“疫”樣的時(shí)光,別樣的精彩學(xué)習(xí)——洛陽(yáng)伊河學(xué)校小學(xué)部的線上學(xué)習(xí)生活

? ? ? 秋日的校園應(yīng)是書(shū)聲朗朗;秋日的課堂本該筆聲沙沙;果實(shí)累累的秋天正是少年積極向上的好時(shí)光。我們本應(yīng)該齊聚校園聽(tīng)老師淳淳的教誨,和同學(xué)們一起嬉戲打鬧。然而一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打斷了我們漫步校園的腳步,我們又改成了線上學(xué)習(xí)。疫情改變的只是學(xué)習(xí)的形式,卻改變不了老師教育的初心和同學(xué)們渴望學(xué)習(xí)的熱情。老師們將德智體美勞全科學(xué)習(xí)進(jìn)行有機(jī)整合,展現(xiàn)了我們疫情期間線上教學(xué)的別樣精彩學(xué)習(xí)生活。

? ? ? ? 網(wǎng)課生活開(kāi)始了,雖然是在家中上課,沒(méi)有老師監(jiān)督,但我們也要做到和在學(xué)校一樣。看,我的專(zhuān)屬課程表做好了! 

? ? ? ? 一日之計(jì)在于晨!早晨,按時(shí)起床,洗刷完畢,在朗朗的讀書(shū)聲中,我們找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

? ? ? 看,老師和我們的互動(dòng)!疫情雖然阻止了我們上學(xué)的腳步,卻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情和師生間的距離。積極回答老師的問(wèn)題,我們的課堂依然神采飛揚(yáng)。

? ? ? 認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)視頻,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。

? ? ? 我們“比、學(xué)、趕、幫、超”,我覺(jué)得這樣學(xué)習(xí)效率更高呢!

? ? ? 有趣的科學(xué)課,自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

? ? ? 多彩的美術(shù)課上,認(rèn)真做著手工。特殊時(shí)期,別樣課堂,我們依然沒(méi)有馬虎。

? ? ? ? ?樂(lè)是排遣緊張情緒和學(xué)習(xí)壓?的最好?式,讓我們聽(tīng)聽(tīng)?樂(lè)放松?下吧!

? ? ? ? 又到了運(yùn)動(dòng)的時(shí)間了!體育課應(yīng)該是我們最喜歡上的課了,不僅提升了身體素質(zhì),還增強(qiáng)免疫力,那讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧!

? ? ? 上了一天網(wǎng)課,也讓眼睛放松一下吧。你們看,我們做的多認(rèn)真?。?/p>

? ? ? ? 宅在家里,學(xué)習(xí)之余,練一練《金龍拍手操》、《一起像未來(lái)》和《精忠報(bào)國(guó)》,不僅鍛煉了身體,增進(jìn)了我們和家長(zhǎng)的關(guān)系,而且多了一些陪伴。?!?

? ? ? 平時(shí)上學(xué)出門(mén)早,放學(xué)晚,做作業(yè)遲,爸爸媽媽都舍不得讓我們做家務(wù),現(xiàn)在我們終于可以大展身手做美食了。

? ? ? 在家的日子我們親身體驗(yàn)了做家務(wù)的辛苦,知道了父母的不容易。

? ? ? 學(xué)習(xí)之余,我們也要遵守防疫規(guī)定,每天的核酸檢測(cè)不能少,戴口罩,勤洗手,不聚集!

? ? ? 特殊時(shí)期,別樣的課堂學(xué)習(xí),停課不停學(xué)也是收獲多多,宅在家學(xué)習(xí),課堂就是我們的主戰(zhàn)場(chǎng),在這個(gè)特殊的時(shí)期,讓我們共同攜手,抗擊疫情,期待疫情早日散去,師生重返美麗溫馨的校園,學(xué)足學(xué)實(shí)每一課,勵(lì)志陽(yáng)光每一天!


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