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? ? ? ? 翻開《假如給我三天光明》時，也許我們心里是三分驚喜七分好奇。當(dāng)我們一頁一頁翻完這本書時，我們的心中是洶涌澎湃的，可也是惆悵萬千的。它帶給我們的，是驚喜，也是感動，更是一種強大的精神力量。
? ? ? ? 讓我們乘著這動情的波浪，徜徉在第四次分享的歡樂中！
? ? ? ? 馮紫晴:《假如給我三天光明》7～8章，主要講了:作者的興趣愛好十分的廣泛，而閱讀，只是作者興趣愛好的其中之一，閱讀對作者不僅是為了娛樂，也是為了讓自己的見識更加的廣泛，作者第一次閱讀完整的故事是在他七歲的時候。從這以后作者開始如饑似渴地去閱讀自己能讀到的所有文字，作者除了這一個興趣愛好之外，還有：劃船、游泳、騎雙人自行車……作者還喜歡去博物館、藝術(shù)館等。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在這本書的第八章中，講到了有很多很多的人，都無時無刻的去鼓勵她，所以作者非常的感謝他們雖然作者沒有辦法一一的去感謝他們。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你們看連一個盲童都這么熱愛閱讀，所以就像我們這樣健全的人也一定要熱愛閱讀。因為只有這樣你的見識才能更加的廣泛。
? ? ? ? 姚燁:《假如給我三天光明》7~8章讀完。
生活對于海倫·凱勤來說什么都是那么神奇,至此,他也想望回到自已的生活，可是生活很殘酷。
所以她只能用讀書來了解生活中自已不知道的秘密所以地讀的書也不少有《我們的世界》《紅字》《小少爺方特羅伊》《希脂英雄傳》《寓言》《奇書》《圣經(jīng)故事》《莎士比亞故事集》……可是讀這么多書你知道有多不容易嗎?
她只能用盲文版和讓老師在手上寫來讀書?？伤栽谂Α璠耶][耶][耶]
? ? ? ? 睢伊寧:第7章給我三天光明。
拉德克利夫?qū)W院位于美國馬薩諸塞州的劍橋鎮(zhèn)是一所獨立的女子文理學(xué)院，1999年 才整合進哈佛大學(xué)。布萊葉盲文是 國際上公認的正式盲文，由法國盲人路易.布萊爾于1824年發(fā)明。蘇莉文小姐耐心地輔導(dǎo)作者進行學(xué)習(xí)，她與作者 情誼遠遠超過普通師生之情。這里的伯克是指埃及蒙德.伯克18世紀著名的議員，反對英王喬治三世和英國政府。
定期張給我三天光明。
作者在這里闡述了自已讀書的目地， 她是加此渴望了解這個世界,而讀書是她最好的途徑?！都t字》是19世紀美國浪漫主義作家霍桑的長篇小說,發(fā)表于1850年。這是一段自然環(huán)境描寫,襯托出作者輕松、愉快的心境。讀書最開始就是"好讀而不求甚解″,這也是擴大自已的知識面,為了更好地了解世界打好基礎(chǔ)。
? ? ? ? 李向陽:《假如給我三天光明》7至8章? ? ? ? ? ? 作者的興趣愛好，對作者而言，讀書不行是為了娛樂，獲得知識，也是為了學(xué)到別人可以用眼睛，耳朵獲得的知識。有一天，作者的老師蘇立文小姐發(fā)現(xiàn)，作者坐著呆在圖書館的一個角落，正讀著《紅字》，那時我大約八歲。所以文小姐還會坐著推薦一本書，這個書的名字叫做《小少爺方特羅伊》作者的老師答應(yīng)夏天都給作者聽，可是之后作者老師去波士頓看望幾個朋友暫時離開了作者的一段時間，等他回來的時候做著做的第一件是就是讀小少爺方羅特伊。自從讀了小少爺方特羅伊坐著就開始對書籍真正的感興趣了，隨后在兩年里坐著在家里讀了希臘英雄傳，預(yù)言奇書圣經(jīng)故事，莎士比亞故事集，英格蘭歷史兒童版天方夜譚瑞士羅賓遜一家
? 作者雖然不喜歡動物語言，但是作者喜歡看叢林故事和我所知道的野生動物這一類的書，作者對動物本身有濃厚的興趣。
? 坐著還非常的喜歡欣賞詩歌。作者喜歡德國文學(xué)作品的豐富內(nèi)涵，而令作者尤為推薦的作品中的女性自我犧牲精神的肯定和頌場在哥德的浮士德中，這種神秘思想則更加表達的清晰。不知道，也很喜歡劃子獨木舟。做我除了喜歡悠閑散步之外，還更喜歡雙人自行車疾馳。作者的愛好真是繁多呀。
? 博物館和藝術(shù)品商店也是給作者快樂的地方和啟迪的地方。
? 作者所真摯的朋友們，有很多由于某種原因，作者無法和朋友見面。所以作者非常的珍惜朋友。愛德華@埃弗雷特@黑爾博士是作者的老朋友之一，在作者八歲的時候就認識了隨著年齡的增長，作者對他的敬意也是與日增加當(dāng)作者身處逆境，磨難和悲傷降臨的時候，他的智慧和溫柔的同情心，便給了他和蘇立文小姐有強力的支持，它不但對于作者伸出援手對成千上萬也給予了無私的關(guān)愛?？梢赃@樣說，正是坐著朋朋友長久了，作者的生活故事。
? 我明白了，讀書不僅可以娛樂，也可以獲得知識和智慧，也讓我們變得聰明。坐著也告訴了我的一個道理，朋友是珍貴的，需要珍惜，如果你不珍惜，誰愿意跟你做朋友？要對朋友獻出一份力量，還要幫助他，還要幫愛她，還要珍惜他。
? ? ? ? 任保焯:《假如給我三天光明》7~8章讀完。
生活對于海倫·凱勤來說什么都是那么神奇,至此,他也想望回到自已的生活，可是生活很殘酷。
所以她只能用讀書來了解生活中自已不知道的秘密所以地讀的書也不少有《我們的世界》《紅字》《小少爺方特羅伊》《希脂英雄傳》《寓言》《奇書》《圣經(jīng)故事》《莎士比亞故事集》……可是讀這么多書你知道有多不容易嗎?
