類型一? “一樣，相等”類

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含有相等、相同的字眼?；蛘吒嬖V你2個數(shù)量的總數(shù)，數(shù)量1比數(shù)量2多或少?這種題型都是找到使2個數(shù)量相等的時的總數(shù)，我稱它為“關鍵值”，可通過總數(shù)加上或減去2者的差值求得。然后用關鍵值除以2，此時得數(shù)就是期中的一個數(shù)，這個數(shù)再加上或者減去差值就是另一個數(shù)量原來的值。

題型二 差值類

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學而思講了兩種方法，主要是應用等式的性質，等式加減或者等式帶入，但是不適合三年級的孩子。我講的方法是把題干用文字表示，左邊文字，右邊數(shù)字，看看右邊數(shù)字的差值對應的文字是什么。譬如：

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在平時練習時，孩子一定要學會列這樣的文字等式。

類型三 間隔問題a

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只要理解一樓不用爬層就行，基本不會錯。

實在不行伸出手掌，手指頭（A）就是幾樓，指頭間的縫隙(B)就是樓層，A-1=B。

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類型四 間隔問題b

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A就是松樹，B就是松樹見的“空”，還是A-1=B，一個空里三棵杏樹，就是3xB，題意是路兩邊，所以再3xBX2。

類型五 倍數(shù)

A是B的5倍，能理解A比B多4倍，就是A比B多了4個B。

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豬比牛多了4倍，就是多了4個牛的數(shù)量，也就是800就對應4個牛的數(shù)量。

類型六 油與桶

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關鍵是變化量是油或者牛奶或者是蜂蜜，不變的是容器。

類型七 加水問題

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