今日計劃:
1.上五節(jié)半課,要保證質(zhì)量。
2.上午復(fù)備《不求甚解》和《山水畫的意境》,補充PPT。
3.下午去聽講座。
4.晚上有一節(jié)空閑,可以改幾本作文。
計劃實施情況:
完成情況良好,記得之前讀這兩課時總覺得思路不太清晰,現(xiàn)在再讀 ,卻發(fā)現(xiàn)沒有難度,也許這就是沉淀了吧。
聽下午的講座不算浪費時間,老師傳遞了一些快樂寫詩的觀念,整個氣氛很輕松。
今日反思:
心緒不寧,淡然不夠。
今日計劃:
1.上五節(jié)半課,要保證質(zhì)量。
2.上午復(fù)備《不求甚解》和《山水畫的意境》,補充PPT。
3.下午去聽講座。
4.晚上有一節(jié)空閑,可以改幾本作文。
計劃實施情況:
完成情況良好,記得之前讀這兩課時總覺得思路不太清晰,現(xiàn)在再讀 ,卻發(fā)現(xiàn)沒有難度,也許這就是沉淀了吧。
聽下午的講座不算浪費時間,老師傳遞了一些快樂寫詩的觀念,整個氣氛很輕松。
今日反思:
心緒不寧,淡然不夠。