她只能用盲文版和讓老師在手上寫來讀書。
? ? ? ? 吳奧迪:《假如給我三天光明》7到8章《廣泛的興趣愛好》《我所摯愛的朋友們》主要講了：作者兒時候的興趣愛好就是讀書，視書如命，對于作者而言，讀書不僅僅是為了娛樂、獲得智慧，也是為了學(xué)到別人可以用眼睛和耳朵獲得的知識。
作者第1次閱讀的時候在7歲，作者便如饑似渴地讀著能讀懂的文字，作者的書讀了一遍又一遍，收獲了豐富的詞匯量大為驚訝，當(dāng)作者寫作的時候，那些詞語和句子會非常自然的冒出來，作者也懵懵懂懂的讀了不少詩歌，直到作者發(fā)現(xiàn)《小少爺方特羅伊》——這是第1本作者完全讀懂的書。
當(dāng)然，作者喜歡讀書只是興趣之一，還有其他興趣愛好之外，還有：劃船、游泳、騎雙人自行車……，還有作者喜歡去博物館藝術(shù)館等。
作者也有許多朋友們，她和她的朋友們十分友好，其中就是她的老師——蘇利文小姐，作者的那些朋友們幫也幫助作者度過許多難關(guān)，作者還有另外一位朋友，作者同樣心懷感激，他以強有力的手段統(tǒng)領(lǐng)著巨大的產(chǎn)業(yè)帝國，他杰出的才能為他贏得了世人的贊譽。他待人有善，不為人知的默默做著善事。作者承諾不能在文中提及他的名字；但是，我一定要感謝他感慨無私的幫助和真誠的關(guān)愛，否則，我是不可能邁入大學(xué)門口的。
這兩篇主要講了：作者最喜歡的就是讀書，視書如命，和對生活積極向上的品質(zhì)。竟然一個盲童都這么積極的看書，那我們豈能不抓緊讀書。
? ? ? ? 李軍垚: 假如給我三天光明讀后感，本書是美國聾啞女作家，教育家海倫凱勒的自傳，講述了他童年致大學(xué)期間奮斗歷程，在家庭教師蘇利文小姐的耐心指導(dǎo)下作者學(xué)會了識字，說話，閱讀，寫作，甚至還掌握了好幾門外語，并客服種種障礙，最終順利進了哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，海倫凱特的故事就是一個智力傳奇，充滿了正能量，讓每一位讀者的心靈受到震撼。
? ? ? ? 張山:《假如給我三天光明》7到8章《廣泛的興趣愛好》《我所摯愛的朋友們》讀后感
作者在這里闡述了自己讀書的目的，她是如此渴望了解這個世界。而讀書是她最好的途徑。海倫是那樣的熱愛大自然，雖然她并不能真正看到一切，但她是用心去感受大自然的美。用心去感知天地萬物，海倫就是用心靈傾聽著世界上最美好的聲音，看見了世界上最美好的風(fēng)景。
我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？“善用你的眼睛吧，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難?！?/p>
的確，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對生活。
? ? ? ? 付家業(yè):《假如給我三天光明》7到8章《廣泛的興趣愛好》《我所摯愛的朋友們》讀后感。第7章《廣泛的興趣愛好》：作者在這里描述了自己讀書的目的，她是如此渴望了解這個世界，而讀書是她最好的途徑。有一天，她的老師蘇莉文小姐發(fā)現(xiàn)自己待在一個圖書館的角落，正在讀著《紅字》，那是我大概八歲?！都t字》是19世紀美國浪漫主義作家的長篇小說，發(fā)表于1850年。這是一段自然環(huán)境描寫，襯托出作者輕松、愉快的心境。讀書最開始就是“好讀而不求甚解”，這也是擴大自己的知識面，為了更好地了解世界打好基礎(chǔ)。作者在這里分享了閱讀適合的方法的方法，的確，詩歌必須更多地從情感層面去欣賞。第8章《我所摯愛的朋友》作者將于自己心意相通的人比做絕妙的詩歌，將遇到這樣人的時候比作節(jié)日，體現(xiàn)了她對人世間最真摯的情誼的渴求。
