? ? ? 今天，是教育生涯值得紀(jì)念的日子，從教四年后第一次當(dāng)班主任。?

? ? ? 今天，也是高一新生軍訓(xùn)報(bào)到第一天，與學(xué)生和家長第一次見面。

一、凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢

? ? ? 就在昨天，看著厚厚的軍訓(xùn)手冊和寫滿四頁紙的開學(xué)工作安排，我內(nèi)心驚慌失措，擔(dān)心工作安排不到位，擔(dān)心工作會有披露。內(nèi)心那個小我跳出來，我不相信自己可以做好。當(dāng)我啟動向內(nèi)審視的視角，我發(fā)現(xiàn)阻礙自己前進(jìn)的是自我否定、恐懼和害怕。當(dāng)我看到自己舊有的思維模式和認(rèn)知框架，我想行動是改變的唯一方法?！爸还苋プ觥薄ⅰ胺彩穷A(yù)則立，不預(yù)則廢”是我植入大腦的信號，我把代辦事項(xiàng)按照時間進(jìn)度一一羅列，寫好解決措施、例外情況以及應(yīng)對措施，最后在頭腦中生成一幅畫面，當(dāng)我看到和諧有序的畫面，我的內(nèi)心更踏實(shí)，我做事的底氣更足。

? ? ? 今天提前兩個小時趕到學(xué)校，在家長和學(xué)生進(jìn)班之前，在黑板上寫上歡迎標(biāo)語、工作溫馨提示，到文印室打印好昨天準(zhǔn)備的資料。等到家長和學(xué)生陸續(xù)進(jìn)場，仔細(xì)觀察學(xué)生和家長的個性特點(diǎn)，邀請幾位熱情的家長和學(xué)生協(xié)助完成開學(xué)工作。一上午，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，開學(xué)報(bào)到第一天工作圓滿完成。經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證，凡是提前準(zhǔn)備帶來更多的積極情緒，更高的自我效能感、更多的信任。凡是全力以赴，未雨綢繆，美好的體驗(yàn)便會接踵而至。

二、真情待人、靜待花開

? ? ? “你看起來這么年輕，就當(dāng)班主任了”，這是我今天聽到最多的評價。年輕是一個具有“雙重標(biāo)準(zhǔn)”的詞語，年輕意味著經(jīng)驗(yàn)不足，年輕也意味著積極上進(jìn)。你如何看待自己，決定了你往哪里發(fā)展。今天雖然是初次見面，家長通過做事風(fēng)格和做事效率在全面考察著班主任，學(xué)生通過第一印象在判斷對班主任的喜好程度。就在昨天，我還擔(dān)心如何與家長打交道。

? ? ? 體驗(yàn)是最高的權(quán)威，不管是何種性格的家長，首先做到真誠待人、優(yōu)化班級工作來更好地培養(yǎng)學(xué)生，如果與家長、學(xué)生在班級管理的價值觀達(dá)成一致，那么家校合作的行動就會一致，那么與家長相處就會融洽。同樣地，如果傾聽每一位學(xué)生的心聲，了解真實(shí)的他們，引導(dǎo)他們向更好的方向發(fā)展，那么親其師就會信其道。真誠待人，靜待花開，教育是一項(xiàng)慢的藝術(shù)工作。

? ? ? 開學(xué)工作結(jié)束后，有家長發(fā)微信反饋對我的期待和第一印象，總體來說是喜歡新班主任、信任新班主任。珍藏這份初次見面的愉快和幸福，未來的愉悅和幸福取決于智慧性地開展工作。在實(shí)踐的沃土上精心耕作，期待碩果累累！