因?yàn)橐粋€(gè)三明治,我和三年級(jí)小姑娘展開了一場(chǎng)商業(yè)案例討論

晚了晚了......我一邊在心里念叨一邊給教練發(fā)去一條短信:“對(duì)不起,我大概會(huì)遲到10分鐘。”

這是女兒藝術(shù)體操下課的時(shí)間,該去接她了,而我還沒出發(fā)。好在距離不遠(yuǎn),教練也常常拖堂,晚一點(diǎn)不要緊。麻煩的是她晚飯要吃的三明治還沒到手,接到她以后還得再跑一趟。

果不其然,小姑娘一上車就嚷嚷餓了:“你幫我買了脆皮雞柳三明治嗎?”

“沒呢?!蔽艺f(shuō):“我來(lái)晚了就是因?yàn)檫@個(gè)。”

小姑娘體操訓(xùn)練每次三小時(shí),下課已經(jīng)晚上7:30了,當(dāng)然餓,所以她的晚飯通常都從車上開始。今天她想吃Tim Horton的脆皮雞柳三明治。這東西不比別的,不能提前備好,否則放久了炸雞不脆了或者醬料浸軟了面包都會(huì)影響口感。我卡著時(shí)間在手機(jī)平臺(tái)上點(diǎn)好餐,出門去餐廳取餐,再去體操房接她,流程安排得流暢順滑。

可人算不如天算。我一走進(jìn)餐廳,店員就告訴我,脆皮雞柳暫時(shí)沒貨——換煙熏牛肉三明治可以嗎?還真不行。小姑娘嘴叼,換一樣她未必肯吃?!澳悄隳艿仁昼妴??”店員問(wèn):“我馬上趕著炸雞。”

我看看表,還來(lái)得及,那就等吧。

十五分鐘過(guò)去了,三明治還沒好。我一邊給教練發(fā)短信,一邊問(wèn)店員:“好了嗎?”

“還得再等等?!?/p>

手機(jī)點(diǎn)餐的時(shí)候已經(jīng)付過(guò)了錢,而這附近也沒有別的Tim Horton連鎖店,除了等我別我選擇??梢呀?jīng)了,我能等但我不能讓教練老等著,人家要下班呢。我只好決定先去把小姑娘接回來(lái),再跑一趟來(lái)取餐。

“別提了,我氣死了。”我對(duì)小姑娘抱怨說(shuō)。

“怎么啦?”

我把剛才發(fā)生的事對(duì)她描述了一番,忿忿地說(shuō):“我得給他們一個(gè)差評(píng)!”

小姑娘似乎并不因?yàn)闆]能馬上吃到三明治不開心,反倒是被我的情緒勾起了好奇心,不解地問(wèn):“為什么?”

“如果脆皮炸雞沒有了,我開始在手機(jī)上點(diǎn)餐的時(shí)候他們就應(yīng)該告訴我?!蔽医忉尩?。

“哦,我有一個(gè)想法?!毙」媚锓磻?yīng)很快,馬上說(shuō):“不對(duì),我有兩個(gè)想法。第一個(gè)是有可能你點(diǎn)餐的時(shí)候他們還有,但是到你去取的時(shí)候沒了。第二個(gè)是你點(diǎn)的時(shí)候就已經(jīng)沒有了,如果這樣他們的app應(yīng)該增加一個(gè)功能,告訴你沒有炸雞了。”

我沒想到小姑娘一下子蹦出這么多想法,說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),他們應(yīng)該事先告訴我。”

“那我們現(xiàn)在去還有嗎?”

“還有,他們正在做。我剛才去了以后他問(wèn)我要不要換別的,我說(shuō)我就要炸雞,然后他們就開始現(xiàn)做。”

“哦,至少他們?cè)谧隽恕!毙」媚镏烙姓u吃還是開心的。

我繼續(xù)叨叨:“從我點(diǎn)餐到我去店里取,中間有很長(zhǎng)的時(shí)間,他們接了單就應(yīng)該開始準(zhǔn)備,不用等到我去了以后才想起來(lái)現(xiàn)做。所以我很生氣,要給他們差評(píng)?!?/p>

“對(duì)呀。”小姑娘贊同道:“估計(jì)他們都在那兒發(fā)呆沒看見你點(diǎn)的餐?!?/p>

小姑娘描述的“發(fā)呆”的場(chǎng)景很有畫面感,逗得我呵呵一笑。我又把話題拉了回來(lái):“對(duì)了,你剛才說(shuō)的第一個(gè)想法,有可能我點(diǎn)餐的時(shí)候還有炸雞,我去取的時(shí)候沒有了。”

