說“?。∥矣X得這件裙子你穿起來很好看!很適合你!”這時(shí)候,客人通常就會(huì)接受他的建議,買下那條裙子。
為什么這一招這么有用?因?yàn)樗鲃?dòng)承認(rèn)了,有些裙子不適合客人,所以客人就覺得他不是單純?cè)谫u裙子,而是真的在幫他挑選,等到他說有些裙子合適的時(shí)候,客人才比較容易信任他。
“連自家東西的缺點(diǎn)都能承認(rèn),看來他應(yīng)該是個(gè)可靠的人。他說這件裙子好看,應(yīng)該是真的!”
當(dāng)然,要你承認(rèn)缺點(diǎn),也不是要你說“我的產(chǎn)品有個(gè)致命缺陷!”,也不是要你承認(rèn)自己的商品比別人差。
從Harry J Friedman的經(jīng)驗(yàn)里,我們可以提煉出一個(gè)具體的話術(shù),你可以這樣說:“如果你想要那個(gè),那就不太適合你,但如果你要這個(gè),那就太適合你了!”
這樣說,對(duì)方除了覺得你很誠實(shí),甚至還會(huì)覺得你很體貼,有針對(duì)他的需要求去推薦東西。
聰明的店家都知道一個(gè)小技巧。差不多的兩款保養(yǎng)品,他們會(huì)把一款放到美白專區(qū),另一款放到保濕專區(qū)。即使兩款保養(yǎng)品的功效差別不大,但商家是要故意營造一種感覺:這款商品比起保濕,美白的效果更突出一點(diǎn);另外一款商品比起美白,保濕的效果更厲害一點(diǎn)。
這樣一來,不管是特別想要美白的女孩子,還是特別需要保濕的女孩子,他們就都會(huì)覺得,他們找到最適合自己的商品。
我教你的話術(shù)也是一樣,他會(huì)覺得你推薦的東西,是為他量身打造,剛好符合他的需求,他會(huì)覺得:“啊!這就是我想要的!”
假設(shè)你今天要跟你的朋友推薦《好好說話》,你會(huì)怎么推薦呢?
如果今天是要講心里話,你可以說:“《好好說話》干貨十足、舉例生動(dòng)、有理有據(jù)、巨實(shí)用!”以下省略五百字!只是如果你只是把心里話講出來,那就不夠“好好說話”啦。
想要更好地推薦給對(duì)方,你可以這樣說:“如果你是要買給爸媽來聽,那《好好說話》可能就不太適合你。畢竟《好好說話》是針對(duì)二十到三十五歲的青年人設(shè)計(jì)的,主要都是解決年輕人會(huì)遇到的說話難題;不過,如果你是想要追求自我的全面成長,想成為一個(gè)真的會(huì)說話的人,那你就太需要好好說話了
207【江湖】黃執(zhí)中:你想吵架還是想分手
最常出現(xiàn)的一種疑難雜癥,就是人們面對(duì)兩個(gè)選擇猶豫不決,不知道該選哪一個(gè)的時(shí)候,就會(huì)跑來問我該怎么辦。
比如,有女生來請(qǐng)教:之前的男友交往很久了,感情很深。但現(xiàn)在因?yàn)榧依锇才畔嘤H,我又遇到了另一個(gè)男生,他條件很好,于是我不知道該怎么辦,想請(qǐng)執(zhí)中老師給我一點(diǎn)建議!
還有的人問的是:現(xiàn)在這份工作,老板對(duì)我很好一直在栽培我,待遇也還不錯(cuò),只不過一個(gè)人在外地難免會(huì)想家,所以家人常勸我不如回老家找工作。想請(qǐng)問執(zhí)中老師,我該怎么辦呢?
今天的跟江湖學(xué)說話,我要跟大家分享的,就是針對(duì)這種情況,我們?cè)撛趺磶腿俗鲎稍?,怎么跟他們溝通,怎么幫?duì)方找出他真正想要的決定。
這個(gè)技巧我稱之為“拋一枚假硬幣”。
不過你放心,我當(dāng)然不是叫你真的去拋硬幣。我的意思是我會(huì)先告訴他,在兩個(gè)選擇之間,你不是一直猶豫不決嗎?
