一份溫情幾分感悟

首先非常感謝《5.3天天練》編輯部王秀玲老師給一線教師的幫助和福利，開學(xué)初我們的教學(xué)工作就仿佛緊上了發(fā)條，每日的授課，學(xué)校開展的數(shù)學(xué)日活動(dòng)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、聽課、各式研討會(huì)、自己準(zhǔn)備上公開教學(xué)課……在九月份開學(xué)季的工作時(shí)間里雖然很充實(shí)，但在我的內(nèi)心一直有個(gè)小空白，那就是我來到一個(gè)全新的學(xué)校，拿著全新的數(shù)學(xué)教材，面對帶六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生，我手頭上還缺少一本小學(xué)中高年級(jí)綜合知識(shí)要點(diǎn)的書籍。沒想到“心之所想，手中所有”。正在想畢業(yè)班將如何給學(xué)生設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，這時(shí)微信里的王老師，猶如知道我的心事，在微信里給我發(fā)來了《小學(xué)知識(shí)大全》樣書電子文稿，她為了方便一線教師能很好的應(yīng)用，還給我們一線教師寄來了紙質(zhì)書籍——小學(xué)數(shù)學(xué)《小學(xué)知識(shí)大全考點(diǎn)刷》。當(dāng)我沒有花一分錢就接到一本又大又厚實(shí)贈(zèng)閱給教師專用書時(shí)，我非常感動(dòng)，在此感謝謝編輯部領(lǐng)導(dǎo)、感謝王老師。

本書是小學(xué)數(shù)學(xué)4-6年級(jí)的數(shù)學(xué)核心知識(shí)和必刷真題，分別有數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的運(yùn)算、常見的量、式與方程、比和比例、平面圖形、立體圖形、圖形的位置與運(yùn)動(dòng)、統(tǒng)計(jì)與概率和綜合實(shí)踐十一個(gè)很完善的單元內(nèi)容，這些單元知識(shí)很好的踐行了小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“統(tǒng)計(jì)與概率”和“綜合實(shí)踐”四大板塊。

一、科學(xué)規(guī)范

本書的設(shè)計(jì)不僅美觀大方還非常的科學(xué)規(guī)范，都是依據(jù)最新《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的。很好的詮釋了新課標(biāo)教學(xué)目標(biāo)和知識(shí)要點(diǎn)，特別是把“常見的量”也單獨(dú)的展示出來。書籍里面還有非常貼切的繪本閱讀，拓寬了教師和學(xué)生的數(shù)學(xué)視野，提升了數(shù)學(xué)的閱讀能力和數(shù)學(xué)文學(xué)素養(yǎng)。

二、系統(tǒng)全面

本書整合各版本小學(xué)數(shù)學(xué)教科書和教學(xué)內(nèi)容編寫，綜合性很強(qiáng)。從每個(gè)單元里面的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：直觀圖解、真題演練到每個(gè)真題的思路點(diǎn)撥，這些精講精煉層層遞進(jìn)都很好的突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，真的是讓教師如獲至寶，特別是帶小學(xué)畢業(yè)班的孩子，下半年在復(fù)習(xí)的時(shí)候，能很好的厘清小學(xué)階段數(shù)學(xué)的知識(shí)脈絡(luò)，這些典型真題，培優(yōu)精煉能更很好的讓教師精講精煉高質(zhì)高效的完成課堂教學(xué)，給“雙減”助力。

三、緊扣考點(diǎn)

本冊書中的真題演練有很多都是出自于個(gè)省市的命題數(shù)學(xué)命題試卷中，這些題目的設(shè)計(jì)都是數(shù)學(xué)專家和一線專家教師的題型設(shè)計(jì)，高質(zhì)量的題型能很好的聚焦數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，提升學(xué)生思維品質(zhì)，還有很多思維訓(xùn)練課程，比如：數(shù)學(xué)游戲中的“星星數(shù)陣”、“數(shù)獨(dú)”、“有幾個(gè)球”、“拐杖是幾”……這些孩子們都非常愛玩的數(shù)學(xué)游戲，讓我想到9約分學(xué)校開展的第六屆“數(shù)學(xué)日”全校每一位學(xué)生都要在這一天參與學(xué)校開展的各種數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，看到孩子都在玩中非常的快樂。這就是“教書育人在細(xì)微處，學(xué)生成長在活動(dòng)中?！睌?shù)學(xué)游戲還有萬物皆數(shù)里面的數(shù)學(xué)繪本故事會(huì)像一粒種子，在孩子們心中萌芽，讓他們逐漸學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界、用數(shù)學(xué)思維思考現(xiàn)實(shí)世界、用數(shù)學(xué)語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界……與數(shù)學(xué)真實(shí)相遇，一生享受數(shù)學(xué)的浪漫！

在此再次感謝主編曲一線老師的團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)，感謝編輯部王秀玲老師一份溫情與幫助，讓我倍感溫暖從而收獲滿滿。