? ? ? ? 牛浩城:《假如給我三天光明》第七至八章主要講了對作者而言讀書不僅僅是為了娛樂獲得智慧，也是為了學(xué)到別人可以用眼睛和耳朵獲得的智慧。作者第一次閱讀在他七歲的時候，從此之后她便如饑似渴地閱讀一切能讀到的文字。作者第一次投入既極大的熱情去讀書，是在第一次去波士頓的時候。那時作者可以每天在學(xué)校圖書館待幾個小時。自從讀了《小少爺方特洛伊》，她便開始對書籍產(chǎn)生了興趣。雖然讀了很多書，但作者當(dāng)時并沒有對這些著作進行分析研究，也不知道他們寫的好不好，更沒有想過要了解書的寫作風(fēng)格和作者本人。此后作者開始分析研究起來。再后來也了解了一些作者，使她身臨其境。在生活中作者有一項“特權(quán)”，就是有幸結(jié)識了很多才華橫溢的天才人物。只有和他們交談，作者才能體會到切實的快樂。在作者的生活中有許多朋友幫助了她，是她的缺陷轉(zhuǎn)變成了一種榮耀上帝的特權(quán)。也可以這么說正是作者的那些朋友成就了她的生活故事。我明白了，書籍雖然能使我們的視野更開闊。要更多的分析研究，那樣才會進一步的理解。
? ? ? ? 付世晨:在讀了《假如給我三天光明》第七至八章中我明白了。我們應(yīng)該開拓自己的視野擁有更多的知識學(xué)會珍惜眼前一切明確當(dāng)下應(yīng)該做的事。
在第八章中。作者和許多盲童交上朋友玩得很開心。這使它不再孤單。這還讓他慢慢的理智、成熟，開始以坦然的心態(tài)面對這世界以加倍的熱情擁抱生活。
? ? ? ? 李珂義:《假如給我三天光明》七～八章有感
《廣泛的興趣愛好》作者讀書不只是學(xué)知識還可以在作者寂寞時娛樂、獲得智慧。作者的老師本來說要在夏天給作者讀小少爺方特羅伊，可是因為一些小事推遲到了八月份才開始。這一本書是作者第一本完全讀懂的書。
自從讀了這本書，作者真正迷上了書籍，在二年之后作者閱讀了：封丹、霍桑、蘭姆、狄更斯的作品，這一章讓我所知作者不喜歡動物擬人化的故事對作者沒有吸引力，作者很喜歡看《叢林故事》和《我所知道的野生動物》這一類，說明作者對動物本身有著濃厚的興趣。作者對古代人物和事件興趣濃厚，尤其是古希臘，作者深愛所有女神、英雄、半神半人，但不喜歡美狄亞和伊阿宋。
作者喜歡德國文學(xué)作品的豐富內(nèi)涵。而令作者尤為推薦的作品中對女性自我犧牲精神的肯定和頌揚。在歌德的《浮士德》中更加清晰。作者最喜歡的法國作家要數(shù)莫里哀和拉辛。巴爾扎克和梅里美的作品就像一股強勁的海風(fēng)，讓人讀后精神為之一振。阿爾弗萊德?繆塞是個不可思議的作家！作者崇拜維克多?雨果。
作者在娛樂喜愛劃船和看戲劇。
《我所摯愛的朋友們》不管什么都要珍惜，他們可能會突然間離你而去。
作者從小認識朋友，作者朋友們在作者有困難的時候幫助她，對作者疼愛有加、和藹可親，所以作者非常感謝他們的親情。
? ? ? ? 韓旭嘉:讀了《假如給我三天光明》7-8章讓我回味無窮，文中主要講了：? ?
