總是后知后覺，直到電影頻道播映，才全程看完。數(shù)次濕了眼睛……
馬飛，一個(gè)被稱為“缺根弦”的孩子。在老師和同學(xué)們的嘲笑中，那個(gè)閃閃發(fā)光的爸爸向他走來。當(dāng)馬皓文抱著兒子高舉亞 運(yùn) 火 炬萬眾矚目的時(shí)候，東沛大橋轟然倒塌！眾目睽睽之下，他修的橋塌了，他的人設(shè)也塌了……
妻子改 嫁，徒弟背 叛，七年牢 獄 之災(zāi)，馬皓文從一個(gè)受人敬仰的橋梁工程師成了人人喊打的過街老鼠。
七年，他缺失了兒子最重要的一段成長(zhǎng)，兒子成了問題學(xué)生，逃課曠課遲到成績(jī)墊底，面臨被學(xué)校開除的危險(xiǎn)。
他用長(zhǎng)情的陪伴實(shí)現(xiàn)了兒子的完美逆襲——
【一】無條件接納孩子。
馬皓文當(dāng)著全校師生的面，說他兒子是最棒的，總有一天也會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的紅榜上。問主任考多少可以不被開除，主任說班級(jí)前十名，于是他跟主任打了個(gè)賭，不是班級(jí)前十名，而是考到年級(jí)前十名。
見多識(shí)廣的主任帶過一萬多個(gè)學(xué)生，接觸過四萬多個(gè)家長(zhǎng)，那一刻，他知道面前這個(gè)衣著普通背著蛇皮袋子的家長(zhǎng)是最特別的那個(gè)。
馬皓文倒掉了兒子所有的課外書，只留下教科書，用尺子量了厚度，11厘米，告訴馬飛每天學(xué)0.1厘米就好。
“只要腦子一直想，你就能做地球上任何的事情。只要你不害怕，便沒有人能阻擋你！”
【二】當(dāng)好孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，成為孩子的榜樣，讓孩子可以模仿，找到繼續(xù)前行的力量。
班主任怒氣沖沖來家訪，質(zhì)問馬皓文為什么馬飛不完成作業(yè)，馬飛說還是爸爸允許的，別的孩子寫作業(yè)都到夜里十一二點(diǎn)，他卻讓孩子在家玩電腦！
馬皓文不急不惱，笑著說開飯，問老師一個(gè)饅頭反反復(fù)復(fù)蒸會(huì)比新饅頭好吃嗎？
“你在學(xué)校不是有人說你是傻瓜、蠢貨嗎？爸爸相信你不是，永遠(yuǎn)相信你不是。你不是親眼看到爸爸修的那個(gè)橋塌了嗎？但是，爸爸這個(gè)人不會(huì)塌。”
他沒有認(rèn)慫，每天都努力工作，全心陪伴兒子。
馬飛哭著說爸爸學(xué)習(xí)太難了，我不想上學(xué)了，我還是去賣煎餅吧！
鄰居們見屋里亮著燈涌上來質(zhì)問他們，罵他們趕他們走，馬皓文怒吼著，“來?。戆。∥也慌履?！”
第一次看到爸爸發(fā)那么大脾氣。馬飛寫下一句話，“爸爸：像你一樣，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸” ，默默收拾好書包?？粗鴥鹤恿舻男〖垪l，馬皓文捂著臉哭了，背對(duì)著兒子的身體在不住地顫抖。
孩子的煩惱都是假的，一覺醒來什么都忘了。馬飛重新回到教室，發(fā)現(xiàn)那些枯燥無味的知識(shí)也沒那么難了。
【三】鼓勵(lì)孩子樹立一個(gè)目標(biāo)，努力追夢(mèng)，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
“人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子。如果連箭靶子是什么都不知道，你每天拉弓有什么意義呢？”
臨近考試，別的孩子都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)，他竟想給孩子請(qǐng)半個(gè)月假帶孩子去看航展。請(qǐng)假不成，夜里爺倆偷偷跑出去，終于實(shí)現(xiàn)了兒子的愿望！
后來，閆主任求馬飛，讓他放棄報(bào)考飛行學(xué)院，說照片都給他準(zhǔn)備好了，只等他考狀元為學(xué)校爭(zhēng)光?？神R飛跟主任深深鞠了一躬，“我爸爸說過，人一定要做自己最喜歡的事，對(duì)不起！”
“人生沒有什么重要時(shí)刻，一生中的每一天每一分每一秒都一樣的重要?！?/p>
【四】教會(huì)孩子如何去愛，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣和面對(duì)生活的勇氣。
離上課還有十分鐘，馬皓文把兒子帶到一片草地上，跟他講寫作文的真諦，就是要“真”，真聽真看真感情，看到什么就寫什么。才有了后邊馬飛那篇視角獨(dú)特的作文……? ?
