我們和父母生活在不同的年代，接受不同的文化教育

我們對于世界的認知本來就和父母很不相同

中國式父母，大多會把自己沒能實現(xiàn)的希望給予我們

因而我們青年一代的成長大多是沉重的，壓力極大的

甚至連我們的童年都背負著要比別的孩子好的壓力和壓抑

然而什么是別人好呢？好的標準又是誰設定的？

乖巧是好？長大以后沒有個性，循規(guī)蹈矩，行事都在自己的框框里

活潑是好？那么創(chuàng)作有誰來完成呢？

每個孩子都是不一樣的，本就沒有可比性，有的小孩就只是內(nèi)向，不愛對不熟的人講話而已，有些家長莫名其妙的焦慮，把一個正常的內(nèi)向小孩說成自閉癥，至少把個性說成缺點，在這樣的環(huán)境和不認同下長大，內(nèi)心夠壓抑吧？也不會特別自信，這是環(huán)境的影響力

中國式教育告訴我們，父母說什么都是對的，不對的也是對的

多荒謬??！每個人都有對錯，憑什么父母說什么就是對的？

所以是時候表達態(tài)度了，是時候該反抗父母的權(quán)威

這不僅僅是反抗那么簡單，這意味著自我的重新認同，自我價值在內(nèi)心的重建

這反抗，是告訴父母也告訴自己，

我們的特點不是缺點，我們不比鄰居的誰誰差，我們并非一無是處

我們是可以做好很多事情的，而且，我們不是他們希望的繼承

我們有我們自己的希望。

我想，當我們真正消除了這種父母從小對我們的評價

我們才能真正建立對自己的認知，學會以一個成人的眼光客觀的看待自己

對的，人要如何看待自己是很重要的

很多事情需要慢慢來，或者說總要有個過程

比如我們和父母的關(guān)系，和解的過程

總要先有一個表達立場的過程，而后才是握手言和，重新達成一致