? ? ? 海倫.凱勒第一次閱讀完整的故事是在1887年5月，在她7歲的時候。一開始她只有幾本盲人圖書包括啟蒙讀物，一套兒童故事等。
? ? ? 海倫.凱勒第一次熱情認真讀書是在一次去波士頓的時候。哪時候她可以每天在學(xué)院圖書館待幾個小時，哪時候她還讀不通某些書，直到她讀了《小少爺方特羅伊》，? 這本書是她的老師蘇莉文小姐講的，后來也做成了盲文版，海倫.凱勒讀了一邊又一邊，幾乎可以背下來。后來作者也讀了許多書。海倫.凱勒在很早就開始讀《圣經(jīng)》了，雖然不那么理解但給了海倫.凱勒很多啟示。她又讀了詩歌以及歷史。后來在大學(xué)期間她漸漸熟悉了法國和德國文學(xué)。也了解了德國文學(xué)，也懂得了很多道理。也認識了很多人。
? ? ? ? 在以后的生活中，海倫.凱勒有幸結(jié)識了很多才華橫溢的天才人物。并且可以交談，還認識了布魯克斯主教的人。布魯克斯主教教會她的并非特殊的信條或教義還有兩種偉大的觀念深深地印在了海倫.凱勒的腦海中。自從布魯克斯主教去世后，她讀了整本《圣經(jīng)》還有其他一些宗教哲學(xué)著作。
? ? ? 在之后她還見了一位博士，他和海倫.凱勒進行了背誦。之后也拜訪的許多博士。
? ? ? 這些令我明白了書可以成就人的靈魂，書可以使人改變一生，文中海倫.凱勒進行閱讀了多本書籍。才有所成就，閱讀一本書可以一生使用，我們還有什么理由本讀書，書籍是人類進步的階梯。
? ? ? ? 景逢春:《假如給我三天光明》7至8章讀后感
? ? ? ? 作者的興趣愛好十分廣泛，其中，她最喜歡閱讀。她第一次完整讀完一篇故事時，是在她七歲。她讀的那本書叫《小少爺方特羅伊》。一開始，蘇莉文小姐為她讀書的時候還會給她解釋一些晦澀難懂的詞語。后來，作者實在等不及了，她用手指在紙上摸來摸去，想迫切的讀完那本書。作者非常喜歡閱讀。她讀過的書里有:《希臘英雄傳》、《寓言》、《莎士比亞故事集》等等。作者也喜歡閱讀一些詩詞。如:歌德的《浮士德》一書。
? ? ? ? 作者在失明與失聰?shù)那闆r下，還是仍然的那么喜愛閱讀，那么我們作為一個健全人，又有什么理由去逃避閱讀呢？閱讀是美好的，是美妙的。我們應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，她那愛讀書的精神。
? ? ? ? 韓超杰:讀了第七到八章以后，我得知了作者的興趣很多，讀書就是其中一個，作者讀的第一本書是《小少爺方特羅伊》，但是，她讀一本書都要付出很大，在以后，作者都讀了《希臘英雄傳》、《寓言》、《莎士比亞故事集》......還有關(guān)于詩詞的書，如《浮士德》。
? ? ? 在作者長大以后，還有了許多朋友，如馬克.吐溫、愛德華.埃弗雷特.黑耳博士，休頓夫人......
? ? ? ? 從閱讀中，我了解到了作者讀書的不容易，因為她讀書要么讀盲文版的書，要么讓別人把內(nèi)容寫在自己手上，所以說作者讀書不容易。
? ? ? 所以我想對大家說，珍惜現(xiàn)在的時光吧，如果以后你失去了光明和聲音你在后悔就來不及了。
? ? ? ? 王詩曼:《假如給我三天光明》:《廣泛的興趣愛好》《我所摯愛的朋友們》讀后感。
? ? ? ? ? 海倫凱勒喜歡讀書，對海倫凱特而言，讀書不僅僅是為了娛樂獲得智慧也是為了學(xué)到別人可以用眼睛和耳朵所獲得的知識。海倫凱勒第一次閱讀完完整的故事是在1887年5月，那時候海倫凱勒才七歲。之后凱倫海勒讀了大量的書籍，還讀了不少的詩歌?？梢宰尯悇P勒完全讀懂的書那就是一本《小少爺方特羅伊》
? ? ? ? 海倫凱勒難拿過書急切的摸著那些字母，無比渴望的自己也能閱讀那種迫切可現(xiàn)的心情，我永遠都不會忘記
? ? ? 海倫凱勒自從讀了《小少爺方特羅伊》就開始對書籍真正的感興趣了，之后他在加州在波士頓都讀了很多的書有《希臘英雄傳騎》《預(yù)言奇書》《圣經(jīng)故事》《天方夜譚》……海倫凱勒對興趣本身有著濃郁的興趣，因為她美是真正的動物，沒有被人擬人化。
? ? ? 他們想方設(shè)法的把我缺陷轉(zhuǎn)變成一種榮耀，上帝的特權(quán)使我在喪失光明的陰影中也能平靜而愉快的前行。