九八年那場(chǎng)大洪水，陰差陽錯(cuò)，馬皓文差點(diǎn)丟了兒子。一次次讓他撤退，可暴雨中的他不肯放棄，說兒子還在里面，他拿著喇叭瘋狂喊話:馬飛！你聽得見嗎？看看你周圍有什么，你一定能走出來?的，爸爸相信你一定能出來的！
泡在洪水中的馬飛，聽到了爸爸的話，用門板和床單造了一個(gè)筏子，真的游出來了！一個(gè)十一歲的孩子，靠自己的智慧死里逃生。
后來在危急關(guān)頭，馬飛耳邊又響起爸爸的那番話，拼盡全力修好了通訊天線和地面重新取得聯(lián)系，化解了危機(jī)，成功返航，成了偉大的航 天 英 雄。
曾經(jīng)，他讓一直苦苦申 訴的爸爸別再追究了。馬皓文黯然神傷，他說懂了，馬飛是他的驕傲，他以為自己的教育挺成功的，可最后發(fā)現(xiàn)自己的教育太失敗了！他讓馬飛放心，不會(huì)影響他的遠(yuǎn)大前程。從此，就跟他斷了聯(lián)系……
馬飛凱旋歸來，馬皓文還是和小高老師一起去接他了。馬飛跟爸爸說了對(duì)不起，說爸您的教育沒有失敗。“您是第一次當(dāng)爸爸，我也是第一次當(dāng)兒子，您能原諒我嗎？”
這一刻，馬皓文釋然了，笑著流下淚來，“這魔術(shù)太牛了，能再變一次嗎？”
“每個(gè)孩子的身上都長(zhǎng)著一個(gè)神奇的感受器，他能感受到大人對(duì)他的愛是不是真的。當(dāng)你能做到自己身處黑暗之中，你還能把光明留給別人，你就是成年人了?！?/p>
【最有正能量的繼父】
那句“兒子，你別的沒有，就是爸爸多！”感人至深。
那句“說得好！——什么意思？”讓人捧腹。
馬飛的繼父，算是成功人士，可他和馬飛的媽媽結(jié)婚后沒有再要孩子，視馬飛如己出，不得不說這個(gè)繼父太好了！
【最有情懷的老師:小高老師】
閆主任曾斷言，“煤球再怎么洗，永遠(yuǎn)也變不成鉆石?！?可小高老師看到的是，“馬飛眼里有光，從班級(jí)墊底到了倒數(shù)第五名，進(jìn)步很大。”
馬飛沒有考到年級(jí)前十名，而是六十五名，差了二十一分。愿賭服輸，爺倆準(zhǔn)備回家了。是小高老師，偷偷潛入主任辦公室，找到了馬飛的卷子，發(fā)現(xiàn)他的作文被閆主任判了零分。
馬皓文讓兒子當(dāng)眾讀了自己的作文，閆主任說離題萬里如果重新打分他還會(huì)打零分。馬皓文說，“真正的人生，不會(huì)像考卷那樣，會(huì)自動(dòng)跳出ABCD四個(gè)選項(xiàng)，有且只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案?！?
表面離題實(shí)則新穎獨(dú)特充滿想象力涵蓋了很多知識(shí)，幾個(gè)教育專家重新打分，有的打了滿分，有的打了二十分三十分，綜合平均分，二十二點(diǎn)五分。馬飛得以繼續(xù)留校，后來逆襲成航天員成為學(xué)校的驕傲！
年輕貌美的小高老師，欣賞馬皓文的博學(xué)多識(shí)和先進(jìn)的教育理念，不在乎他一窮二白，蹲過監(jiān) 獄，離過一次婚，勇敢地和他結(jié)成連理。
【最悲情的父親:閆主任】
那八個(gè)字火了:“莫名其妙，荒謬絕倫”。
閆主任一生致力于教育事業(yè)?，他用滿腔父愛培養(yǎng)自己的養(yǎng)子，處處嚴(yán)格要求他，兒子也沒讓他失望，成為全省首個(gè)考入清華北大的學(xué)生。
可是大學(xué)時(shí)期兒子有次成績(jī)不理想想跟父親談一談，閆主任卻將其拒之門外，最終可憐的孩子走投無路從樓頂跳了下去……自殺未果，成了瘋子，還被父親趕出家門，成天在外流浪。
面對(duì)馬皓文的質(zhì)問，閆主任失聲痛哭。為了升學(xué)率為了學(xué)校的榮譽(yù)鞠躬盡瘁，卻連自己的兒子都沒管好！
所以，不要再說什么毒 雞湯?之類的了吧！不要糾結(jié)于兒子是怎么通過政 審的，不要糾結(jié)于一個(gè)要通過賣血打幾份工才能維持父子生計(jì)的父親是如何有能力帶兒子去旅游半個(gè)月看航展的，不要糾結(jié)于閆主任對(duì)待養(yǎng)子的態(tài)度不合人之常情……
那些在厚重綿長(zhǎng)智慧堅(jiān)強(qiáng)的父愛面前，都可以忽略不記。
——【獻(xiàn)給父親，送給孩子】
