“你想怎么樣?!彪娫捓锼穆曇袈犉饋砥届o極了。
“我想知道你到底怎么想的!”我的情緒很激動(dòng),迫切的需要得到一個(gè)明確的答復(fù)。
“什么怎么想的?!彼芏淮?。
“我想知道你還喜不喜歡我!還想不想和我在一起???” 我又急又氣,怒意透過嗓子眼往外冒。
“.……”
注意到他,是因?yàn)檠莩龉?jié)目選拔,他帶了一把劍,沒錯(cuò)就是古裝劇里的那種長劍,知道他是練武術(shù)的,我整個(gè)一星星眼啊,我情感表達(dá)很外放,喜歡一個(gè)人就會(huì)明目張膽的看他,不管上課下課,一直看,不由自主的,很快他周圍的朋友發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)然他也發(fā)現(xiàn)了。
那時(shí)流行大頭貼,我特地拍了很多,選出好看的帶到班里,故意在他面前與朋友分享,等他過來時(shí),我就順勢將最好看的那張給了他,后來他把照片放在筆袋里,還會(huì)害羞的對(duì)我說“好漂漂亮亮呀”。
一個(gè)周日的傍晚,據(jù)他說是吃了熊心豹子膽才敢給我打電話,當(dāng)時(shí)是我媽接的,說是我同學(xué),叫我去聽。我還納悶?zāi)膫€(gè)同學(xué),知道是他時(shí)我十分意外,不住的冒著開心的泡泡,由于我媽在不遠(yuǎn)處,我只能裝模作樣的,跟他說兩句就掛了。過后我媽問我“他找你干啥?”,“問作業(yè)啊!”我一本正經(jīng)的回答,“明天都開學(xué)了,作業(yè)還沒寫好,你以后少跟這種人玩”媽媽習(xí)慣性教育我。
記得那是我生日,收到了好多小伙伴的禮物,他當(dāng)然有送,還送了兩個(gè),他跟他爸一人送了一個(gè)?!八裕惆种懒恕€給我選了禮物?”我忐忑又驚訝?!皩?duì)啊!”他淡淡的回答。我低頭看看他爸送的禮物,一個(gè)音樂盒,上面有個(gè)大大的愛心…….
那時(shí)神雕俠侶熱播,我邊看電視邊和他聊QQ,看到楊過和小龍女在雪地里開心的在一起,受劇情感染我一激動(dòng)就跟他表白,“我真的好喜歡你呀!”
結(jié)果收到他含蓄之極的回復(fù)“Me Too”
什么玩意?!
我是直來直去的那種,我希望得到直接清晰的回復(fù),如“我也喜歡你”,他比較內(nèi)斂含蓄,屬于愛在心口難開那種,所以拐彎抹角的用英文回了一個(gè)“Me Too”。我表示非常不滿意。
快中考了,我以談戀愛影響學(xué)習(xí)為借口說“要不我們分手吧”,他沒明確回我。我雖然說斷,但其實(shí)還是喜歡,所以找各種理由胡攪蠻纏,而他一直以來表現(xiàn)的都很悶。一次模擬考的前夜,我跟他發(fā)脾氣,
“我想知道你到底怎么想的!”我的情緒很激動(dòng),迫切的需要得到一個(gè)明確的答復(fù)。
“什么怎么想的?!彼芏淮?。
“我想知道你還喜不喜歡我!還想不想和我在一起???”我又急又氣,怒意透過嗓子眼往外冒。
“……”又是沉默。
“算了”我耐心告罄,掛了電話。
我當(dāng)時(shí)很暴躁,因?yàn)槲铱床坏剿姆磻?yīng),我喜歡他,我只是想知道他是不是還喜歡我,還在意我。他說不出口,我也看不懂他。
之后成績出來,發(fā)現(xiàn)他有一科分?jǐn)?shù)低的異常,然后猛然想起考這科之前,我跟他大吵了一架,我以為他是沒有反應(yīng)的,哪想到他竟然發(fā)揮失常。
然而后來我們?nèi)チ瞬煌母咧?,上了不同的大學(xué)。
許多人都想在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人,可是什么是對(duì)的時(shí)間,誰又是對(duì)的人。十幾歲的喜歡就是早戀?戀就是戀,哪分什么早晚。可兩個(gè)人僅僅喜歡是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你還得看懂對(duì)方的愛語。
每個(gè)人性格不同,對(duì)愛的表達(dá)就不同,我喜歡通過直接的言語,告訴對(duì)方我喜歡你,他喜歡用行動(dòng)來默默表達(dá)他的關(guān)心。要命的是,當(dāng)時(shí)的我對(duì)行為非常不敏感,他的愛語我根本看不懂,所以完全沒接收到,所以當(dāng)時(shí)以遺憾結(jié)束。
后來很巧因?yàn)樵谕粋€(gè)城市上大學(xué),我們又有了聯(lián)系,
“嗨!最近怎么樣?” 我裝作若無其事的問,
“還行”他不動(dòng)聲色的說。
“有女朋友了嗎?”我問。
“沒,你呢?”他看了我一眼。
“我也沒有”
“要不要....”
