怎樣上語文復(fù)習(xí)課(二)

感覺復(fù)習(xí)文言文,挺有意思。最近發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文本把握,越來越深入??梢哉f我對(duì)文本的解讀,運(yùn)用自如。

今天復(fù)習(xí)的是范仲淹的《岳陽樓記》在分析第一自然段時(shí),我引導(dǎo)學(xué)生理解,在特殊境遇下,作者和他的朋友以怎樣的胸懷,去治理一方。他們?cè)诒毁H謫的情況下 ,還能充滿興致地去管理一方人民,讓其安居樂業(yè)。這本身就是本文主旨的體現(xiàn)。

文章第二段由寫景寫起。為什么會(huì)如此呢?因?yàn)槊杈笆腔A(chǔ)。作者由景及人,才有“覽物之情,得無異乎”這樣的過渡句,才有下面兩個(gè)自然段,因覽物不同而有不同的心情。同時(shí),描繪洞庭湖美景,為下文作者借古仁人人之心,來抒寫自己“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟。從而引出本文的主旨:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。這也是作者的偉大政治抱負(fù)。

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