產(chǎn)品能力就是訓(xùn)練一個(gè)人：判斷信息，抓住要點(diǎn)，整合有限資源，把自己的價(jià)值打包成一個(gè)產(chǎn)品向世界交付，并且獲得回報(bào)。

從一個(gè)普通人到一個(gè)產(chǎn)品人的過程，其實(shí)就是一個(gè)人學(xué)習(xí)建立認(rèn)知框架的過程。
先建立信息秩序，再建立自己內(nèi)心的秩序。在一片紛雜里，你會(huì)知道自己該放棄那些點(diǎn)，抓住那個(gè)點(diǎn)，慢慢建立掌控。

課程一共五大模塊

學(xué)習(xí)完成之后可以擁有三樣?xùn)|西

第一是一雙眼睛，是發(fā)現(xiàn)痛點(diǎn)、找到破局點(diǎn)的敏銳之眼；
第二是一雙手，是動(dòng)手優(yōu)化，著手改變的行動(dòng)之手
第三是一顆心，是洞察人性的同理心，懂的自己與用戶，懂得產(chǎn)品上每個(gè)細(xì)節(jié)給人的滿足感、確認(rèn)感和依賴感。

學(xué)習(xí)的目標(biāo)

1.了解產(chǎn)品核心概念詞
2.掌握產(chǎn)品核心工作方法
3.理解產(chǎn)品思維，受益終身

第一部分是：“微觀視角”，包含一個(gè)模塊
模塊1 · 同理心，引入心理學(xué)的概念，剖析人性；
第二部分是“中觀視角”，也就是日常產(chǎn)品工作視角，分為三大模塊：
模塊2 · 機(jī)會(huì)判斷，一套底層思維，三個(gè)具體方法，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)
模塊3 · 系統(tǒng)能力，四個(gè)步驟，打造個(gè)人，公司核心能力
模塊4 · 用戶體驗(yàn)，五大具體方法，優(yōu)化你的表達(dá)界面和產(chǎn)品體驗(yàn)
第三部分是“宏觀視角”包含一個(gè)模塊
模塊5 · 創(chuàng)新模式，五個(gè)創(chuàng)新模式，洞察頂級(jí)公司的創(chuàng)新戰(zhàn)略

用產(chǎn)品思維看待自己。

把自己當(dāng)做產(chǎn)品來設(shè)計(jì)、打磨、優(yōu)化、迭代，交付給這個(gè)世界。

產(chǎn)品思維就是于世界互動(dòng)的思維，了解自己、了解思維、了解關(guān)系；

塑造自己、融入市場(chǎng)、構(gòu)建關(guān)系。

如何觀察和判斷一個(gè)人

在開始長(zhǎng)期關(guān)系之前，如何有框架地區(qū)觀察一個(gè)人，進(jìn)行是否適配的判斷，是更關(guān)鍵的。

人和產(chǎn)品的五個(gè)層次

第一層——感知層
一個(gè)產(chǎn)品，你拿到它，它設(shè)計(jì)的美不美，質(zhì)感怎么樣。一個(gè)人，你看到他的第一眼，這個(gè)人的身材、相貌、舉止，說話的口音，穿衣服怎么搭配，這個(gè)是最外層的感知層。

第二層——角色框架層
我們每個(gè)人都生活在角色里，并且被角色馴化。在職場(chǎng)上或者大多數(shù)的日常接觸，其實(shí)都是角色對(duì)接，我們自己也會(huì)被角色所控制，基于角色的設(shè)定做交流溝通。

第三層 ——資源結(jié)構(gòu)層
它可能包括了一個(gè)人的財(cái)富資源、人脈資源、精神資源。
資源結(jié)構(gòu)會(huì)推動(dòng)每個(gè)人，去往不同的地方。

第四層——能力圈
能做什么事，具體可以提供什么樣的確定性

第五層——對(duì)自己存在感的定義
自己對(duì)自己為什么而存在，到底是怎么感知的。什么狀態(tài)下，個(gè)人的存在感得到了充分的滿足？什么讓自己不爽或者煩躁了？

如果一個(gè)人的存在感滿足了，其實(shí)他的能力圈就不會(huì)再擴(kuò)充了。就好像說好多女人結(jié)了婚就不化妝了，男人滿足了就不奮斗了是一樣的。

沒有任何一個(gè)人是完美適配另一個(gè)人的成熟產(chǎn)品，你需要看到的是一個(gè)人能夠持續(xù)讓自己變化的內(nèi)在動(dòng)力。
然后在漫長(zhǎng)的不確定的未來里，明確兩個(gè)人是不是能夠一起擁抱不確定，擁抱變化，在變化中變得成熟，彼此適配。