最美的教育最溫柔

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在帶孩子的過程中,每一個家長幾乎都遇到過類似的問題,總覺得孩子在不斷的挑戰(zhàn)自己的底限,不斷的試探自己,似乎下一秒就要點燃自己內(nèi)心的“火焰山”。事實上,只要我們能用正確的觀念去看待孩子的“錯誤”,那么相信你已經(jīng)擁有了制服“火焰山”的法寶,再不擔心它的爆發(fā)。

每個人的成長,每天都要犯無數(shù)的錯誤。家長一定要從內(nèi)心認識到兒童成長需要“犯錯誤”。孩子從生活中汲取的經(jīng)驗與教訓,比父母口頭講一百遍道理都印象深刻。

“犯錯誤”是孩子成長中的必修課,只有修夠一定“課時”,他們才能真正獲得舉一反三、自我反思、自我完善的能力。

家長也要理解“錯誤”的價值,看到在孩子成長中,他的“錯誤”與“成就”具有同樣的正面教育功能。

至于偶爾的“過錯”給孩子自己及家長帶來的時間、經(jīng)濟等方面的損失,算作培養(yǎng)孩子成長必交的學費,可以換回他的成長、成才、成功。

孩子拆壞了一輛新買的玩具汽車,可能就此激發(fā)了制造一架航天飛機的興趣和潛能;孩子今天炒糊一鍋菜,明天就可能出個烹飪高手。

父母應該用期許的眼光看孩子那些“闖禍”行為,就會感到它們是良機而不是壞事。這樣的心境下,你內(nèi)心還會有“火”嗎?

想一下我們自己,同樣也有很多弱點,會不時地犯些小錯。比如會忘記帶鑰匙;去退貨,到了地方才發(fā)現(xiàn)貨沒有帶……這些毛病像膚色一樣,長在我身上,不好去掉。當它們出現(xiàn)了,我們笑笑,把他們當成一件趣事就可以了,千萬不要因此而蔑視或訓斥。

牛頓如果整天因為不注意生活小節(jié)挨訓,他還能是牛頓嗎?愛迪生如果整天被苛責,他還能是愛迪生嗎?

父母良好的心境,源于其正確的育兒觀,只有理解這點,從能從本質(zhì)上擁有最美的教育,給孩子一個快樂的童年。

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養(yǎng)育的選擇

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