[紅順視點(diǎn)]:2018上半年讀書、讀屏摘錄、感悟一百句(上)
一一總有一句話觸動(dòng)內(nèi)心、讓你有感覺
1、先處理心情，再處理事情；先分析心態(tài)，再分析事態(tài)。
2、走對(duì)路發(fā)現(xiàn)自己，走錯(cuò)路能發(fā)現(xiàn)世界 (高曉松金句)
3、把自己更新到更好版本!
4、獨(dú)自發(fā)光，與眾人同輝。
5、當(dāng)今年輕教師中間歇性躊躇滿志、持續(xù)性心灰意冷的大有人在。切記:在擅長(zhǎng)的領(lǐng)域做到極致 ，是普通人為數(shù)不多的捷徑！
6、教師日常生活六不要:發(fā)怒，是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己;煩惱，是用自己的過(guò)失折磨自己;后悔，是用無(wú)奈的往事摧殘自己;憂慮，是用虛擬的風(fēng)險(xiǎn)驚嚇自己;孤獨(dú)，是用自制的牢房禁錮自己;自卑，是用別人的長(zhǎng)處抵毀自己。
7、成長(zhǎng)力教師十項(xiàng)意志修煉:忍得住孤獨(dú)，耐得住寂寞，挺得住痛苦，頂?shù)米毫Γ瑩醯米≌T惑，經(jīng)得起折騰，受得起打擊，丟得起面子，擔(dān)得起責(zé)任，提得起精神。
8、青年教師拿起書本閱讀吧!請(qǐng)堅(jiān)信讀書力量!一個(gè)喜歡讀書的人，品格不會(huì)壞到哪里去，一個(gè)品格好的人，運(yùn)氣不會(huì)差到哪里去，留些時(shí)間給讀書，不因?yàn)楸济Χ璧?，不因?yàn)樽汾s而流俗，這是書本能給你的底。
9、互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)讓人類分為互聯(lián)網(wǎng)移民、原駐民二大類;讓人們擁有真實(shí)、虛擬兩個(gè)世界。真實(shí)世界在變小，己萎縮為地球村，然而人與人甚至親朋好友面對(duì)面情感交流越來(lái)越少，人在虛擬世界里呆的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，低頭族、手機(jī)控、電子海洛因、游戲成癮精神疾病產(chǎn)生便是真實(shí)寫照。年輕人，電腦、手機(jī)是工具，不是讓你天天玩的，若你天天玩它，你就被它玩啦!
10、領(lǐng)導(dǎo)不學(xué)習(xí)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的災(zāi)難。不要用0.5思維處理2.0事情。
11、民辦人九先九后:①溝通：先求同，再求異；②職場(chǎng)：先升值，再升職；③執(zhí)行：先完成，再完美；④學(xué)習(xí)：先記錄，再記憶；⑤投訴：先解決心情，再解決事情；⑥產(chǎn)品：先仿造，再創(chuàng)造；⑦做人：先成長(zhǎng)，再成功；⑧做事：先站住，再站高；⑨人際：先交流，再交心！結(jié)論:順序有學(xué)問(wèn)。
12、董事長(zhǎng)(校長(zhǎng))把員工當(dāng)工具，員工就會(huì)把學(xué)校(學(xué)生)當(dāng)?shù)谰?，把家長(zhǎng)當(dāng)玩具。
13、這一舉措值得學(xué)校效仿:
華為公司對(duì)員工提出“3+1”的口號(hào)——讀一本好書、交一個(gè)朋友、培養(yǎng)一個(gè)興趣、愛好一個(gè)運(yùn)動(dòng)。
14、努力，不是為了要感動(dòng)誰(shuí)，也不是要做給哪個(gè)人看，而是要讓自己隨時(shí)有能力跳出自己厭惡的圈子，并擁有選擇的權(quán)利，用自己喜歡的方式過(guò)一生。
15、年輕人的拼搏努力是為了讓自己有資格，不去做不喜歡的事;是為了能讓自己遇見一個(gè)喜歡的人時(shí)，不會(huì)因?yàn)樽约翰粔蚝枚鴽]能留住對(duì)方;是為了避免與朋友拉開差距，未來(lái)也能看到同一個(gè)世界;為了看清自己最后能走到哪里。
16、教師、家長(zhǎng)作為學(xué)生成長(zhǎng)重要他人，“你必須成為美好的，你就是未來(lái)”，因此，教師、家長(zhǎng)要努力成為學(xué)生成長(zhǎng)的優(yōu)秀范本。
17、今天讀到尼采大師二句話，很有感覺。
1)那些聽不見音樂的人認(rèn)為那些跳舞的人瘋了。
2)我們飛得越高，我們?cè)谀切┎荒茱w的人眼中的形象就越渺小。
18、讀屏札記:成熟男人三大責(zé)任：1讓父母驕傲。2讓自己的女人成為最幸福的女人。3保持高貴的靈魂；魅力女人三大責(zé)任：1引爆自己的男人，讓他飛翔。2照顧好他的家族。3做氣質(zhì)非凡、獨(dú)一無(wú)二的自己。 愛心父母三大責(zé)任：1成為孩子的榜樣。2幫助孩子建立強(qiáng)大內(nèi)在力量和外在好習(xí)慣。3點(diǎn)然、激勵(lì)、喚醒甚至不惜代價(jià)助推孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
