? ? ? ? J.D。塞林格，美國著名的小說家、詩人和劇作家，以寫青少年文學作品聞名。他于1946年出生于紐約的一個猶太家庭，幼年喪母，父親是一名作家，但在他三歲時便去世了。塞林格的一生寫過許多作品，其中最著名的有《麥田里的守望者》《六個尋找劇作家的年輕人》等，被譽為“二十世紀的心靈寓言”。塞林格生于芝加哥南部的一個中產(chǎn)階級家庭。他曾就讀于著名的麥肯大學，主修英語和文學，但最終輟學。在美國“二戰(zhàn)”中，塞林格應(yīng)征入伍，但他卻偷偷參加了當?shù)匾粋€志愿劇團表演。戰(zhàn)后他回到芝加哥繼續(xù)學習、工作和生活。

? ? 《麥田里的守望者》主要描寫了一個16歲的中學生霍爾頓。一次偶然的機會他逃學到紐約游蕩了三天，認識了酒吧老板、舞女和酒吧里的客人，還認識了一個小女孩，他發(fā)現(xiàn)這個世界很虛偽，大人們假模假式、卑鄙齷齪。于是霍爾頓決定離開紐約。離開前，霍爾頓在公園里種下一棵樹，希望死后有那么一棵樹，可以成為麥田里的守望者?；魻栴D幻想自己是一個麥田里的守望者，在一群瘋孩子后面保護他們不讓他們跑丟?！尔溙锢锏氖赝摺分写罅渴褂昧穗[喻手法，隱喻無處不在，我們要學會用心體會，并理解作者所要表達的真實意圖。在一棵樹上，我看見一個人對著一只鳥說話，鳥說：“你看不見我?！彼驼f：“那你為什么還在看？”這就是隱喻，語言可以使一個人的思想隱藏起來，但卻可以被別人感知到。故事中的主人公霍爾頓在當時社會環(huán)境下，用“不想讀書”來逃避現(xiàn)實，最終他沒有被社會所接受。他渴望著自由、平等和愛，卻又被社會所壓迫和奴役。在《麥田里的守望者》中，霍爾頓的兩個朋友都是被學校開除的問題學生，他們曾經(jīng)也有理想和抱負：一個叫菲比，是個有錢人家的女孩；另一個是斯考特，是個勤奮學習、待人誠懇的中學生。

? 《麥田里的守望者》以青少年的敏感、迷茫和反抗為主題，既有青少年對成長中困惑的思考，也有作者對成長中種種問題的反思。尤其是主人公的叛逆和反抗精神，有著極大的震撼力，讓讀者產(chǎn)生了共鳴。美國著名作家杰克·倫敦以19世紀60年代末70年代初的紐約社會為背景，以第一人稱寫成。主人公霍爾頓是一個被學校開除的壞學生，他不愛學習，又無事可做，每天到外面游蕩。他覺得周圍一切都是虛偽的，但是又渴望有個純潔的地方可以讓他躲避成人世界的污濁和學校中虛偽的人。

? ? ? 全書以主人公的眼光透視出成人世界的虛偽與無聊，同時，以主人公的生活經(jīng)歷為線索，集中描寫了20世紀50年代美國社會的種種混亂與腐敗。小說通過第一人稱的敘事手法，以20世紀50年代美國社會中一個不得志的中下層青年——主人公霍爾頓為線索，通過他在一個月內(nèi)所發(fā)生的事情，描繪了美國50年代初第一批私奔、吸毒、同性戀、酗酒、詐騙等一系列“垮掉的一代”所共有的叛逆與無聊。作品通過主人公霍爾頓對學校和社會的不滿以及對現(xiàn)實家庭、婚姻的不滿，集中反映了19世紀末20世紀初的社會面貌。