概要

這是一本簡(jiǎn)單明了的手冊(cè)，幫助讀者通過(guò)5種工具掌握邏輯思考的方法, 在如下兩方面進(jìn)行提升：

• 更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)

• 更出色的解決問(wèn)題

五個(gè)常用的邏輯技巧

• 金字塔圖
• 并列法和串聯(lián)法
• 互斥和完全窮盡
• 樹(shù)狀圖（邏輯樹(shù)）

深挖原因

• 矩形圖（評(píng)估表）

評(píng)估結(jié)果

另外的一點(diǎn)忠告

將專業(yè)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)換成日常用語(yǔ)將便于交流和思考

如何更好的表達(dá)自己？

關(guān)于結(jié)論

• 結(jié)論的位置

一般結(jié)論緊跟論點(diǎn)，在談話的前面說(shuō)。但是也有特殊情況，如果想讓對(duì)方有思考和推測(cè)的時(shí)間，不妨將結(jié)論放在談話的后面。一般來(lái)說(shuō)結(jié)論對(duì)于對(duì)方是一個(gè)不太容易接受的事情，比如，指出對(duì)方的問(wèn)題希望對(duì)方改正，讓對(duì)方做一個(gè)艱難的決定。

關(guān)于理由

• 理由的位置安排

數(shù)據(jù)因?yàn)樽盍钊诵欧?，所以?shù)據(jù)放在最前面。接下來(lái)是“常識(shí)”，“事例”，“共識(shí)”（比如公司規(guī)定，團(tuán)隊(duì)規(guī)定等）。針對(duì)理由，常常問(wèn)自己一下：這個(gè)理由是事實(shí)嗎？

• 日常常見(jiàn)的3種邏輯陷阱

相反關(guān)系作為因果，沒(méi)有因果關(guān)系，個(gè)人感覺(jué)、猜測(cè)作為原因。

關(guān)于行動(dòng)

• 闡述自己和希望對(duì)方的行動(dòng)
• 行動(dòng)要有明確的時(shí)間軸

理由的順序

• 根據(jù)規(guī)則 --> 串聯(lián)
• 根據(jù)周圍 --> 并列

理由的質(zhì)量

• 從聽(tīng)者關(guān)心的角度出發(fā)，考慮是否有遺漏
• 思考切入點(diǎn)然后再考慮有沒(méi)有重復(fù)和遺漏
• 有多個(gè)切入口時(shí)，考慮樹(shù)狀圖或者是矩形圖表示

實(shí)際操作？

• 當(dāng)結(jié)論明確時(shí)說(shuō)明理由
• 從雜亂無(wú)章的信息中得出結(jié)論
• 與多人談話的情況
• 避免使用引起歧義的詞語(yǔ)
• 時(shí)刻明白無(wú)論說(shuō)什么都存在反論

如何更出色的解決問(wèn)題？

解決問(wèn)題分成兩步：

1. 用什么順序解決問(wèn)題呢？

問(wèn)題 -- 原因 -- 解決方案

1. 順序中的每一句具體應(yīng)該怎么做呢？

詳細(xì)的對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分解

實(shí)際操作

• 如何明確問(wèn)題

實(shí)際操作中，我們往往只是得到一個(gè)籠統(tǒng)的現(xiàn)象，比如：溝通不順暢。這并不是明確的問(wèn)題，難以繼續(xù)進(jìn)行分析。這時(shí)，不妨想一下：當(dāng)前是什么樣的狀態(tài)？希望能夠進(jìn)入一個(gè)什么樣的狀態(tài)？當(dāng)前狀態(tài)和期望進(jìn)入的狀態(tài)的差距，就是我們要解決的問(wèn)題。

• 問(wèn)題要具體化

泛泛的問(wèn)題，是不容易進(jìn)行分析的。需要明確到可以思考的粒度。比如：團(tuán)隊(duì)缺乏干勁。需要進(jìn)一步將問(wèn)題的范圍縮小，缺乏干勁兒的表現(xiàn)有哪些？具體都表現(xiàn)在哪些事例上？

• 防止思維的局限

總結(jié)

一定要落實(shí)成可以實(shí)施的行動(dòng)手段！

讀書(shū).jpg

口訣：

• 表達(dá)自己的觀點(diǎn)

論點(diǎn)是什么？支撐結(jié)論的理由需要哪些？會(huì)出現(xiàn)什么樣的反論？理由是并列性還是串聯(lián)性來(lái)組織的？是否存在遺漏或重復(fù)？

• 解決問(wèn)題

原本的問(wèn)題是什么樣的？能夠考慮出來(lái)的原因有哪些? 能夠想出來(lái)什么樣的解決方案？該選擇什么評(píng)估項(xiàng)目比較好呢？