? ? 難得的周末，原本計劃今天下午到明天早上要去露營的，結(jié)果因?yàn)樯眢w原因臨時改變計劃。想著好久沒帶孩子去玩了，又答應(yīng)好他了，最終決定去附近超市的游樂場。
? ? 早上我們是第一個到的，游樂場成了孩子自己的樂園，到后面慢慢人多了起來，等到哥哥學(xué)畫畫10點(diǎn)結(jié)束，兒子和哥哥，又和另一位哥哥湊在一起玩，玩得不亦樂乎，又滿頭大汗。
? ? 時間悄悄走到中午，約好下午在一起去玩。午睡起來差不多三點(diǎn)了。我又載著他們倆來到游樂場。兩個像兩只放飛的小鳥飛奔進(jìn)游樂場里。
? ? 下午的人特別多。其中有個男孩子引起了我的注意。他不知為啥突然脫了一位小姑娘的褲子，還緊追不放，小姑娘哭得可憐兮兮，她奶奶邊喊邊沖進(jìn)去，男孩子才放手。這邊才剛止住，另一邊又響起哭聲。我跑去一看，一個小男孩再哭，他媽媽在旁邊一邊安慰著，一邊對著男孩說:“你沒事一直脫他襪子干嘛？”原來是那位男孩子跑去脫人家襪子。這不，一會兒，兒子也跑過來說:“媽媽，那個人把我的汗巾扯掉了?！蔽腋嬖V人家:“他要在弄你，你要學(xué)會保護(hù)自己，靠哭解決不了問題。”（以前一直讓兒子能讓也讓，發(fā)現(xiàn)他性子慢慢變軟了。也受了很多委屈。）這不，女孩子的母親回來聽老人家說，叫女兒直接打回去。一會兒，男孩的母親也回來了，聽她女兒說了男孩脫人家褲子的事，就在旁邊指責(zé)女兒:“不是讓你看好弟弟嗎？你怎么看的？”女孩一臉的委屈。
? ? 這不剛稍停一會，哭聲再次響起，男孩又去脫人家的襪子了，那位媽媽看到自家孩子一再被欺負(fù)，生氣的說著:“誰家的孩子怎么這樣啊，一直脫我家孩子襪子?！蹦泻⒌哪赣H剛好在旁邊只得跟人家道歉。可男孩依然我行我素，四處‘作案’，要脫兒子的褲子被制止了，要脫另一位大哥哥的襪子被他兇回去了。總之一刻不得安寧，而他的姐姐只得時時刻刻把他捆綁在身邊。
? ? 不太能理解這個男孩子的舉動，長得胖嘟嘟的，眼睛大大的，看樣子也有六七歲了，可為啥會如此控制不住自己的行為呢？
? ? 而每位家長的反應(yīng)也發(fā)人深省。男孩的母親看似放縱，小女孩媽媽教她要打回去，另一個孩子哭著讓媽媽保護(hù)，兒子跑來跟我說，還有另一個把孩子嚇住的。從每個孩子的不同反應(yīng)正體現(xiàn)了我們大人的不同教育方式。
? ? 優(yōu)秀的孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果，問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物。
? ? 我想孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常是孩子問題的最大制造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點(diǎn)的最大障礙。
? ? 我們總想著教育孩子， 當(dāng)務(wù)之急不是教育孩子，而是先教育父母，沒有父母的改變就沒有孩子的改變。沒有不想學(xué)好的孩子，只有不能學(xué)好的孩子，沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母。
