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《頭腦特工隊(duì)》是一部奇幻動(dòng)畫電影，該片于2015年5月18日在法國(guó)上映，2016年2月，在第88屆奧斯卡金像獎(jiǎng)獲得最佳動(dòng)畫長(zhǎng)片獎(jiǎng) 。
在這部影片中，小女孩萊莉因?yàn)楦赣H工作變動(dòng)，舉家搬遷到舊金山，她和曾經(jīng)熟悉的生活說(shuō)再見，影片用擬人化、卡通化的方式，講述了她對(duì)新生活的適應(yīng)過(guò)程，讓大朋友對(duì)人腦的運(yùn)行機(jī)制，有了一個(gè)形象、生動(dòng)的理解，也幫小朋友打開了認(rèn)識(shí)新世界的大門。
萊莉的大腦由五種情緒小人共同支配——樂(lè)樂(lè)、怕怕、怒怒、厭厭和憂憂，它們是萊莉情緒的體現(xiàn)，各自有著特定的職責(zé)、色彩和形狀。
“樂(lè)樂(lè)”代表快樂(lè)，掌管著萊莉的喜悅情緒，她總是充滿正能量，幫助萊莉擁有許多美好的回憶，它是星形的，穿著黃色的衣裳，樂(lè)觀開朗，積極向上；
“憂憂”代表悲傷，它的存在讓萊莉體驗(yàn)悲傷的情緒，像顆大大的眼淚，穿著憂郁的藍(lán)色，還戴著一副眼鏡；
“怒怒”代表憤怒，它在萊莉生氣時(shí)出現(xiàn)，表達(dá)憤怒與不滿，讓她獲得想要的東西，獲得情緒的釋放，如同一塊兒火紅的磚塊兒，看上去，似乎隨時(shí)有爆炸的可能；
“怕怕”代表恐懼，幫助萊莉有所畏懼，遠(yuǎn)離潛在的風(fēng)險(xiǎn)，它是紫色的，穿著格子襯衫，身材瘦長(zhǎng)，像一個(gè)時(shí)刻保持警惕的青春期大男孩；
“厭厭”代表厭惡，對(duì)不喜歡的事物表達(dá)憤怒和不滿，避免不愉快的事情，總是顯得不耐煩，對(duì)一切都不感興趣的樣子，它穿著綠色的衣服，女兒說(shuō)：“它看起來(lái)像朵有氣味的西蘭花。”（她不喜歡西蘭花的味道）
這五個(gè)情緒小人，在萊莉的日常生活中發(fā)揮著重要作用，共同影響著她的行為和情感體驗(yàn)。這次搬遷影響到了萊莉的情緒，全新的生活環(huán)境需要萊莉適應(yīng)，混亂中樂(lè)樂(lè)和憂憂更被拋出控制中心，流落在萊莉的茫茫腦海，萊莉從此無(wú)法與人進(jìn)行正常溝通，樂(lè)樂(lè)和憂憂則想盡辦法回歸。
五種情緒互動(dòng)和合作，人類的情緒復(fù)雜和多樣，缺一不可，讓觀眾在輕松愉快的觀影過(guò)程中，深入地理解了人類情感的奧秘。明媚的色彩，積極的基調(diào)，充滿想象力的空間，單純友好的互動(dòng)，勾勒出成長(zhǎng)這樣一個(gè)繪著彩虹與風(fēng)雨的主題。
純真的友誼，和睦的家庭，她所擅長(zhǎng)的愛(ài)好，以及許許多多的核心記憶、美好品質(zhì)，散發(fā)著淡淡光暈，感染身邊所有的人，童年的歡笑溢滿了熒幕。而一次搬遷，在十幾歲女孩安靜的心潭里，激起了不小的水花，沉重而有力地告訴你——孩子的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，但孩子的情緒也很脆弱。
站在陌生教室里的一刻，萊莉突然有了心事，有了那么多情感，她會(huì)在憤怒后沉默，會(huì)在噩夢(mèng)后抱緊被窩里的自己，會(huì)叛逆堅(jiān)決卻面無(wú)表情地，她親手拆毀了自己花十幾年構(gòu)造的童話世界，那一刻是魯莽的幼稚，卻也是歷練后的成長(zhǎng)。
這一次的失而復(fù)得，是她涅槃般的成長(zhǎng)，曾如死灰的心緒，變得依然靈動(dòng)，可卻不再天真；她的快樂(lè)依然熱烈，可卻不再單純。
這一次的脫胎換骨，震碎了她童年的幻想，卻重建起一座座地基更深、更經(jīng)得住風(fēng)雨的房屋。它們將不再是她快樂(lè)的來(lái)源，而是迷茫時(shí)的明燈，柔弱時(shí)的避難所。
成長(zhǎng)意味著會(huì)有離別、失去、背叛，甚至?xí)允ё晕?，但每一次成長(zhǎng)都能讓孩子重獲新生。在成長(zhǎng)中，孩子可能會(huì)遇到很多選擇，但他們不必為了改變而改變，破碎的友誼，會(huì)在短暫悲傷后，讓她更加堅(jiān)韌；家庭的變化，會(huì)在剎那悲傷后，讓她因理解而凝聚；曾經(jīng)的愛(ài)好，也會(huì)在慢慢沉淀后，再次綻放；離別雖然令人憂傷，但從離別的那一刻她就懂得了珍惜，明白了“重逢”的價(jià)值和意義。
《頭腦特工隊(duì)》為我們揭開青春期的神秘面紗，看完后你會(huì)覺(jué)得被提示，被治愈，被感動(dòng)。成長(zhǎng)是一種過(guò)程，一種認(rèn)識(shí)自身和融入社會(huì)的過(guò)程，這過(guò)程中會(huì)有迷茫、陣痛，甚至?xí)軅?，這種歷練讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)韌。青春期的每一種情緒，都是對(duì)自我認(rèn)知的一種探索，它們也渴望被理解，渴望被善待，青春期的孩子需要我們無(wú)條件的愛(ài)與理解，關(guān)懷與守護(hù)。
看完這部電影，我告訴女兒，“每種情緒都無(wú)條件愛(ài)你，媽媽也一樣，我們愛(ài)你本來(lái)的樣子，也期待你未來(lái)的模樣，成長(zhǎng)可能意味著快樂(lè)會(huì)減少，但媽媽依然在守護(hù)著你，愿意在你情緒之間爭(zhēng)吵時(shí)，做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！蔽覀兯徒o彼此一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)堅(jiān)定地?fù)肀В?br>
