黑山羊?qū)W苑精選了近期的三次比較有代表性的線下培訓(xùn)課程供大家參考，希望能夠幫你的企業(yè)解決一些類似的問(wèn)題。
一、華大基因
（“三高”管理者培訓(xùn)）
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7月26-27日，黑山羊?qū)W苑在天津，為華大基因的近30位高管，交付了一場(chǎng)不同以往的課程——管理者的格局思維。
這次參課的學(xué)員均為三高管理者：
高學(xué)歷：博士碩士占80%以上；
高專業(yè)：生物基因相關(guān)的崗位專業(yè)度；
高司齡：在華大從業(yè)的司齡平均7~10年。
黑山羊?qū)W苑需要助力這些三高管理者，從數(shù)據(jù)獲取、運(yùn)營(yíng)策略、財(cái)務(wù)觀念、經(jīng)營(yíng)指標(biāo)以及管理決策等方面入手，提升其思維模式和格局視野，從而滿足目前市場(chǎng)快速的人員迭代、技術(shù)迭代、數(shù)據(jù)迭代的新管理挑戰(zhàn)。
二、致趣百川
（90、95后儲(chǔ)備型管理人才培訓(xùn)）
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7月28日，黑山羊?qū)W苑為北京致趣科技有限公司，交付了一場(chǎng)面對(duì)年輕管理者的培訓(xùn)課程。
目前大多數(shù)企業(yè)HR發(fā)現(xiàn)了一個(gè)普遍存在卻又十分頭痛的問(wèn)題，關(guān)于一部分90、95后員工的管理工作似乎變得越來(lái)越難：
他們似乎非常知道自己要什么，但卻又對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃一無(wú)所知；
他們主動(dòng)挑戰(zhàn)公司傳統(tǒng)的管理方式，卻又無(wú)法獨(dú)立應(yīng)對(duì)當(dāng)下困難；
他們經(jīng)常抱怨著領(lǐng)導(dǎo)管理有問(wèn)題，卻又對(duì)自己降低要求，應(yīng)付差事；
他們看似熱愛(ài)學(xué)習(xí)期待挑戰(zhàn)，卻又好像對(duì)什么都只有三分鐘熱度……
而這次致趣百川參與培訓(xùn)的員工，普遍都是90甚至95后，但他們并不是上述那些讓人頭痛的員工，而是這家企業(yè)的管理者和儲(chǔ)備人才。他們既有想法，又有態(tài)度，但傳統(tǒng)的填鴨式培訓(xùn)顯然已不能滿足他們的需求。
于是黑山羊?qū)W苑決定為他們帶來(lái)了一場(chǎng)還原真實(shí)市場(chǎng)模擬殘酷商戰(zhàn)的沙盤課程，旨在讓學(xué)員們?cè)跉埧岬哪M商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)到成功的方法和失敗的遺憾，因?yàn)樵谶@場(chǎng)課程中他們自己所犯的每一個(gè)錯(cuò)誤和反思，都可能成為其管理道路上彌足珍貴的禮物。
三、莘耕商學(xué)院
（傳統(tǒng)行業(yè)不傳統(tǒng)的創(chuàng)新培訓(xùn)）
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7月30日-8月2日，黑山羊?qū)W苑在上海為莘耕商學(xué)院30幾位洗滌行業(yè)的企業(yè)家，帶來(lái)一場(chǎng)讓“老干部”都覺(jué)得心潮澎湃的商業(yè)培訓(xùn)課程。
越來(lái)越多的傳統(tǒng)行業(yè)企業(yè)家，開(kāi)始意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的影響和沖擊，提升自身的互聯(lián)網(wǎng)思維，擁抱和迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，已經(jīng)是這些企業(yè)家的共同目標(biāo)。
本次課程只解決兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：
1、為什么你的企業(yè)營(yíng)收很好，但最終你卻發(fā)現(xiàn)根本不賺錢？
2、自我進(jìn)化或是被別人顛覆，傳統(tǒng)行業(yè)如何用互聯(lián)網(wǎng)思維幫助獲客與增長(zhǎng)？
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)沙盤底層邏輯的深入了解，中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)洗染專業(yè)委員會(huì)與黑山羊?qū)W苑一起引導(dǎo)著許多企業(yè)家進(jìn)行思維提升，同時(shí)邀請(qǐng)國(guó)外先進(jìn)的洗染行業(yè)先行者進(jìn)行專業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享。所有學(xué)員都努力嘗試去思考如何能夠運(yùn)用資本杠桿與互聯(lián)網(wǎng)思維作為助力，加速整個(gè)洗染行業(yè)的增長(zhǎng)。
后續(xù)反思
有時(shí)候我們?cè)较氚涯臣虑樽龊茫驮绞翘怀鰬T性思維的怪圈。
想要打破傳統(tǒng)思維的慣性，就需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷地訓(xùn)練。
黑山羊沙盤正是一個(gè)可以讓企業(yè)創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)與管理團(tuán)隊(duì)，不斷試錯(cuò)和驗(yàn)證自己，基于商業(yè)的思維創(chuàng)新的游戲化課程工具。
在阿里AI賽道明星班上，一位程序大牛測(cè)算出黑山羊沙盤有將近三萬(wàn)種解法，但是即便如此也僅僅是基于全部不變或者可控因素的基礎(chǔ)上的。而那些與人相關(guān)的變量都將成為不可控因素，這將使得黑山羊沙盤形成一個(gè)更加豐富且多變的商業(yè)環(huán)境。
而我們所面臨的真實(shí)的商業(yè)環(huán)境，遠(yuǎn)比這復(fù)雜和殘酷千萬(wàn)倍。
這是沉浸式游戲化課程帶給學(xué)員的獨(dú)特體驗(yàn)，不論你是什么背景、什么行業(yè)、什么性格、什么職業(yè)，做游戲帶給你的一定是開(kāi)心快樂(lè)、參與感和積極性，這也是傳統(tǒng)培訓(xùn)形式?jīng)]辦法實(shí)現(xiàn)的收獲和感受。
愛(ài)玩是人類的天性，游戲是快樂(lè)的源泉。
我們深信，“游戲化”將會(huì)成為所有教育與培訓(xùn)的新方向！
