本文為本號(hào)在悟空問答對(duì)書友“學(xué)書法如何讀帖？”提問的回答。
讀帖，首先要仔細(xì)觀摩。
要在結(jié)字中琢磨筆法，要在筆畫中理解結(jié)字。不管哪一種字體，講解時(shí)筆法結(jié)構(gòu)分開講，臨摹起來，結(jié)字筆法是分不開的。所有結(jié)字，都由具體的點(diǎn)畫組成。所有的點(diǎn)畫，都隨結(jié)字的需要而伸縮變化。臨摹時(shí)，一點(diǎn)一畫都不要脫離結(jié)字來理解。這是讀帖的基本要求。
臨摹時(shí)，學(xué)書者往往會(huì)覺得不像，但是看不出不像在那里。這是普遍存在的問題，所以要有人指點(diǎn)迷津。但是，不管怎么指點(diǎn)，修身得靠自己。決定進(jìn)步快慢的主要因素是你自己能夠發(fā)現(xiàn)不像在那里。找出不像的方法有兩個(gè)：一是摹，即描紅，買兩本字帖，一本臨，一本用不透水的透明紙印，幾次反復(fù)就會(huì)讀懂差距在那里。另一個(gè)辦法是放大，把字帖放大，臨摹的也放大，貼在墻上，一對(duì)一作比較。如果看不出差距在哪里，那是水平問題，要請(qǐng)高手指點(diǎn)。如果看出差距，但就是寫不出來，那是功夫問題。功夫問題通過勤學(xué)苦練可以接近，可以提高。讀帖最大的問題是看不出差距，進(jìn)步最大障礙是盲目的“瞎練”。沒有目標(biāo)的練字，那就是“白忙活”了。
讀帖，其次要善于做橫向比較和歸納。
譬如學(xué)歐陽詢《九成宮》，有不少人寫到六七成像，就是寫不上去了。為什么？因?yàn)樽x帖時(shí)，始終是孤立地逐字臨摹，漸漸寫成了定勢(shì)，提不高了。此時(shí)，老師會(huì)說：你要讀帖。什么意思？那就是要你做些比較歸納，看出《九成宮》的精微變化。譬如一橫：
不少人下功夫之后，能夠?qū)懞蒙蠄D的這一筆。但是《九成宮》里的一橫，是不是都是這個(gè)寫法呢？不是，有很多變化。我們舉四個(gè)例子：
讀者如果能夠看出長(zhǎng)橫、短橫的不同寫法，并且能夠表達(dá)出來，那就是一個(gè)非常大的提高了。為什么有人寫歐體會(huì)有呆板的神態(tài)呢？因?yàn)樗麤]有體會(huì)出《九成宮》里有這么多的變化。所以，讀帖不會(huì)橫向歸納比較，其提高就慢了。一橫如此，其他的撇、豎、點(diǎn)、捺等等，何嘗不是這樣呢？
讀帖，還要體會(huì)其歷史背景和歷史評(píng)論。
書家傳世之作都有產(chǎn)生的背景故事，其人其作都不是孤立的。唐初四大家“虞歐褚薛”，都有特色。歐陽詢其父因“謀反”被誅，后被人收養(yǎng)。他的相貌很丑，但讀書極為聰明，博覽經(jīng)史，唐高祖時(shí)已經(jīng)身居高位。他一生傳世名作，除了《九成宮》之外，楷書還有《虞恭公碑》、《皇甫君碑》、《化度寺碑》。
《九成宮》
《虞恭公碑》
《皇甫君碑》
《化度寺碑》
《書斷》評(píng)歐陽詢“八體盡能，筆力險(xiǎn)勁，篆體尤精。” 評(píng)歐陽詢行書“出于大令，別成一體?！?說歐陽詢的楷書“森森然若武庫矛戟，風(fēng)神嚴(yán)于智永，潤(rùn)色寡于虞世南”。了解這些有什么用呢？很有用！因?yàn)?，你有了讀帖的高度，不僅了解其人，還了解他的書法地位、了解他的書法成就、他的書法特色。了解他的書法成就，便于你選擇下一步努力方向；了解他的書法特色，便于你理解歐體的長(zhǎng)短得失。這樣，你的讀帖就會(huì)有整體感、縱深感。
學(xué)書法讀帖，既要深得下去，又要橫得過來，還要登高望遠(yuǎn)。深得下去是為了學(xué)到精髓，橫得過來是為了歸納提高，登高望遠(yuǎn)是為了跳出來，明得失，知未來。
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