4.解決階段，嚴(yán)格意義上來說，上述三個階段的表現(xiàn)也屬于孩子應(yīng)對家庭重組壓力的策略，只是子女在這些過程中更側(cè)重于體驗和表達(dá)自我的感受，尚未針對離婚采取具體的解決措施。

在解決階段，子女會對家庭的未來進(jìn)行思考。例如，住在哪里，愿意和誰一起生活，對父母的要求和期待，等等。漸漸地，子女對離婚后的家庭生活會充滿渴望。

5.新生階段，是指子女在家庭重組完成后選擇以全新的方式和家人一起生活，逐漸適應(yīng)新的家庭結(jié)構(gòu)。

例如，定期去見不在一起生活的父母，適應(yīng)新的家庭環(huán)境。

以上內(nèi)容節(jié)選自《從出生到獨立》