戰(zhàn)“疫”，讓線上教育，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為必備，老師們成了“網(wǎng)紅”，開啟線上授課之路，然而不少新手壓力山大，表示無(wú)從下手。為了讓廣大教育工作者更快get網(wǎng)絡(luò)授課技能，本主題從在線教學(xué)、學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)、成果展示等多角度梳理學(xué)習(xí)平臺(tái)和支持工具，轉(zhuǎn)載摘錄過來(lái)，分享給教研員和一線的老師們。
以下圖文摘錄來(lái)源：華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院在線教學(xué)團(tuán)隊(duì)“能力提升工程執(zhí)行辦”編寫組
網(wǎng)絡(luò)直播授課和線下授課存在很大的差異，面授一次就結(jié)束了，直播后可以無(wú)限回放，如何讓直播課程回味無(wú)窮？不少新手表示壓力山大。為了讓廣大教育工作者更快get直播授課技能，特此總結(jié)一份《新手直播授課指南》，請(qǐng)查收——
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新手直播授課指南
1.調(diào)試硬件環(huán)境——確保設(shè)備環(huán)境支持
網(wǎng)絡(luò)很重要！
?網(wǎng)絡(luò)很重要！
?網(wǎng)絡(luò)很重要！
誰(shuí)也不想看到講課時(shí)畫面卡卡卡！所以需保障自己網(wǎng)速達(dá)標(biāo)，盡量選擇網(wǎng)絡(luò)最優(yōu)的時(shí)間、區(qū)域直播。網(wǎng)速條件達(dá)不到的話可以轉(zhuǎn)戰(zhàn)其他授課方式，如組織學(xué)生看其他學(xué)習(xí)視頻，錄課后傳給學(xué)生觀看等。如果用手機(jī)直播記得保持畫面穩(wěn)定，備好穩(wěn)定器、手機(jī)支架（如圖1），抖抖抖的效果同樣不太美妙。
此外，為保障聲音效果建議確保環(huán)境安靜，并使用外接設(shè)備，如麥克風(fēng)、耳機(jī)等（如圖2）。
2.選擇學(xué)習(xí)平臺(tái)——選擇適合的直播平臺(tái)
選擇一個(gè)好的平臺(tái)可以大大方便教學(xué)。目前支持直播授課的平臺(tái)很多，除通用的QQ、微信等，還有Classin、CCtalk等專業(yè)直播授課平臺(tái)。一般專業(yè)平臺(tái)都會(huì)提供豐富的配套工具支持教學(xué)，教師需根據(jù)自身需要選擇適合的平臺(tái)。時(shí)間允許的話記得提前熟悉操作流程并進(jìn)行預(yù)演。
3.建立虛擬班級(jí)——提前建立線上班級(jí)群
教學(xué)班級(jí)群的建立方便了教師和家長(zhǎng)、學(xué)生即時(shí)溝通，有利于師生線上教學(xué)的順利開展。教師可以利用在線虛擬班級(jí)（如圖3）發(fā)布直播預(yù)告，提前通知具體授課時(shí)間與內(nèi)容；發(fā)放拓展資源，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)；在線答疑，接收并解答學(xué)生問題。
4.備課——備教材，備學(xué)生，備自身，多總結(jié)，穩(wěn)提升
01??備足教學(xué)資源
相較于傳統(tǒng)課堂，不少教師突然面對(duì)著電腦屏幕授課會(huì)“渾身不對(duì)勁”，容易忘詞斷片兒，所以，要提前準(zhǔn)備好較為詳細(xì)的教學(xué)大綱和課件資源，適當(dāng)提前排練，做到心中有數(shù)，才能臨陣不亂。
02??重視課前預(yù)習(xí)
將講義和資源提前發(fā)放給學(xué)生預(yù)習(xí)，同時(shí)也可避免授課過程中資源下載不暢的問題。
03??控制授課時(shí)長(zhǎng)
總體時(shí)長(zhǎng)建議以知識(shí)點(diǎn)為單元，20-30分鐘為宜。提前準(zhǔn)備一些練習(xí)作業(yè)，直播期間可以發(fā)布給學(xué)生，及時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生掌握情況。
5.直播——開始你的表演
01??保持文明形象
面對(duì)屏幕注意衣冠得體，端正坐姿，不接打電話，舉止文明。
02??把握語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言
直播教學(xué)過程中教師應(yīng)盡量克服面對(duì)電腦進(jìn)行教學(xué)的不適應(yīng)，想象學(xué)生就在你面前，自然微笑，平時(shí)在課堂上該怎么動(dòng)就怎么動(dòng)。直播授課時(shí)學(xué)生很容易精神疲勞，并且難以把握教師講授重點(diǎn)。因此教師一方面要控制語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)，在重難點(diǎn)的地方放慢語(yǔ)速加強(qiáng)語(yǔ)調(diào)，另一方面記得在講義或白板上注明重要知識(shí)點(diǎn)。
03??鼓勵(lì)提問和互動(dòng)
學(xué)生面對(duì)屏幕授課容易走神，這時(shí)候需要老師想辦法積極調(diào)動(dòng)聽課積極性，而問題的設(shè)置與鼓勵(lì)性話語(yǔ)就可以提高學(xué)生課堂參與度。（最好能點(diǎn)出學(xué)生名字提高大家的好奇心；老師也可以把珍藏的一些小笑話貢獻(xiàn)出來(lái)。）
04??收集反饋多反思
課后收集學(xué)生反饋，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。老師講得怎么樣學(xué)生有發(fā)言權(quán)，課后可以發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單的問卷調(diào)查下學(xué)生感受。發(fā)布問卷切記：要簡(jiǎn)單明了問題少；不要求學(xué)生實(shí)名填寫。
臺(tái)上十分鐘 臺(tái)下十年功
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