10月25日，周五晚上與家長(zhǎng)溝通到10:00 ，然后10:00多給老公打電話，我們一直聊了半個(gè)多小時(shí)，沒想到這半個(gè)多小時(shí)，聊得全是我的班級(jí)的學(xué)生，我一直在講，他一直在聽，邊聽邊點(diǎn)贊！

我很興奮地向他介紹，我是怎么上課的？自己覺得自己上的課特別好，特別有意思，學(xué)生特別容易理解。比如我在講小數(shù)加減法時(shí)，舉個(gè)例子，10-8.3，在列豎式時(shí)，需要補(bǔ)零，我就會(huì)告訴孩子們，整數(shù)其實(shí)是一個(gè)特殊的小數(shù)，它也有小數(shù)點(diǎn)，就像孫悟空的金箍棒，不需要的時(shí)候放在耳朵里，需要的時(shí)候隨時(shí)可以拿出來，而整數(shù)的小數(shù)點(diǎn)平時(shí)隱藏在個(gè)位的右下角，需要時(shí)也可以隨時(shí)點(diǎn)上。所以在列豎式時(shí)，我們可以在個(gè)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，補(bǔ)上一個(gè)零，再進(jìn)行豎式的減法。以及在列豎式計(jì)算時(shí)，告訴孩子們數(shù)字之間留半臂距離。形象地告訴孩子們，列豎式時(shí)，就像我們中午排隊(duì)吃飯，三個(gè)縱隊(duì)，前后左右不要太擁擠，走路容易碰到對(duì)方，數(shù)字之間也不要離得太近，不要太擁擠，要松散一點(diǎn)，這樣相同數(shù)位才容易對(duì)齊。

又向他介紹了，我平時(shí)是如何鼓勵(lì)學(xué)生的，看著班級(jí)的學(xué)生一直在進(jìn)步，我真的特別開心。其實(shí)大人和孩子都一樣，不管是學(xué)習(xí)還是工作都需要一股勁兒。今天在班里進(jìn)行了一個(gè)測(cè)試，有一位同學(xué)張心如考了72分，我看到她滿臉的興奮，我知道她是為自己高興，一個(gè)月前第一次在班級(jí)進(jìn)行測(cè)試，她只考了9分，再后來是20多分，40多分，60多分，一直到今天的70多分，雖然學(xué)的內(nèi)容一直在變化，測(cè)試的內(nèi)容也一直在變化，但她一直在進(jìn)步，我每次都會(huì)表揚(yáng)她，現(xiàn)在的她，聽課特別認(rèn)真，性格也開朗了很多，上課總是積極回答問題，我想她在學(xué)習(xí)上應(yīng)該是找到了樂趣。我很欣慰。還有一位同學(xué)任嘉碩，剛進(jìn)入班級(jí)，我批評(píng)了他幾次，但是有一次只有一節(jié)課的時(shí)間，可能是剛批評(píng)完，上課很有狀態(tài)，聽課特別認(rèn)真，回答問題也很積極，我立馬在這一節(jié)課上表揚(yáng)了他，第二天，我又表揚(yáng)他寫的字有進(jìn)步，接下來他真的是紀(jì)律又好，上課又認(rèn)真聽講，上次班級(jí)測(cè)試91分，我又在班里表揚(yáng)了他，又再次表揚(yáng)了他卷面干凈，字寫得很工整，學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過幾次表揚(yáng)與認(rèn)可，孩子的學(xué)習(xí)積極性越來越高，我相信如果他一直保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，他也絕對(duì)會(huì)一直保持優(yōu)秀的狀態(tài)。周五，最后一節(jié)課，我又表揚(yáng)了我們班的齊尚，對(duì)他的表揚(yáng)，是我這一周都想說出來。剛開學(xué)時(shí)齊尚和他的同桌，總是會(huì)在課堂上說話，紀(jì)律也不太好，學(xué)習(xí)態(tài)度也不是特別的端正，后來我對(duì)座位進(jìn)行了調(diào)整。最近兩周，他在課堂上聽講特別認(rèn)真，我就對(duì)班里學(xué)生說，騎上這種認(rèn)真的態(tài)度，如果意識(shí)保持，到了六年級(jí)，到了初中，高中，他絕對(duì)還是一個(gè)特別特別優(yōu)秀的學(xué)生。我們大家要以他為榜樣，保持認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。私下里我在想，其上的學(xué)習(xí)態(tài)度為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化呢？后來我想起來了，可能與之前發(fā)生的一些事情有關(guān)。之前，有一次數(shù)學(xué)課上，讓孩子們列豎式計(jì)算小數(shù)加減法，我看到他寫得很工整，作業(yè)很干凈，字也寫得非常好，立即在班級(jí)表揚(yáng)，男生的作業(yè)齊尚寫的最好。把字寫好代表了他的學(xué)習(xí)態(tài)度特別端正。后來又有幾次一直表揚(yáng)他的作業(yè)，干凈工整。也許是這個(gè)原因，使他自己認(rèn)識(shí)到，要更加認(rèn)真地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。之前也沒有發(fā)現(xiàn)齊尚有多帥，最近這兩周孩子上課特別認(rèn)真，我講到哪里他看到哪里，我上課的時(shí)候喜歡在班里走動(dòng)，盡量和每一位孩子拉近距離，而我走到哪里他的眼睛盯到哪里，他的認(rèn)真，真的讓我好感動(dòng)，也正是他的這份認(rèn)真，讓我覺得他越來越帥！

真的特別幸運(yùn)，選擇了自己喜歡的工作，踏踏實(shí)實(shí)，開開心心工作的感覺真好。也感謝緣分，讓我遇到這75位同學(xué)，感覺他們個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，我都很喜歡！我要努力把他們變得更優(yōu)秀！