轉(zhuǎn)型與蛻變.自由寫作第三期五月第5篇
作為一個(gè)不雞娃的家長(zhǎng)，從年初開始參與小升初全過程，才知道那么多家長(zhǎng)提前三年就開始了。而今年上海教委一個(gè)減負(fù)政策，讓準(zhǔn)備良久，套路純熟的家長(zhǎng)們一下亂了陣腳。于是一場(chǎng)拼爹拼證大戰(zhàn)，又延伸成一場(chǎng)諜戰(zhàn)+游擊戰(zhàn)。作為一個(gè)純順其自由派，長(zhǎng)期潛水在些小升初家長(zhǎng)群中，真真見證了一把小升初家長(zhǎng)們焦慮過程。
直到本周日就終于算是要塵埃落定了，無論結(jié)果如何，隨著民辦學(xué)校的面試錄取流程的倒計(jì)時(shí)。
周日，坐在某某學(xué)校小禮堂里，等著參加女兒面試結(jié)束。
學(xué)校貼心的怕這些等待的家長(zhǎng)們無聊，放著學(xué)校兩年一屆的平和歌會(huì)的錄像。初中的孩子們唱著朋友，唱著激戰(zhàn)，唱著心動(dòng)，唱著著憧憬，唱著我的未來不是夢(mèng)......用各種方式詠唱青春。
而我鈍鈍的發(fā)現(xiàn)：隨著這打醬油的小升初過程，其實(shí)也是女兒已經(jīng)正式告別童年，開始步入青春這個(gè)階段了。成長(zhǎng)的過程真的很快，五年前那個(gè)小豆包如今亭亭玉立成了一個(gè)大姑娘，而我似乎還對(duì)此沒啥特別準(zhǔn)備好，卻是改好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備呢。
思緒回放，想著自己的青春起步有些什么？讀書，懵懂好奇，情竇初開，壓抑與叛逆，想起的主題詞似乎是這些。
如果回頭再來，我希望有什么不同？
更多姿多彩的經(jīng)歷，更自信，更寬闊的視野，也許還有對(duì)自己更高的要求。
而我希望從父母身上得到什么呢？
更支持我的好奇，更信任我可以，更有技巧的激發(fā)我對(duì)自己的信心以及更高的自我目標(biāo)。
關(guān)于可以上哪所學(xué)校的結(jié)果也許是重要的，但在選校的過程中又培養(yǎng)了孩子什么，可能才是更重要的。