? ? ? 海倫凱特讀了很多的書，他酷愛讀書，所以我們要像他一樣喜歡讀書寫愛讀書。
? ? ? ? 孔衛(wèi)達:《假如給我三天光明》7～8章讀后感
海龍，凱勒非常的喜歡讀書，對于海倫凱勒讀書，不僅僅是為了娛樂，獲得智慧，也是為了學(xué)到別人可以用眼睛和耳朵獲得的知識。海倫凱勒閱讀的第一本書是《小少爺方特羅伊》。
那時海倫凱勒。有很多不認識的詞語，是他的老師在他的手上。寫字教他那個字怎么讀，直到老師的手指累的再也拼不出詞語時。海倫凱勒才第一次深刻的體會到無法讀書的局限和無奈。
海倫凱勒讀過的書有很多，如:《希臘英雄傳》《奇書》《寓言》……其中。海倫凱勒最喜歡的一本書是《浮士德》。
她還認識了很多朋友，他們都想蘇利文老師一樣，給海倫凱勒精神鼓舞，讓她克服了很多困難。
我明白了:讀書是一種快樂，連海倫凱勒都能快樂的讀書，我們就更該讀書了。
? ? ? ? 景佳迪:《假如給我三天光明》讀后感，自從坐著進了哈佛大學(xué)，她非常開心，不是很驕傲，而是繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)這期間，他學(xué)習(xí)了法語，德語，歷史，英語寫作，英國文學(xué)以及歐美政治等課程，這段時光他閱讀了很多書，使他的思想有著更多的成熟，在課外時光，它運動，比如劃船，游泳，騎雙人自行車，他非常喜歡參加藝術(shù)館和博物館，用雙手摸那些精美的展品，他交了許多朋友，他想得到三天光明，第1天光明是感受身邊的人，記住身邊的人，感謝他們對自己的付出第2件事去博物館和藝術(shù)館參觀，讓他看到那些藝術(shù)品和摸到那些藝術(shù)品，最后一天是感受到這座城市的溫暖，這就是作者的希望，我得到了，在人生路上，不管你是多么的差生，但只要是你逼自己一把，你肯定能成功。
? ? ? 睢靚穎:《假如給我三天光明》7到8章主要寫了作者的興趣愛好，作者第一次閱讀完整的故事是在1887年五月，那時作者7歲，從此之后作者如譏似渴地閱讀一切能讀到的文字。還有一本講述地球的書《我們的世界》，作者把這本書讀了一遍又一遍，之后發(fā)現(xiàn)了《小少爺方特羅伊》，這是作者完全讀懂的書。有一天，蘇莉文小姐發(fā)現(xiàn)作者待在圖書館的一個角落里，正讀著《紅字》，那時作者8歲，。蘇莉文小姐給作者解釋了一些她認為作者有不理解的背景知識，讀的過程中，蘇莉文又給她講述了生詞，作者有些不耐煩了。后來老師的手指累的帶也拼不出詞語時，作者體會到無法讀書的局限和無奈。后來作者讀了很多書。其中有《希臘英雄傳》、《寓言》、《奇書》和《圣經(jīng)故事》，《莎士比亞故事集》，《英格蘭歷史兒童本》、《天方夜譚》，《瑞士人羅賓遜一家》，《天路歷程》，《魯濱孫漂流記》，《小婦人》，還有《海蒂》。
我明白了讀書就在努力，只要努把力，你就會成功，只要在今后的學(xué)習(xí)努力中，勇敢地面對生活中的困難和挫折，學(xué)習(xí)就要永不放棄的人生信念。
? ? ? ? 景曼琦:讀了《假如給我三天光明》的7～8章《廣泛的興趣愛好》和《我所摯愛的朋友們》讀后感
? ? ? 主要講的是：作者從七歲開始就看那些書里的小故事和詩歌了，這是作者的興趣愛好之一，而《小少爺方特羅伊》是作者讀的第一本書，這本書也是她童年時代親密、溫馨的伙伴，也是因為這本書讓她愛上了讀書，她讀的書有很多比如：《希臘英雄傳》、《寓言》、《奇書》、《圣經(jīng)故事》、《莎士比亞的故事集》、《英格蘭歷史兒童本》、《天方夜譚》、《瑞士人羅賓一家》、《天路歷程》、《陸濱孫漂流記》、《小婦人》、《海蒂》，這些都是她讀過的書，她最喜歡的書是《小婦人》，他不太喜歡《天路歷程》和《寓言》，她的興趣愛好可不僅僅是讀書，還有劃船、獨木舟、坐船航行……這些都是她的興趣愛好，當(dāng)然也不止這些。
? ? ? 她的朋友很多，雖然有些已經(jīng)去世了，但是她依然記得他們，她的這些朋友對她的幫助非常大，可以說沒有這些朋友，她就沒有辦法。上大學(xué)，她的這些朋友是也是她生活中必不可少的一部分。