面對(duì)選擇,一個(gè)人越是猶豫不決,往往就帶表著這兩個(gè)選項(xiàng),其實(shí)好處都差不多。否則的話,要是差別很大,你根本就不會(huì)那么猶豫。
既然差別不大,其實(shí)隨便逼你選任何一個(gè),不管是現(xiàn)任的男友,還是相親的對(duì)象,不管是繼續(xù)眼前的工作,還是辭職回到家鄉(xiāng),理論上你都是可以接受的。
現(xiàn)在你之所以為難,只不過是因?yàn)槟愫ε孪聸Q定。不如就拋個(gè)硬幣,隨便做一個(gè)決定。
于是對(duì)方聽了我的話,她拋出一枚硬幣,結(jié)果是正面,意思是她應(yīng)該要選擇現(xiàn)在的男友。此時(shí)你就會(huì)看到,一般人通常有兩種反應(yīng):
第一種反應(yīng)是,她看到硬幣拋出來了,是正面,于是她就說:“好,謝謝執(zhí)中老師,我知道了,我決定跟現(xiàn)任的男友在一起。那個(gè)相親的對(duì)象,我會(huì)去拒絕他!”
這種反應(yīng),沒問題。但另一種反應(yīng)是什么呢?
就是對(duì)方一看到硬幣是正面,要跟現(xiàn)任男友在一起,當(dāng)下她就有點(diǎn)遲疑了,心底開始浮現(xiàn)一堆反駁。
“可是??這樣真的好嗎??這會(huì)不會(huì)有點(diǎn)太草率了??我的意思是??那個(gè)相親的男生??條件真的很難得啊??” 這代表什么意思?
這代表了,她不知不覺間,其實(shí)已經(jīng)做好決定了。
人很奇妙,在沒有限制的情況下,你東想西想,就會(huì)覺得這個(gè)也很好,那個(gè)也不錯(cuò),很容易就會(huì)陷入猶豫不決的困境。
但如果我現(xiàn)在告訴你,不給你考慮的空間了,不讓你來做決定了,現(xiàn)在我來幫你決定,不管結(jié)果如何,你只要學(xué)著去接受就好了!
這時(shí)你無能為力了,對(duì)不對(duì)?然后我就要看你在聽到了我的決定后,第一個(gè)反應(yīng)是什么。
如果你的第一個(gè)反應(yīng),是試著去接受,那就代表這個(gè)選擇對(duì)你是沒問題的。
而如果你的第一個(gè)反應(yīng),是一瞬間突然覺得想反悔,那個(gè)一瞬間想反悔的感覺,就會(huì)牢牢地盤據(jù)在你整個(gè)腦袋里。以至于之后就算讓你再去做選擇,你都會(huì)忘不了當(dāng)時(shí)那個(gè)“想反悔”的感覺。
這樣一來,原本那兩個(gè)看起來?xiàng)l件差不多的選項(xiàng),此時(shí)就會(huì)分出高下了。
這時(shí)候我們?cè)偃ジ鷮?duì)方說:哈哈,沒關(guān)系,我們剛才拋硬幣是騙你的,你當(dāng)然可以自己做選擇。只不過你剛才看到硬幣是正面的時(shí)候,是不是覺得很可惜呢?為什么?可以跟我說一說嗎?
