《簡單邏輯學》這本書很短小，但真的不簡單。我們?yōu)槭裁磳W邏輯和推理？在于發(fā)現(xiàn)真相。

在任何事情上都無原則的接受，生活中的一切就都沒有意義。我們?yōu)槭裁从袝r會受制于情緒的制約，讓它控制我們？很顯然情緒越緊張，越不能清晰思維和冷靜行動。而直接調(diào)用情感，就不能發(fā)現(xiàn)真相。

發(fā)現(xiàn)真相，識人識己，才能解決生活中的問題。所以從邏輯的這一角度講，我們也不要情感用事，任由情緒控制我們。

1.探究根源

事情發(fā)生的原因往往是多方面的，而我們只看到了表面原因，比如孩子寫作業(yè)經(jīng)常有小動作，如果只看表面原因就是他不專心，可能我就會去懲罰他，因為用打罵吼叫的方式看起來最快，但一次又一次問題沒有得到有效的解決，就是根本原因沒有找到。

又或者我覺得孩子作文總也寫不好，那我就給他報班，報班相當于給了孩子一個工具，但工具原因從屬于主要原因，報班并沒有解決孩子的主要問題。

一個不合格的人配上最好的工具，也達不到最好的結(jié)果，反觀我們家長自己的學習也是一樣的，不能只解決表面問題，追求工具、方法和速度，而忽視主要問題（心理問題）的解決。

2.善用歸納推理

歸納推理是從個別到一般，就是要善于在生活中收集零散的信息，然后推導出一般的模式，這是師傅經(jīng)常說的“你們要善于去發(fā)現(xiàn)規(guī)律”。

”只要現(xiàn)象A?發(fā)生，那和現(xiàn)象B就可能發(fā)生?！啊敝灰吹?.....一類人，我就知道其他類了“。

這些都是歸納。

從大量的事物中做出可信的一般性的結(jié)論，目的是什么？

書上說是為了我們能在現(xiàn)實世界中生活得更加自由自在，這個目的是最終目的，而我們學習找規(guī)律，總結(jié)問題就是為了能發(fā)現(xiàn)真相，解決問題。

只要不懶惰，有耐心，有覺察能力，人人都可以是生活中的福爾摩斯。

3.我自己經(jīng)常犯的邏輯謬誤

1）誤用傳統(tǒng)：”以前的事情都是這樣處理“，我要警惕?自己是不是一直這樣說話。到底采取什么樣的方法一定要根據(jù)現(xiàn)在的情況。

2）濫用專家意見：我們相信專家的話，卻沒有想過他們是如何通過論證得來的，只是盲目的相信。

3）簡化主義：整體大于部分之和，我經(jīng)常只關(guān)注整體的一部分，比如只關(guān)注孩子和老公的缺點。

4）混淆視聽：只訴諸情感不推理；”你看我為了你們這么辛苦，你們還不好好學習“。

5）避免結(jié)論：有時有些問題在自己認識能力以外而無法解決，但不代表不能解決，要以目的為導向。