? ? ? 從這些故事中我明白了：像作者都在努力學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)，而且我們應(yīng)該去珍惜我們的朋友。
? ? ? ? 吳雨婷:《假如給我三天光明》的第7至8章主要講了:海倫凱勒進入大學(xué)后學(xué)會了劃船,游泳,騎雙人自行車，參加博物館和藝術(shù)館，用雙手觸摸哪些精美的展品。她還交了許多朋友。其中有科學(xué)家,文學(xué)家和一些知名人士。凱勒還喜歡書，讀了許多書，她讀過的完整的書是《小少爺方特羅伊》。
我明白了要努力學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的朋友。
? ? ? ? 李可歆:《假如給我三天光明》第7～8章讀后感‘廣泛的興趣愛好’‘我所摯愛的朋友們’。
第七章‘廣泛的頭趣愛好’文中主要講了作者讀書不僅僅是為了得到知識，而是一種樂趣，作者在讀完第一本書的時候，對讀書更渴望了，作者還分享了很多關(guān)于讀書的方法，我感覺值得借見。
第八章‘我所摯愛的朋友們’主要講了作者將遇見與自己心意相通的人的時候比作詩歌。
作者雖然是聾啞人，但是還是堅持讀書，我們更要堅持讀書。
? ? ? ? 緱兆倩:《假如給我三天光明》7~8章
? ? ? ? 第七章中講了：讀書對作者來說，不僅僅是為了娛樂，獲得智慧，也是為了學(xué)到別人可以用眼睛和耳朵獲得的知識。在作者七歲的時候，作者就開始如饑似渴的閱讀她一切能讀到的文字。作者不僅僅讀了許多書，也懵懵懂懂讀了不少的詩歌。作者讀了一本書的名字叫《小少爺方特羅伊》，這本書是作者唯一可以讀懂的一本書，作者非常喜歡這里邊的故事，最后，作者幾乎可以把這一本書背下來了。后來作者又讀了很多書，如《希臘英雄傳》、《寓言》、《奇書》、《圣經(jīng)故事》……在這些書中，作者很喜歡讀《小婦人》這本書，因為這本書讓作者明白了自己和那些能聽能看的正常孩子一樣，有思想，有情感。后來作者又讀了很多書，學(xué)到了很多的知識。
? ? ? ? 從這一章中使我知道了：一位聾啞人都那么渴望讀書，我們也應(yīng)該好好讀書！
? ? ? ? 在第八章中講了：作者還認識了許多的朋友，這些朋友像蘇利文小姐一樣幫助她，關(guān)心她。
? ? ? ? 我們也應(yīng)該向作者這些朋友一樣關(guān)心、幫助我們身邊的每一位人。
? ? ? ? 牛佳琳:《假如給我三天光明》，第七章到第八章的讀后感是:
第七章講了:讀書對作者而言不僅僅是為了娛樂獲得智慧，也是為了學(xué)到別人可以用眼睛和耳朵獲得的知識。作者第一次閱讀完整的故事是在1887年5月，那時作者才七歲。一開始作者有幾本盲文圖書包括啟蒙讀物、一套兒童故事題，還有一本講述地球的書，《我們的世界》。這本書讓作者一遍又一遍地讀上面的字已經(jīng)無法辨認了。有一次作者的老師蘇麗文小姐發(fā)現(xiàn)我待在圖書館的一個角落讀著《紅字》，那時候作者大約才八歲。隨后完畢，蘇利文小姐說她有一本書講述了一個小男孩兒的動人故事，他相信作者一定會喜歡的那本書的名字叫《小少爺方特羅伊》。自從讀了《小少爺方特羅伊》，作者開始對書籍真正感興趣了。作者還讀了《希臘英雄傳》拉封丹的《寓言》?；羯５摹镀鏁泛汀妒ソ?jīng)故事》，……還有許多本書。
第八章講了作者有許多真摯的朋友，里面有蘇利文老師。她會像自己的媽媽一樣關(guān)注著她
讀了這兩篇我知道了:雖然你是一個不健全的小朋友，但是你也要堅強起來，不能自卑。
? ? ? ? 劉亦彤:? ? 《假如給我三天光明》，七到九章讀后感。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 艾倫在1887年5月。那時我?guī)讱q，從此之后，他無比渴望自己，那種迫切,羨慕的心情，我永遠都不會忘記。各個民族所有偉大的詩人，都是永恒價值的，我的心里會無比的追隨他們，進入真,善,美合一的世界。我也喜歡抗擊風(fēng)浪，讓堅固忠實的小船，隨著自己的意愿和力量航行，讓他輕輕的掠過波光的水面，感受著平穩(wěn)或翻騰的波浪——還有什么能比這更令人興奮呢！
