中考體育將逐步和語數(shù)外同分值，看到這則消息的你，心里是不是有點(diǎn)不敢相信？
10月16日上午，教育部介紹中辦、國(guó)辦印發(fā)的印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》和《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》。
文件里特別提出—“學(xué)校的體育中考要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐年增加分值，要達(dá)到跟語數(shù)外同分值的水平。到2022年，要全面實(shí)行美育中考?！?/p>
該消息一出，家長(zhǎng)們可真是有人歡喜有人憂。體育的強(qiáng)制考試，是不是會(huì)讓孩子的負(fù)擔(dān)更重？體育考試的公平性如何保證？本身就體質(zhì)不好的孩子怎么辦？這個(gè)決定是否考慮到了教育的公平性？
體育分值要在兩年內(nèi)逐步增到100分，對(duì)于身體素質(zhì)差，從小缺乏運(yùn)動(dòng)的孩子來說簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
雖然質(zhì)疑的聲浪很大，但至少，把背后的問題都指出來了。在我們的教育中，對(duì)孩子體育教育確實(shí)重視不夠，整個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)氛圍并不是很濃，導(dǎo)致孩子的身體素質(zhì)偏差。
缺乏運(yùn)動(dòng)的孩子不僅在體質(zhì)上輸了，在性格上可能會(huì)輸?shù)酶鼜氐住?/p>
愛運(yùn)動(dòng)的孩子，通常也具備樂觀積極的生活態(tài)度，更強(qiáng)抗壓能力，更自信的表達(dá)能力。
在未來的生活和工作中，他們也能更快適應(yīng)新的環(huán)境，用更加堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)和困境。
而缺乏運(yùn)動(dòng)，沒有從小培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的孩子，不僅學(xué)習(xí)的底子沒打好；在自信心、團(tuán)隊(duì)合作、抗挫折能力上，和運(yùn)動(dòng)好的孩子相比，也會(huì)出現(xiàn)明顯的短板。
而這些能力，正是提升孩子的學(xué)習(xí)能力，甚至是未來面對(duì)挑戰(zhàn)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
其實(shí)大家都能明白體育運(yùn)動(dòng)的重要性。
經(jīng)常運(yùn)動(dòng)能夠降低兒童肥胖和糖尿病的概率，也能夠保護(hù)視力，疏解情緒，減少抑郁情緒。運(yùn)動(dòng)還和孩子的學(xué)習(xí)有關(guān)。通過運(yùn)動(dòng)鍛煉足夠的肌力才能支撐孩子在學(xué)習(xí)時(shí)有足夠的精力保持專注。運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的多巴胺、血清素和腎上腺素分別能讓孩子感覺心情愉悅、記憶力變好、專注力增強(qiáng)，從而提升學(xué)習(xí)效率。
但全社會(huì)都不重視，且沒有去強(qiáng)調(diào)體育鍛煉的原因也很簡(jiǎn)單，那就是體育在各項(xiàng)考核里所占的分?jǐn)?shù)還不足以讓大家重視。
無論是否考核，孩子都應(yīng)該從小接觸一些運(yùn)動(dòng)。體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)久的必修課，不能速成。運(yùn)動(dòng)不能盲目，需要根據(jù)孩子的具體年齡和能力發(fā)展?fàn)顩r來選擇適合孩子的運(yùn)動(dòng)。
神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最早最快
人體9大系統(tǒng)中，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育最先最快，所以和神經(jīng)支配與神經(jīng)感覺有關(guān)的靈敏、動(dòng)作速度、技巧等的學(xué)習(xí)，要越早越好。
新生兒出生后的1~2歲，大腦發(fā)育相當(dāng)快。而小腦發(fā)育到3歲時(shí)，已基本達(dá)到成人水平，能維持身體的平衡和動(dòng)作的準(zhǔn)確性，所以在崇尚“體育”的美國(guó)，孩子在3歲左右，就會(huì)被帶去學(xué)體操、 游泳或滑冰。
??3~6歲時(shí)，大腦皮層各區(qū)域之間，增加了暫時(shí)聯(lián)系的可能性；6歲時(shí)條件反射的形成已比較穩(wěn)定和鞏固，形成動(dòng)作技能的能力更加提高。
??7~8歲時(shí)，大腦皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)區(qū)神經(jīng)細(xì)胞的分化，已接近成人水平。因此人在7、8歲時(shí)，特別敏感，可塑性最大。
太空寶貝感統(tǒng)課程主要服務(wù)于1.5—8歲兒童，它基于兒童早期運(yùn)動(dòng)和體能發(fā)展的需要，創(chuàng)設(shè)了一套符合孩子天性的完整的課程體系，以感官游戲項(xiàng)目為主，兼顧心智訓(xùn)練，運(yùn)用國(guó)際水準(zhǔn)的專業(yè)教具，實(shí)施針對(duì)性的訓(xùn)練，通過大量針對(duì)性極強(qiáng)的訓(xùn)練項(xiàng)目，增強(qiáng)寶寶身體機(jī)能的適應(yīng)性，讓寶寶獲得平衡、耐力、靈敏、柔韌、速度、力量等多項(xiàng)能力的發(fā)展，幫助寶寶建立良好的自尊心、自信心、堅(jiān)持度和控制力，并促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性和良好社會(huì)交往能力的發(fā)展。
??太空寶貝擁有專業(yè)化的課程指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，借助為課程量身選配的專業(yè)活動(dòng)器械，依托充滿歡樂趣味的游戲活動(dòng)，會(huì)將孩子們的運(yùn)動(dòng)感統(tǒng)課程變成一段快樂學(xué)習(xí)的旅程。
??課程核心特點(diǎn)：課程呈現(xiàn)“小步子”遞進(jìn)式的發(fā)展態(tài)勢(shì)，符合不同孩子生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，能夠確保課程的趣味性、挑戰(zhàn)性、干預(yù)性，推動(dòng)孩子感知、控制自己的身體，不斷的接受挑戰(zhàn)、完成挑戰(zhàn)，強(qiáng)化自我認(rèn)同感，變得更加獨(dú)立自信，樂于充分釋放潛能！
??提升孩子的體質(zhì)和綜合素質(zhì)，是大勢(shì)所趨、勢(shì)在必行！
??在未來，當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)和中考、高考掛鉤之后，相信我們的孩子會(huì)從身體到性格方面，迎來一個(gè)全新的提升。
