你認識到寫作的本質了嗎?

今天這篇文章是學習笑來寫作課第一課的筆記。

1、什么是寫作

寫作不只是輸出,寫作有三個環(huán)節(jié),輸入-處理-輸出****。****有了輸入,進行了有效的處理,才能有輸出,而輸出只是結果。

寫作是對輸入大腦中的各種信息,進行高質量處理,最終用文字呈現(xiàn)的一個過程。

分清楚寫作和文學的區(qū)別,寫作不是文學。搞清楚寫作的目的是為了清楚的表達自己所經歷的事情,準確的傳達自己的想法。

在寫作的三個環(huán)節(jié)中,思考能力是其中的關鍵,只要你能精彩的思考,你就可以精彩的寫作,精彩的演講。也就是只有精彩的處理,才有精彩的輸出。

大多數(shù)人寫不出文章的原因,不是因為缺乏遣詞造句的技巧,實際上是輸入不夠多,更沒有想過去處理,最終只學會識字,而不會寫作。

2、不要小瞧寫作能力

我們在自己吃虧的時候,想把整個事件寫出來,往往發(fā)現(xiàn)自己都不知道自己的寫作能力有多差,自己吃了虧都無法很好的將事情表達清楚,自己連準確的表達自己的想法的能力都沒有。

因此,有基本的寫作能力和基本的思考能力,最起碼可以讓自己清楚的敘述所經歷的事件,并且很好的把握住要點;能夠讓自己在需要表達的情況下不吃虧。

3、不要神話寫作能力

寫作不過是一個自認為受過教育的人,必須必要的能力

除了思考正確之外,其他的不過是遣詞造句之類,以及正確使用修辭,以及抖抖機靈而已。

不要把自己會寫文章當成自己出人頭地的工具,不要拿自己和別人比較。如果要比較,那就拿自己的今天和昨天的自己比較,這樣會讓自己不得不持續(xù)進步,而不是讓自己陷入撕逼和爭吵中。

4、寫作的若干階段

寫作是一個連續(xù)成長的過程,并且確實是循序漸進的一個過程。具體說來有如下五個階段:

  • 鍛煉自己的思考能力
  • 鍛煉自己的表達能力
  • 輸出價值觀
  • 積累有意義的影響力
  • 普度眾生

有了思考能力,才需要鍛煉表達能力,才能夠正確輸出自己的價值觀,才能正確的理解影響力,最終才能普度眾生。

在個人成長的路上,我們要不停的問自己下面幾個問題:

  • 這是不是對的?
  • 如果是對的,我能不能長期的堅守,能不能執(zhí)拗的執(zhí)行?
  • 如果不對,那么你認為什么是對的,這個對我來說對的東西,我能不能長期執(zhí)拗的堅持?

每個人必須要自己選擇自己的原則,不可能別人一直拉著你的手走。自己一定要知道對自己來說,什么是對的,并且可以執(zhí)拗的執(zhí)行和堅持(關于原則可以參考《原則》一書,在知筆墨上可以閱讀)。

5、提高輸入質量

如何挑書非常重要。因為,篩選高質量的輸入,可以降低處理的難度。

一定要培養(yǎng)自己挑書的方法,如何選書可以參考笑來老師的選書原則(在公眾號后臺回復「選書」,可以獲取文章鏈接)。

寫作的根本就是讀書和多讀。不僅要重視數(shù)量,而且要重視質****量。要知道什么是好書,什么是垃圾書。

提高質量的方法就是提高選擇標準。我們必須得在意自己的輸入質量,必須有自己的選擇標準,而選擇標準就是價值觀。

6、梳理清楚自己的價值觀

我們需要反復梳理自己的價值觀。

價值觀就是什么是對的,什么是錯的;你認為什么最重要,什么更重要,有什么事情自己不干活著都沒有意義了。

自己的價值觀就是自己的憲法,有了自己的價值觀,就必須遵守自己的價值觀。

可以從下面這個幾個問題來探求自己的價值觀:

1、這事情對嗎?
2、什么更重要?
3、什么最重要?
4、什么事情絕對不能做?
5、什么事情一定要做到底?

所有的寫作的出發(fā)點,都是由價值觀決定的。

有了價值觀,你就知道什么樣的素材值得收集;什么樣的話可以說,什么不可以說;什么樣的文章值得寫,什么樣的文章不值得寫。

沒有價值觀,就沒有選擇,沒有選擇就沒有自己的生活,沒有堅定的價值觀的人,是沒有未來的人,只有當下,被鎖在當下。


笑來老師的寫作課第一課從本質上對非文學類寫作進行了解釋,也為我們如何提高寫作能力給出了本質的方法,當然這些方法如何進行落地是我們個人自己必須要解決的事情。

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