? ? ? 那些曾經(jīng)帶給我無盡快樂的人們，我多么想把他們的名字都記下來。他們雖然默默無聞，但是他們積極崇高的生活態(tài)度對我的影響卻是永恒的。他的雙手像陽光一樣溫暖，所以和他們的握手溫暖了我的心！
? ? ? 假如你只有三天的時間能夠擁有光明，你能看到這世間，那么你會怎樣使用自己的眼睛呢？第一天，我想看到那些陪伴著我，對我溫柔慈愛的人，是他們讓我的生命變得有意義，有價值。第二天，我會在黎明時分醒來，觀看著黑夜變?yōu)榘讜凅@人奇跡。第三天，我要感受目前人民幣房的日常生活，需那些為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方。
? ? ? 充分利用每一種感官，好好使用這些大自然所賦予的恩賜，的去感受世界上所有的美麗和快樂，并且為之自豪吧！
? ? ? ? 景樂童:讀了假如給我三天光明有感。
作者他第一次閱讀完整的故事是在1887年5月。那是他才七歲他就便開始如饑似渴的閱讀以及能讀到的文字。一開始他只有盲文圖書包括啟蒙讀物一套兒童故事機還有一本講述地球的說，我們的世界這些書讀了很多很多遍刻上知道上面的熬夜忙為被磨得幾乎沒有任潔了，她才啟蒙包括讀物一套兒童故事還有一本講述地球的書，我們的世界，這些書讀了很多很多遍，作者一直到書上的文字沒有辦法看清為止。有時Siri玩小姐會不會說找讀書，他把作者理解的小故事寫在他的手上，但是他更喜歡自己的，他可以一遍又一遍地讀自己喜歡的東西。他第一次極大的熱情去認真讀書是在波士頓的時候，他在圖書管你呆了幾個小時，幾乎每天都是這樣，在暑假走來走去剪完只能看能解個子，他也照樣也信他的是文字的本身智商書上講的是什么，他并沒有在意，但是他的記憶力很好，一直到他發(fā)現(xiàn)了了，小少年方特羅伊。這是第一本能讓他讀懂的書。有一天他的老師蘇利文小姐發(fā)現(xiàn)他在帶到讀書館里正讀著紅字，那時，他大約八歲他問她是否喜歡書里的主人公，還給他解釋了很多詞語，然后她說了一本講述了一個小男孩動人的故事，他相信我會喜歡，老師答應(yīng)夏天讀給他聽，可是一直到八月份我們才開始讀。之后他的老師去波士頓看望幾個朋友暫時離開了他一段時間。他回來他們做的第一件事就是閱讀書目是作者喜歡的故事，從老師離開之后，他們的吊床上坐滿了松針，因為都沒有用過。老師，他讀故事之前，他先解釋了一些，他認為我不太理解的背影，知識讀到過程中，他又講解了，上次剛開始有很多，我不認識生詞，故事，讀起來總是磕磕絆絆的，但是當(dāng)我徹底了解了，情節(jié)之后就完全勝任進去。老師跟他毒辣那天故事他就讀了很多很多的故事是如奇書等等。
讀了這個故事，我懂得了雖然，你是一個身體構(gòu)造不完整的人可你和別的孩子是一樣的。只要你努力，你可以去追求自己想要的一切。
? ? ? ? 范佳成:《假如給我三天光明》7~8章讀后感：
第7章，廣泛的興趣愛好：
作者從7歲開始就開始愛讀書了，他一開始讀的書，他都沒有讀懂，只有一本《小少年方特洛伊》她才完全讀懂。他讀了很多的書，但是他不喜歡動物寓言。他還非常喜歡古代的書。有一些書給他留下了深厚的印象，比如《圣經(jīng)》：
一切能看到的東西都是過眼云煙，而看不見的東西才是永恒長存的。他還讀了許多詩：
? 《浮士德》
? ? ? ? 歌德
萬物皆短暫，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 但都曾存在。
世間的缺憾，
終究會圓滿。
無法言說的，
終究會完成。
女性的靈魂，
引我們飛升。
或者也有很多喜歡的作者，比如：
卡萊爾? ? 華茲華斯? ? 胡德? ?
赫里克? ? 惠帝爾? ? ? ? 馬克.吐溫? ? ? ? 司各特等。
第8章:我所摯愛的朋友們
一生有很多幫助作者的人，有一些默默牽著她的手，不知名的人，還有他的老師跟他的家人們都給予了他關(guān)愛和給他努力的能力，所以他非常摯愛他的朋友。雖然有討厭的人，但曾經(jīng)也有幫助過他。
? ? ? ? 劉嘉碩:《假如給我三天光明》7至8章? ? ?