“對(duì)呀。”

“如果是這種情況,你覺得他們應(yīng)該怎么辦?”我想考考小姑娘。

“我不知道。哦,也許他們可以多備點(diǎn)貨?!毙」媚锵肓讼?,補(bǔ)充道:“不光是炸雞,所有東西他們都應(yīng)該多備點(diǎn)。”

提高庫(kù)存帶來(lái)的成本、生鮮食品的倉(cāng)儲(chǔ)成本和損耗,諸如此類,當(dāng)然不是三兩句話可以跟一個(gè)三年級(jí)小姑娘說(shuō)得明白的,不過(guò)她能想到多備貨來(lái)應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的短缺,也算是孺子可教了。我又對(duì)她說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),所以他們需要預(yù)測(cè)銷售來(lái)決定準(zhǔn)備多少東西。你知道嗎?媽媽以前就是干這個(gè)的?!?/p>

她媽媽在一家大型連鎖商業(yè)集團(tuán)從事物流工作,曾經(jīng)負(fù)責(zé)庫(kù)存管理。小姑娘對(duì)媽媽的工作多少有些了解,但并不知其詳,這時(shí)候一下子來(lái)了興趣:“啊,她會(huì)去看需要多少貨嗎?這是她以前的工作還是現(xiàn)在的?”

“是以前的?!蔽艺f(shuō):“媽媽告訴過(guò)你的,她換了工作。”

“我喜歡她以前的工作。”小姑娘馬上在腦子里想象出媽媽工作的樣子:“她可以到處走來(lái)走去,看看什么東西少了就多準(zhǔn)備一些,什么東西多了要趕快處理掉。”

“呵呵,差不多是這個(gè)意思?!?/p>

小姑娘又一想,媽媽好像并不常到商店走來(lái)走去,于是問(wèn)道:“她是在商店里看是在電腦上看?”

“在電腦上?!?/p>

“酷!”小姑娘很開心。

我又說(shuō):“A的爸爸也做這種工作?!盇是小姑娘的好朋友,我們兩家大人也是好朋友。

“哦,真的嗎?我記得A的爸爸在沃爾瑪工作?!?/p>

“是的,他以前在沃爾瑪,就是看他們商店里需要準(zhǔn)備多少貨物。不過(guò)他已經(jīng)不在沃爾瑪了?!?/p>

“那他現(xiàn)在在哪兒?”

“他去了百事可樂(lè)?!边@也是一個(gè)小姑娘知道的品牌。

“哦,我不知道他已經(jīng)不在沃爾瑪了?!毙」媚镉謫?wèn):“他在百事可樂(lè)做什么?”

“也是類似的工作,看看他們需要準(zhǔn)備什么材料之類的?!?/p>

“酷!Tim Horton也應(yīng)該找人看看要準(zhǔn)備多少炸雞,然后放到他們的app里面去。”

“你說(shuō)得沒錯(cuò)?!?/p>

說(shuō)話間我們已經(jīng)到了餐廳,我把車停在門口,轉(zhuǎn)身進(jìn)去取我的脆皮雞柳三明治。店員一見我回來(lái),連忙道歉:“其實(shí)剛才你一走就好了,不好意思讓你多跑一趟。要不要來(lái)一個(gè)甜甜圈,送你的,挑一個(gè)吧?!?/p>

我也不好再埋怨什么,便說(shuō)給小姑娘挑一個(gè)她喜歡的甜甜圈。店員又多取了一個(gè)新品種甜甜圈,一并遞給我:“你自己也來(lái)一個(gè)吧?!?/p>

我回到車?yán)铮讶髦芜f給小姑娘:“快吃吧!他們還送了我兩個(gè)甜甜圈?!?/p>

“耶!”

“今天太晚了,你不能再吃甜食了,明天早上吃吧?!?/p>

“我知道。”

“你知道他為什么送我甜甜圈嗎?”

“為什么?”

“這叫客戶滿意度。我前面白跑了一趟,很不開心。我不是跟你說(shuō)我準(zhǔn)備給他一個(gè)差評(píng)嗎?現(xiàn)在他送我兩個(gè)甜甜圈,就是想讓我開心。讓顧客高興很重要?!?/p>

小姑娘悶頭吃開了她的三明治,看樣子吃得很開心。我這個(gè)顧客高不高興似乎已經(jīng)不重要了。

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