今天上午第二節(jié)在我班舉行周反思班會課。

整節(jié)課分為五個環(huán)節(jié)：反思～分享～表揚～尋找～培養(yǎng)。

反思環(huán)節(jié)從就寢，就餐，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)，紀律等方面總結(jié)本周的情況。

分享就是在小組內(nèi)說自己的進步與不足，推舉會學(xué)之星和進步之星以及待提高學(xué)生。

表揚了兩個學(xué)生：李浩然和袁騰飛，上了七年級后，變化比較大。

尋找自身的壞習(xí)慣，從四種途徑培養(yǎng)好習(xí)慣。

本來安排班長主持，但是班長以前沒有主持過這么大型的班會，所以有點怯場，磕磕絆絆，后半場我說了。

因為不評課，所以我也不知道大家對這節(jié)課評價如何。

周五了，各項考核都匯總出來了。我班在各方面都亮起了紅燈。

男寢扣了5分，401被評為最差寢室。

午飯后，因為發(fā)奶，導(dǎo)致班級非常吵鬧，被教導(dǎo)處通報。

餐廳扣了8分，主要是一些同學(xué)吃飯時說話，打鬧。第四節(jié)時，狠狠把這些學(xué)生批了一頓。

今年的學(xué)生，行為習(xí)慣太差勁，管理起來難度相當(dāng)大。

下周二領(lǐng)雁工作室要搞教研活動，我要講一節(jié)心理示范課，還要做一個語文方面的發(fā)言?？磥?，這個周日又得加班了。

還有，下周我校的語文公開課安排我來上。下周的語文濕地的稿件也輪到我們這一組提供了。

事情怎么都擠到一塊兒了？

忙了一周了，本來想歇歇，可是官差不由人，我太難了！

趕快去我的夢想花園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，緩解一下壓力吧。