? 作者的興趣愛好，對作者而言，讀書不行是為了娛樂，獲得知識，也是為了學(xué)到別人可以用眼睛，耳朵獲得的知識。
? 作者真正迷上了書籍，在二年之后作者閱讀了：封丹、霍桑、蘭姆、狄更斯的作品，這一章讓我所知作者不喜歡動物擬人化的故事對作者沒有吸引力，作者很喜歡看《叢林故事》和《我所知道的野生動物》這一類，說明作者對動物本身有著濃厚的興趣。作者對古代人物和事件興趣濃厚，尤其是古希臘，作者深愛所有女神、英雄、半神半人，但不喜歡美狄亞和伊阿宋。
? 作者從七歲開始愛讀書一開始讀的書，她都沒有讀懂，只有一本《小少年方特洛伊》她讀懂了。
? 在她的一生中有很多人像她的媽媽一樣的人一樣的對她好關(guān)心他，鼓勵他。
? ? ? ? 宋世豪:假如給我三天光明 讀后感 7～8章 這兩篇文章分別是《廣泛的興趣愛好》、 《我所愛的朋友》這兩篇文章主要講了：讀書對作者來說很重要讀書的方法不止有一種。作者并沒有因為自身的原因，而阻止讀書的腳步。作者讀了很多書，是從讀了《小少爺方特羅伊》之后，“我”才對書籍真正的感興趣。作者讀過狄更斯、霍桑、蘭姆、拉封丹…的書都有《我所知道的野生動》《希臘英雄傳》《圣經(jīng)故事》《天方夜譚》…我最感興趣的是《我所知道的野生動物》因為動物也有感情。作者還有很多的好朋友，他們對作者都很有幫助。這些朋友和蘇利文小姐一樣，對他的幫助都很大。 我記得最清楚的是愛華德?埃弗雷特?黑爾博士因為他熱愛祖國，對每一個手足同胞都有仁慈之心。 這兩篇文章告訴我們：活到老學(xué)到老，一個殘疾人都那么的熱愛讀書，盡管讀書很困難 ，但她并沒有放棄。所以我們也更不能放棄。我們要以她為榜樣，戰(zhàn)勝自己，不能自暴自棄，總會有驚喜。
? ? ? ? 謝瑞奇:? 《假如給我三天光明》七到八章讀后感。
? ? ? 在這本書的開頭說到了作者海倫凱勒，她在19個月的時候發(fā)高燒，腦部受到損害，從此喪失了視力和聽力。在七歲的時候安妮蘇利文寵文的家庭教師在蘇利文老師的幫助下，海倫學(xué)會了識字閱讀，甚至學(xué)會了說話。
? ? ? 在文章中作者提到了《小少爺方特羅伊》這本書。作者讀了一遍又一遍。甚至可以把這本書背下來。作者很喜歡讀書，她很會體會別人在寫作時的情感。但作者也有喜歡與不喜歡的書，例如他喜歡《小婦人》這本書，而不喜歡《天路歷程》這本書。
? ? ? 景可欣: 讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者海倫·凱勒的堅強、奮斗、樂觀和勇氣深深感動.如果你還不了解作者海倫,那么就讓我來向你作關(guān)于這本書的第二七到八章吧！
? ? ? ? 從懂事起，海倫就盼望著有一天能發(fā)出聲音，她常常把一只手放在喉嚨上，一只手放在嘴唇上，試著發(fā)出一些聲音。1890年，莎莉文老師帶我來到了波士頓，她們找到了薩拉·富勒小姐，她專門教聾人說話，她答應(yīng)幫助他們親自教我。過了一段時間，海倫第一次連貫的說出“天氣很溫暖”這個句子時那種驚喜讓海倫終生難忘?！端酢肥录呛惾松?jīng)歷中遭受的第一次重大打擊，從產(chǎn)生麻煩，朋友不信任到自我懷疑，再到收到鼓勵恢復(fù)自信，認真寫作，整個事件中，莎莉文小姐始終陪伴在海倫左右開導(dǎo)海倫幫她找回信心。? ? ? ?
? ? ? ? ? 當(dāng)我看了《假如給我三天光明》這本書，我明白了:當(dāng)我們遇到困難時，不要被困難打倒，要勇敢面對，不要因為一時的挫折就灰心，應(yīng)該通過自己地努力去戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的理想。
? ? ? ? 景靜茹:? 《假如給我三天光明》
? ? 書不僅僅是快樂，獲得智慧，也是為了學(xué)到別人可以用眼睛和耳朵獲得的知識。
? ? ? 她如饑似渴的閱讀一切能讀到的文字。
? ? ? 有一天他的老師在圖書館角落里發(fā)現(xiàn)他在讀紅字小少爺方特羅伊，是她第一本完全讀懂的書。
? ? 之后她又迷上了古代人數(shù)事件，尤其是古希臘，是伊利亞特這本書讓古希臘成為了，她的天堂，之后又開始讀圣經(jīng)。
? ? ? 第八篇寫出作者想記住所有小伙伴的名字，也懷念以前的朋友，有一件事她一直記著，很多她所珍愛的朋友們正在上帝所造的天堂，隨時迎接她。
? ? 她的朋友讓她覺的缺陷變成榮耀上帝的特權(quán)，使她能在生命的道路上繼續(xù)前進。
? ? ? 讓我覺的書不僅是天堂，快樂。更是一艘小船，帶你繼續(xù)前進。
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