【Day81課后實踐】

這是2018年10月24日“崔律·100天精力和時間管理訓(xùn)練營”第12.3講的課后實踐。

<實踐事項>

至少3選1，做一個流程圖

<實踐日志>

1.我在本講中學(xué)到的點：

1）宏觀圖+微觀圖：方法1宏觀圖+微觀圖分別用，方法2宏觀圖+微觀圖合并用

2）甘特圖：有時間進度和時間跨度，需要時間余量。

3）泳道圖：涉及他人的流程。提前和流程涉及的其他人溝通共識，注意追蹤跟進。

2.我在實踐中的亮點：

暫未實踐，待推進

3.我的疑問(周六答疑) ：

4.其他想說的話(如有)：

今晚把聽課做作業(yè)排在了后面，擔(dān)心的事還是發(fā)生了，寶寶又半夜醒要我陪睡。就能在被窩里手機打個卡吧，還好去把他爸爸的胳膊了，我還能打卡。

5.(選作)我今后想聽崔律講的專題、以及想聽的原因（例如遇到的困難）：

啥都想聽，想聽的原因，崔律的課對學(xué)習(xí)者落地內(nèi)化成自己的能力有好用的各種妙招和方法，有持續(xù)的追蹤和復(fù)盤，有反饋，有學(xué)霸同學(xué)，持續(xù)幫助改變。