而這時(shí)候,等對(duì)方一說完,其實(shí)答案也出來了。他自己就會(huì)覺得:“嗯,原來我真正喜歡的,還是那位在相親時(shí)認(rèn)識(shí)的王先生?。 ?/p>
我們拋硬幣的目的,不是真的要幫對(duì)方做決定。這種溝通方式,是一個(gè)幫助對(duì)方,讓他自己去說服自己的小技巧。
很多接受咨詢的人,例如人生導(dǎo)師,他們真正的任務(wù)不是去幫對(duì)方做選擇,不是去幫對(duì)方找出一條最好的人生道路。畢竟我們又不是神仙。
那么我們能做什么呢?我們能幫他的,其實(shí)是引導(dǎo)當(dāng)事人,去相信自己的答案。
一個(gè)猶豫不決的人,他真正遇到的問題,是在于這個(gè)人“無法自我說服”。兩個(gè)選項(xiàng),他選A也好,選B也好,選來選去他都無法說服自己說:“這個(gè)是最好的?!?/p>
這時(shí)候我們就要幫他說服自己。說服一個(gè)人,最強(qiáng)大、最有效的武器,其實(shí)就是“后悔的感覺”。
可惜,很多時(shí)候后悔都是在事后。所以就算到時(shí)候這個(gè)人想要重新選擇,往往也都是“悔不當(dāng)初”了。
如果我們能讓一個(gè)人,在做選擇之前,先感受一下后悔的感覺呢?這個(gè)體驗(yàn)不是變得很有價(jià)值了嗎?這就是我們今天教的“拋一枚假硬幣”,真正的目的。
這種溝通方式聽起來很簡單,真正做起來也不會(huì)太難,練習(xí)幾次就會(huì)漸漸掌握訣竅了。最重要的是,這一套江湖技巧當(dāng)你熟練之后,是可以“自己對(duì)自己用”的!
當(dāng)你自己陷入猶豫不決的時(shí)候,你是可以自行想像拋出一枚硬幣,然后觀察自己再看到正反面的時(shí)候,第一時(shí)間冒出來的是什么念頭?
是想要接受?還是想要反悔?然后借此幫助自己,找到心底真正的答案。
208【理論】周玄毅:你也到了該學(xué)會(huì)“批評(píng)人”的年紀(jì)了
批評(píng)或者反對(duì)的時(shí)候,有一個(gè)基本的原則:你最好把對(duì)方想象成第三方,這樣才能夠起到最好的效果。
什么叫做把對(duì)方想象出第三方呢?拿我自己來舉例,我是一個(gè)當(dāng)老師的人,經(jīng)常要跟學(xué)生討論問題,學(xué)生經(jīng)常會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤,甚至是很低級(jí)的錯(cuò)誤。
如果要指出別人的錯(cuò)誤,我會(huì)盡量沖著另外的人來講話。比如說,有幾個(gè)學(xué)生呢跟我一塊在討論問題,有一個(gè)同學(xué)邏輯上、理論上、資料上出了問題,我不會(huì)直接說你錯(cuò)了。我會(huì)扭頭對(duì)另外一個(gè)學(xué)生說:“你看,就是一個(gè)很常見的問題,很多人會(huì)以為...但其實(shí)是..."
這段話的奧妙是,有一個(gè)人在你眼前犯了錯(cuò),可是你跟另外一個(gè)人說這是一個(gè)很常見的問題,很多人會(huì)有什么什么樣的錯(cuò)誤的觀點(diǎn),這就相當(dāng)于是把這個(gè)犯錯(cuò)的人給架空了,他就變成了一個(gè)符號(hào),變成了一種現(xiàn)象。
這個(gè)時(shí)候,不管是旁觀者還是犯錯(cuò)的這個(gè)人,都能夠用一種客觀的方式來看待這個(gè)錯(cuò)誤。那犯錯(cuò)的這個(gè)人,他不會(huì)覺得是我錯(cuò)了,我很難受,而是會(huì)覺得:這是有很多人都有的錯(cuò)誤,而我是其中之一。
當(dāng)年有一位著名的影星犯了生活作風(fēng)上的錯(cuò)誤,然后他說了一句話很多人都記得,叫做“我只是犯了一個(gè)所有男人都會(huì)犯的錯(cuò)誤”,你看,這就是把自己的問題變成其他的人都會(huì)犯的一個(gè)客觀的事件,這樣就可以減輕自己心里的負(fù)擔(dān)了。
