引子：我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，因而，在這個(gè)與社會(huì)交接的階段，不得不先為自己的未來(lái)做一個(gè)設(shè)想，做一個(gè)規(guī)劃，讓自己能有一個(gè)確定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)，想要將自己人生之書的內(nèi)容變得豐富多彩，就必須先把目錄寫好。
一.職業(yè)自我分析
（一）自我分析
1.家庭背景及成長(zhǎng)環(huán)境
例：我出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，父親在從商，我三歲以前跟爺爺奶奶住在武漢的一個(gè)小農(nóng)村里，后來(lái)來(lái)到南京與父母一直住在一起。
2.人生觀、價(jià)值觀
例：人生短暫，要懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活，享受生活中的每一分每一秒，并且不斷學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)。通過(guò)價(jià)值測(cè)評(píng)得到的職業(yè)價(jià)值觀傾向?yàn)椋菏孢m*安逸成就*實(shí)現(xiàn)型。
3.性格分析
通過(guò)職業(yè)人格16pf測(cè)試及自我總得到如下結(jié)果：
（1）情感性、世故性
例：①細(xì)心敏感，依賴性強(qiáng)。通常心腸軟，較女性化，愛好藝術(shù)、富于幻想。遇事優(yōu)柔寡斷，缺乏自信。有時(shí)過(guò)分不切實(shí)際，容易感情用事，不喜歡接近粗俗的人和笨重的工作。
② ?為人精明，待人圓滑、世故，處事老練得體，十分擅長(zhǎng)為人處世。對(duì)于一切事物的看法非常理智，善于解決疑難問(wèn)題，在集體中受到人們的重視。
（2）憂慮性、緊張性
例：①通常比較猶豫，容易自責(zé)，缺乏安全感，容易焦慮不安，朋友較少。在集體中沒(méi)有成為領(lǐng)袖的欲望，通常也不會(huì)被推選為領(lǐng)袖。比較害羞，不善言辭、愛哭，通常抱怨環(huán)境，甚至沮喪悲觀，有時(shí)自尋煩惱。
②通常容易緊張、心神不寧，有挫敗感，經(jīng)常處于被動(dòng)局面，感覺(jué)不自然。在集體中很少被選為領(lǐng)導(dǎo)，常常感到自己不被別人尊重和接受，經(jīng)常自哀自憐。在壓力下容易驚慌失措。這很可能是因?yàn)闆](méi)能在生活、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揮自身才智潛能。
4.我能力分析
例：人際將往能力較強(qiáng)。和陌生人打交道不會(huì)讓你覺(jué)得不愉快。
? ? ? 創(chuàng)造性一般。
5.動(dòng)力分析
例：①對(duì)事情要求不高，喜歡輕松、壓力少的生活和工作。
? ? ? ②對(duì)失敗一般不會(huì)有強(qiáng)烈的挫敗感，隨遇而安，心態(tài)平和。
? ? ? ?③主動(dòng)性較弱，通常只聚焦本職的事，不愿承擔(dān)過(guò)多責(zé)任。
? ? ? ④不太愿意影響或控制別人，認(rèn)為每個(gè)人都有自己做事的方式，并且希望別人也不要干涉你的方式。
? ? ? ⑤知足常樂(lè)，安于現(xiàn)狀，沒(méi)有權(quán)力之爭(zhēng)的野心。
? ? ? ⑥遇到爭(zhēng)論時(shí)你可能不怎么表達(dá)自己的看法，讓想法默默停留在心理。
? ? ? ⑦善于傾聽，能很好的去體會(huì)別人的感受。
? ? ? ⑧遇到挫折時(shí)感到沮喪，但不會(huì)深陷其中不能自拔。
? ? ? ⑨能從失敗中總劫教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。
? ? ? ⑩新事物或新環(huán)境出現(xiàn)時(shí)，雖然會(huì)有點(diǎn)害怕，但還是會(huì)小心地試水挑戰(zhàn)。
? ? ? ? 和別人打交道時(shí)感覺(jué)很自如，不拘束；具有一定察言觀色的技巧。
? ? ? ?愿意與人為善，樂(lè)意和他人合作。
? ? ? ?不會(huì)涉入別人的事，和朋友保持適當(dāng)?shù)木嚯x，堅(jiān)持自己的空間。
6.職業(yè)興趣
例：①尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，講求精確，喜歡從事高度有序的工作。
? ? ? ②工作踏實(shí)、忠實(shí)可靠、遵守紀(jì)律；自我控制能力強(qiáng)；喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活。
? ? ? ③喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，做事認(rèn)真仔細(xì)。
? ? ? ④習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo)，愿意執(zhí)行上級(jí)命令，通常不習(xí)慣于自己對(duì)事情做出判斷和決策，缺乏創(chuàng)造性和冒險(xiǎn)精神。
7.工作經(jīng)驗(yàn)
例：大一國(guó)慶節(jié)放假期間在超市做過(guò)促銷員。大二國(guó)慶節(jié)放假期間在房交會(huì)做過(guò)禮儀。
8.專業(yè)分析
例：①所學(xué)專業(yè)：財(cái)務(wù)管理