19、讀屏摘錄:
1)許多年輕人總是喜歡拿“順其自然”來(lái)敷衍人生道路上的荊棘坎坷，卻很少承認(rèn)，真正的順其自然，其實(shí)是竭盡所能之后的不強(qiáng)求，而非兩手一攤的不作為。
2)年輕人的拼搏努力是為了讓自己有資格，不去做不喜歡的事;是為了能讓自己遇見一個(gè)喜歡的人時(shí)，不會(huì)因?yàn)樽约翰粔蚝枚鴽]能留住對(duì)方;是為了避免與朋友拉開差距，未來(lái)也能看到同一個(gè)世界;為了看清自己最后能走到哪里。
20、今天讀到二段話:
1)北大陳平原：“如果過(guò)了若干年，你半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒讀書，而且沒有任何負(fù)罪感的時(shí)候，你就必須知道，你已經(jīng)墮落了。不是說(shuō)書本本身特了不起，而是讀書這個(gè)行為意味著你沒有完全認(rèn)同于這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí)，你還有追求，還在奮斗，你還有不滿，你還在尋找另一種可能性，另一種生活方式。說(shuō)到底，讀書是一種精神生活?！?/p>
2)尼采說(shuō)過(guò)：“你要搞清楚自己人生的劇本——不是你父母的續(xù)集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇。對(duì)待生命你不妨大膽冒險(xiǎn)一點(diǎn)， 因?yàn)楹么跄阋ニＨ绻@世界上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字。生命中最難的階段不是沒有人懂你，而是你不懂你自己?！?/p>
21、一字之差做人境界天壤之別:
做人要學(xué)會(huì)有自信而不要自傲，果斷而不武斷，自尊而不自負(fù)，嚴(yán)謹(jǐn)而不拘謹(jǐn)，知足而不滿足，平常而不平庸，隨和而不隨便，放松而不放縱，認(rèn)真而不較真。
22、人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對(duì)自已的無(wú)能的憤怒。
? ? ? ? ? 一一王小波語(yǔ)
23、優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己。
——海明威《真實(shí)的高貴》
24、讀屏札記:1)我們要努力成為“重要的他人”，成為彼此的“VIP”。
2)因?yàn)橛辛四闩c我，學(xué)校才有了光。發(fā)射自己的光，但不要吹熄別人的燈。
3)即使沒有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕！
25、我的價(jià)值選擇:讓家人、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)、朋友遇見我或因我的存在感到幸運(yùn)和幸福!
26、經(jīng)常犯傻于事無(wú)補(bǔ)四種行為:
發(fā)怒，是用別人錯(cuò)誤懲罰自己；煩惱，是用自己的過(guò)失折磨自己；后悔，是用無(wú)奈的往事摧殘自己；憂慮，是用虛擬的風(fēng)險(xiǎn)驚嚇自己。
27、當(dāng)你超過(guò)別人一點(diǎn)點(diǎn)，別人會(huì)嫉妒你，因?yàn)槟闶撬麄兊母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手；當(dāng)你超過(guò)別人一大截，別人就會(huì)羨慕你，因?yàn)槟闩c他們不在一個(gè)能量級(jí)上，他們己主動(dòng)放棄與你競(jìng)爭(zhēng)，因此，優(yōu)秀就要優(yōu)秀到出類拔萃!
28、這些是優(yōu)秀副產(chǎn)品!
別人毀謗你，是因?yàn)槟銉?yōu)秀。別人利用你，是說(shuō)明你有價(jià)值。別人嫉妒你，說(shuō)明你走在他前面。別人用言語(yǔ)打擊你惡意炒作你，說(shuō)明你很有影響力。
29、教育的目的，不只是成功，還有幸福；不只是分?jǐn)?shù)，還有身、心、腦和諧完整的生命； 我們不光要關(guān)注孩子“今天走得快不快”，還要關(guān)注孩子“明天走得遠(yuǎn)不遠(yuǎn)”，更要關(guān)注孩子“每天過(guò)得好不好”！所以我們需要時(shí)刻銘記，不能讓孩子在擁有知識(shí)和分?jǐn)?shù)的同時(shí)，失去凝望世界的好奇，失去追逐夢(mèng)想的激情，失去創(chuàng)新創(chuàng)造的勇氣，失去博愛感恩的情懷。教育，從你我開始,開啟一段“心”的旅程！
30、其實(shí)，所謂經(jīng)驗(yàn)，都有時(shí)效性，最好就是隨時(shí)微分享。
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