盡量使用第三方的視角,用“他錯(cuò)了,他們錯(cuò)了,有些人做了”,而不是用“你錯(cuò)了”這樣的敘述角度,就能讓犯錯(cuò)的人,用旁觀者的角度看待自己的問題,他接受你的觀點(diǎn)就會(huì)更容易。
有人會(huì)說,那如果旁邊沒有別人怎么辦?那我會(huì)跟這個(gè)同學(xué)說:“你提的這個(gè)問題很有意思,上課的時(shí)候我會(huì)講一下這個(gè)觀點(diǎn),你聽一下我的解答?!比绻@個(gè)錯(cuò)誤是具有代表性的,我就會(huì)在上課的時(shí)候把它作為一個(gè)普遍現(xiàn)象來進(jìn)行探討。
一句不管多傻的話,你把它在一個(gè)公共的場(chǎng)合當(dāng)成一個(gè)現(xiàn)象來探討,那就算說了這個(gè)傻話的人在底下聽到了,也只會(huì)臉稍微一紅,覺得原來我說過那么傻的呀,我以后不要再說了。這比你當(dāng)面去指著他的鼻子說,你說蠢話要好得多。
總之,這里的原則就是,在舉出對(duì)方錯(cuò)誤的時(shí)候,你要多用第三人稱,而不是第二人稱。要把這個(gè)錯(cuò)誤盡量歸結(jié)為普遍現(xiàn)象,而不是個(gè)人問題。
那些當(dāng)面會(huì)跟你爭的面紅耳赤死不服輸?shù)娜?,如果是坐在底下,把這個(gè)錯(cuò)誤當(dāng)成別人的事情來聽,往往就會(huì)豁然開朗,心悅誠服了!
這套方法還不止是個(gè)人智慧,有一個(gè)特別典型的例子:英國的議會(huì)辯論有一個(gè)特別有意思的規(guī)則,就是任何一員的發(fā)言都是必須針對(duì)主席,而不是直接針對(duì)任何其他議員的。
什么意思?任何議員的發(fā)言,必須獲得主席允許。而且原則上,所有的發(fā)言你都不能夠直接說“唉你怎么怎么怎么著”,而是“尊敬的主席大人,他怎么怎么著”。
如果要涉及其他議員,不得直呼其名,就算是尊稱也不行,而是要以選區(qū)來指稱。
你不能說xxx你錯(cuò)了,只能說:“主席大人,我認(rèn)為代表XX選區(qū)的尊敬的議員,剛才提出的論據(jù)是站不住腳的”。
這個(gè)聽起來很矯情,特別無事生非。但是這個(gè)規(guī)矩是很重要的,它就像是一道隔離爭論雙方的防火墻,只允許觀點(diǎn)的交鋒,而盡可能避免人和人之間的爭端。
而且,如果真的沒有必要的話,那英國人為什么會(huì)保留這么一個(gè)無聊的規(guī)定?肯定是之前已經(jīng)有無數(shù)的慘痛教訓(xùn),甚至是說著說著就打起來了!為了避免雙方槍火鬧得不可收拾,這才立出了這么一套規(guī)矩。
可能會(huì)有人覺得這個(gè)針對(duì)第三方的說法原則,聽起來有點(diǎn)像指桑罵槐,有話不直說,不說你怎么怎么樣,而是冷嘲熱諷地說有些人吶怎么怎么樣,其實(shí)不是的。這里最根本的區(qū)別在于,你不是用冷嘲熱諷的方式去說這句話,而是用客觀分析的方式來講。
想像一下你跟你的朋友面對(duì)面吃飯,他特別喜歡吧唧嘴,可是你特別討厭別人吧唧嘴,你說出來又覺得特別傷人。這時(shí)候你應(yīng)該如何向他指出這一點(diǎn)呢?
我會(huì)這么跟他說:“知道嗎?很多時(shí)候有一些壞習(xí)慣,是自己察覺不到的,非要?jiǎng)e人指出他才能夠知道,比如說你剛才吧唧嘴吧唧得挺歡的,我就在想,可能我身上也有很多這樣的問題是平常我自己也沒有意識(shí)到的?!?/p>
你本來是想說對(duì)方,可是通篇都是在說別人會(huì)怎么怎么樣,我會(huì)怎么怎么樣,對(duì)方這個(gè)事你只是中間帶了一句,可是他真的聽到這一點(diǎn)之后就會(huì)明白你的意思,吃飯的時(shí)候也就不會(huì)那么討人嫌了。