? ? ? ②專業(yè)目標(biāo)：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的知識(shí)和能力在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。
? ? ? ③專業(yè)要求：主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論知識(shí)，具備財(cái)務(wù)管理的基本能力。
二.職業(yè)環(huán)境（以財(cái)務(wù)管理專業(yè)為例)
（一）政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)環(huán)境（宏觀）
1.政治環(huán)境
當(dāng)前中國(guó)政治穩(wěn)定，社會(huì)安定、政府制定的各種經(jīng)濟(jì)政策比較穩(wěn)定及政府機(jī)構(gòu)的管理水平、辦事效率有所提高等。
2.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
經(jīng)濟(jì)全球化浪潮勢(shì)不可當(dāng)；知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾；信息技術(shù)、通信技術(shù)與電子商務(wù)的蓬勃發(fā)張等等。
公司內(nèi)部的機(jī)構(gòu)重組；公司之間的并購(gòu)與重組；虛擬公司的興起等等。
3.社會(huì)環(huán)境
現(xiàn)在社會(huì)推崇精英文化，越來(lái)越認(rèn)同管理的重要性，重視管理人才。
（二）行業(yè)環(huán)境分析
例：改革開放以來(lái)，我國(guó)企業(yè)的理財(cái)環(huán)境從總體上看面臨著顯著的變化。在高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)的理財(cái)環(huán)境基本上是封閉的。例如，資金來(lái)源渠道單一、籌資方式單一、稅種單一、銀行利率很少變化、企業(yè)基本上沒(méi)有留利等等。因而企業(yè)財(cái)務(wù)管理是在穩(wěn)定不變的條件下按統(tǒng)一安排的計(jì)劃來(lái)進(jìn)行，對(duì)李彩環(huán)境缺乏分析。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)的理財(cái)環(huán)境開始向開放、活躍型轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)階段的理財(cái)環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜、變化迅速，諸如籌資渠道多元化，世界經(jīng)濟(jì)全球一體化，區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化。競(jìng)爭(zhēng)主體錯(cuò)綜復(fù)雜對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，這就迫使人們不得不重視理財(cái)環(huán)境的分析。
（三）專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景
財(cái)務(wù)管理對(duì)于整個(gè)企業(yè)而言，就相當(dāng)于鏈條對(duì)于自行車，一旦鏈條失靈，整個(gè)自行車也就無(wú)法行動(dòng)了?，F(xiàn)代財(cái)務(wù)管理制度的建立迫切需要同時(shí)兼?zhèn)涔芾怼⒔?jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等放方面知識(shí)和能力的高級(jí)專門人才。
就業(yè)前景：主要到工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面的工作。
三.行動(dòng)規(guī)劃
（一）大學(xué)生活規(guī)劃
大學(xué)目標(biāo)（現(xiàn)在至畢業(yè)，2016~2019）：大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際，能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。大學(xué)時(shí)代，時(shí)人生的黃金時(shí)代，是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)各方面能力，增強(qiáng)綜合能力的時(shí)間段，是職業(yè)生涯的探索階段。為更好的利用大學(xué)階段的時(shí)間，給自己美好愿望打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，特作如下規(guī)劃：
例：①學(xué)業(yè)方面
不曠課，不早退。保證課堂質(zhì)量，認(rèn)真完成作業(yè)。充分利用課余時(shí)間，進(jìn)圖書館，閱讀管理、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等方面的書籍，積累足夠的理論知識(shí)。
? ? ? ②綜合能力方面
努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)苦練英語(yǔ)口語(yǔ)，鉆研計(jì)算機(jī)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，提高打字速度，關(guān)注經(jīng)濟(jì)。
? ? ? ③思想政治方面
樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，關(guān)心國(guó)內(nèi)政治動(dòng)向。
? ? ? ④社會(huì)實(shí)踐方面
參加學(xué)校、學(xué)院組織的各種活動(dòng)，培養(yǎng)自己各方面的能力。暑期參加社會(huì)實(shí)踐。找兼職。
? ? ? ⑤ 個(gè)人發(fā)展方面
處理好人際關(guān)系，揚(yáng)長(zhǎng)避短。積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。提高自己的情商水平。培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和穩(wěn)定的情緒。
? ? ? ⑥興趣愛好和身心發(fā)展方面
擴(kuò)展自己的興趣愛好，緩解學(xué)習(xí)/生活壓力。加強(qiáng)體育鍛煉，暴走每天的營(yíng)養(yǎng)供給。
（二）學(xué)年規(guī)劃
例：①大學(xué)二年級(jí)
目標(biāo)是掌握專業(yè)知識(shí)，提升能力。認(rèn)證學(xué)習(xí)專業(yè)課程，花更多時(shí)間在學(xué)習(xí)上，完成作業(yè)。進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐。
? ? ? ②大學(xué)三年級(jí)
深化目標(biāo)的理論知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)能力，特別是英語(yǔ)口語(yǔ)要達(dá)到實(shí)際應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)。提高綜合素質(zhì)。參加集體活動(dòng)，理解經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。
? ? ? ③大學(xué)四年級(jí)
充分發(fā)揮并運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步深化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)，做到精益求精。制作好簡(jiǎn)歷，掌握一些必要的求職技巧，留意各種求職信息。參加招聘會(huì)。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文，完成自己的主修和輔修的血液，取到學(xué)位證和畢業(yè)證?？既∠嚓P(guān)方面的證書。
（三）職業(yè)生涯規(guī)劃
①職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：成為企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員。
成果目標(biāo)：通過(guò)自身努力和時(shí)間學(xué)習(xí)，使個(gè)人能力得到有效提升。
學(xué)歷目標(biāo)：財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科畢業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位，通過(guò)CET6，獲得相應(yīng)資格證書。
職務(wù)目標(biāo)：財(cái)務(wù)管理人員
能力目標(biāo)：具備在財(cái)務(wù)領(lǐng)域從事具體工作的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，接觸了解會(huì)計(jì)師事務(wù)所，了解其運(yùn)作模式，適當(dāng)了解金融業(yè)，熟悉資本運(yùn)作，英語(yǔ)能力增強(qiáng)。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：工作期間年收入十萬(wàn)。
②成功標(biāo)準(zhǔn)：
大學(xué)四年：順利畢業(yè)，掌握商務(wù)英語(yǔ)，找到一份自己滿意的工作。
整個(gè)人生：生活舒適。
事業(yè)發(fā)展：先做會(huì)計(jì)，有機(jī)會(huì)且有資金的話，找一個(gè)好項(xiàng)目，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。
生活關(guān)系：家庭幸福美滿，以家庭為重、關(guān)心家人。
健康：保持健康的身體素質(zhì)，健康的飲食，規(guī)律的生活習(xí)慣。
心靈成長(zhǎng)：心胸開闊，情緒穩(wěn)定，寬以待人。多讀一些人生哲理的書籍，品味人生。
結(jié)束語(yǔ)：
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是位置多變的，訂出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、詩(shī)意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。未來(lái)，要靠自己去打拼！
? ? ?
? ? ? ?
? ? ?
